- •Пәннің оқу-әдістемелік кешені
- •050207 Аударма ісі мамандығы үшін
- •Студенттерге арналған пән бағдарламасы
- •1. Пәні: Оқытылатын тіл теориясының негіздері
- •Кредиттердің саны – 3 семестр – 3,4
- •2. Пререквизиттер:
- •3. Постреквизиттер:
- •4.2 Пәннің міндеттері:
- •5. Дәрістердің тақырыптық жоспары
- •6. Тәжірибелік сабақтардың тақырыптық жоспары
- •7. Соөж тапсырмалардың мазмұны және олардың орындау мерзімі
- •8. Сөж тапсырмалардың мазмұны және олардың орындау мерзімі
- •9. Әдебиет тізімі
- •10. Оқушылардың білімдерін бағалау туралы мәлімет
- •10.1. Курстың саясаты:
- •10.2. Оқу пәнін бақылаудың түрлері
- •10.2.1 Бақылау түрлері:
- •10.2.2 Пән бойынша студенттермен жұмыс істеу барысы мен саясаты
- •10.2.4 Студентке рейтинг қоюдың кестесі
- •Үлестірме материалдар студенттердің оқытушымен жасайтын өзіндік жұмыстары бойынша әдістемелік нұсқаулық
- •Студенттердің өзіндік жұмыстары бойынша әдістемелік нұсқаулық
9. Әдебиет тізімі
Негізгі әдебиет
Arnold I.V. The English Word. – M., 1973
Arnold I.V. The English Word. – M., 1961.
Eliseeva V.V. English Lexicology. St.Petersburg, 2003
Ginzburg R.S., Khidekel S.S., Knyaseva G.Y., Sankin A.A. Course in Modern English Lexicology. – M., 1966
Арнольд И.В. Лексикология английского языка. Высшая школа, Москва, 1986
Антрушина Г.Б. Лексикология английского языка. Высшая школа, Москва, 1999
Антрушина Г.Б., Афанасьева О.В., Морозова Н.Н. Лексикология английского языка. - М.: Дрофа, 2000
Қосымша әдебиет
Арбекова Т.И. Лексикология английского языка. – М.: Высшая школа, 1977
Гальперин И.Р. и др. Лексикология английского языка. – М.: 1965
Гинзбург Р.З. Хидекель С.С. A Course in Modern English Lexicology. Высшая школа, 1973
Гинзбург С.И. Лексикология английского языка. Высшая школа, Москва, 1979.
Солнцев В.М. Язык как системно-структурное образование. – М., 1970
Blokh, Theoretical grammar.-M., 1997.
The structure of Modern English. B. Ilysh, 1971.
Reading in the Theory of English grammar. Z.Z. Lofik, Z.P. Chakhoyan, L-d, 1972.
10. Оқушылардың білімдерін бағалау туралы мәлімет
10.1. Курстың саясаты:
Студент барлық аудиториялық сабақтарға және пікірталастарға, дөңгелек үстелдерге белсенді түрде қатысуы керек.
Сабаққа 100 пайыз қатысу қорытынды бағаға әсерін тигізеді.
Тапсырманы өз уақытында орындау мен тапсыру міндетті талаптар болып табылады:
1) практикалық, жеке тапсырмалар
2) барлық өздік тапсырмалар (СОЖӨЖ);
3) барлық аралық және қорытынды бақылау (коллоквиум, бақылау жұмысы, емтихан).
Өз уақытында тапсырылмаған тапсырмалар төмен бағаланады. Емтиханда және жазбаша жұмыс орындауда көшіруге қатаң тыйым салынады. Осы талаптарды орындамаған студент емтиханнан шығарылып, жұмысы жоққа шығарылады.
Курсты өту барысында өз бетінше орындау үшін пәннің нақты тақырыбына сәйкес тапсырмалар беріледі. Жазбаша жұмыстың көлемі 2-3 беттен кем болмауы керек. Жұмыс жасау барысында студент қойылған міндетке шығармашылықпен қарап, әдебиетпен жұмыс жасай білуі керек. Дәлелсіз себеппен сабаққа қатыспауға қатаң тыйым салынады. Аудиторияда тәртіп сақтау керек (ұялы телефондарын сөндіріп қоюы, кедергі келтіріп сөйлеспеуі, оқу құралдары мен үстелдерге жазбауы, сабақ уақытында аудиториядан шықпауы керек).
10.2. Оқу пәнін бақылаудың түрлері
10.2.1 Бақылау түрлері:
Ағымдағы бақылауы: библиографиялармен жұмыс істеу, белгілі бір тақырыпқа сәйкес дөңгелек үстелдер өткізу, реферат жаза білу, тақырыпқа сәйкес баяндама жаза білу, СӨЖ тапсырмаларын орындау.
Ағымдағы бақылау (коллоквиумдер, жазбаша бақылау жұмыстары): ауызша әңгімелесу, лингвистика салаларына қатысты реферат жазу, лексика-грамматикалық тесттер мен тапсырмалар.
Қорытынды бақылау: емтихан – тест
Студент практикалық және СОЖӨЖ сабақтарға толық қатысуы керек, СӨЖ тапсырмаларын өз уақытында тапсыруы керек. Барлық сабаққа дайындалып келуі керек. Ол сабақтар тексеріліп отырады және ол бағалар қорытынды бағаға әсерін тигізеді.
Коллоквиум тапсыруға қойылатын талаптар : қойылған сұрақтарға жауап бере білуі керек.
Жазбаша бақылау жұмыстарына қойылатын талаптар:
Студент өтілген тақырыпты меңгеруі тиіс, берілген тақырыпқа жазбаша баяндама жасай білуі керек.
СӨЖ тапсырмаларын орындауға қойылатын талаптар: әр студент тапсырманы жеке белгіленген уақытында орындайды.
Емтихан тапсыруға қойылатын талаптар:
Емтихан кешенді тестілеу кезеңде өткізіледі. Қорытынды емтихан барлық өтілген материалды қамтып, студенттің білімін бақылауға арналады.
Қорытынды баға аралық бақылау мен емтихан бағасының қорытындысынан тұрады.