- •Казахский гуманитарно-юридический
- •1.Данные о преподавателе:
- •6. Тематический план лекций
- •7. Тематический план практических занятий
- •8. График проведения срсп
- •9. График проведения и содержание срс
- •10. Литература
- •Дополнительная литература
- •11. Виды контроля учебной дисциплины
- •12. Информация по оценке работы студента по дисциплине
- •3. Итоговый контроль оценивается по формуле:
Казахский гуманитарно-юридический
УНИВЕРСИТЕТ
Факультет «Экономики и бизнеса»
Кафедра «Экономики и менеджмента»
«СОГЛАСОВАНО» декан факультета д.э.н., доцент Г.Т.Шакуликова ________________
«__»________________2009 г. |
«УТВЕРЖДАЮ» Проректор по учебной работе и международным связям к.ю.н., профессор О.С. Кыстаубай ______________ «_ _»________________2009 г. |
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
(Syllabus)
С-ЭиБ-ЮР-1-Р
Наименование дисциплины «Экономическая теория»
Специальность |
«050301-Юриспруденция» |
Код дисциплины |
«050302-Международное право» EТ 1117 |
Форма обучения |
дневная |
Всего |
2 кредита |
Курс |
2 |
Семестр |
3 |
Лекции |
20 часов |
Практические, семинарские занятия |
10 часов |
Количество РК |
2 |
СРСП |
30 часов |
Экзамен |
3 семестр |
|
|
АСТАНА- 2009
Учебная программа дисциплины (Силлабус) составлена на основании Рабочей учебной программы кандидатом экономических наук,доцентом Аяповой Ж.М.
Обсуждено на заседании кафедры "Экономики и менеджмента"
(наименование кафедры)
Протокол №__________ от «_____»___________________________
.
Заведующий кафедрой ___________ (М.О. Рыспекова)
(подпись)
Одобрен методическим Советом факультета "Экономики и бизнеса"
(наименование факультета)
Протокол № ________ от «____»_________________________________
Председатель _______________ «_____» _________________________
Согласован с кафедрой "Экономики и менеджмента"
(наименование кафедры)
Заведующий кафедрой:____________ ________________ 2009 г.
(подпись)
Утвержден на заседании УМС
Протокол № ______ от "____" ____________________2009г.
1.Данные о преподавателе:
Преподаватель курса –Аяпова Жамал Мадахметовна,кандидат
экономических наук,доцент
Закончила Казахский государственный университет им.С.М.Кирова.Прошла стажировку в ИЭ АН КазССР,окончила очную аспирантуру в ИЭ АН КазССР.В 1989 г.защитила диссертацию.Повышала квалификацию в г.Москве,Алма-Ате ,участвовала в научных конференциях в г.г.Ереване,Киеве,Новосибирске и др.
Общий научно -педагогический стаж- 29 лет.Работала в ряде высших учебных заведений.
В КазГЮУ работаю с сентября 2007 года в должности доцента кафедры.
Контактная связь: +77013435943
Дом.тел. 282508
Контактый адрес:г. Астана, пр. Победы,61/А, каб. 501 (кафедра)
Пререквизиты дисциплины: история эконогмических учений
Постреквизиты дисциплины: микроэкономика,макроэкономика,международная экономи
Характеристика дисциплины:
4.1 Направления учебной дисциплины:
В современных условиях становления и развития рыночной системы хозяйства,расширением интеграционных процессов в международных отношениях нашей страны важное значение приобретает качественная подготовка специалистов широкого профиля,формирования у них нового экономического подхода.
Сложные и многообразные задачи, с которыми сталкиваются юристы в своей профессиональной деятельности, требуют глубоких экономических знаний и умения использовать их в практическом деле. Поэтому студенты юридического факультета должны усвоить теоретические основы функционирования рыночной системы хозяйствования.
Знания экономической теории обеспечивают формирование у студенты юридического факультета экономического мышления, позволяющего впоследствии сознательно и компетентно, осмысленно и творчески воспринимать действительность, разбираться в различных явлениях экономической жизни, уметь решать сложные задачи хозяйственной практики.
4.2 Цель курса: усвоение студентами-юристами основ экономической теории, формирования у студентов нового экономического мышления и эффективного экономического поведения.
4.3 Задачи курса:
усвоение основных принципов, законов и понятий экономической теории, которые позволяют студентам-юристам понимать суть сложных проблем экономической жизни общества и конкретных форм ее функционирования и регулирования;
изучение рыночной системы, законов ее функционирования, чтобы будущий юрист смог ориентироваться в рыночной среде, сформировать правильное экономическое поведение, принимать правильное экономическое решение;
обучение студентов-юристов умению использовать приобретенные экономические знания для последующего углубленного, самостоятельного изучения актуальных проблем экономической теории и хозяйственной практики;
понимание целостного функционирования национальной экономики, пути ее стабилизации и долговременного экономического роста и таких противоречий макроэкономики, как циклическое развитие, инфляция и безработица;
изучение экономической роли государства, особенно проблем и направлений повышения эффективности деятельности государства и его основных институтов.
4.4 Требования к знаниям, умениям и обязанностям студентов-юристов:
Студент-юрист, завершивший изучение дисциплины должен обладать знаниями, которые позволяют ему свободно использовать основные понятия и принципы экономической теории для изучения сложных проблем хозяйственной жизни, разбираться в современных проблемах экономики Казахстана и принимать эффективные решения в условиях рыночной экономики.
Студент-юрист должен знать:
основные экономические понятия и принципы, характеризующие экономику вообще и рыночную экономику на микро- и макро уровнях;
уметь анализировать и прогнозировать развитие экономических процессов и явлений, выбирать в результате анализа наиболее эффективные способы решения проблем;
понимать макроэкономические проблемы экономической системы в условиях ее нестабильности и устойчивого экономического роста;
овладеть культурой рыночного мышления и поведения;
овладеть знаниями о становлении и развитии рыночной экономики в нашей стране и активно участвовать в реализации стратегических планов.
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
(на основе материала лекционных занятий)
№ п/п |
Темы и их объем Контрольные вопросы |
Цели и задачи, основное содержание лекционных занятий |
Проблемные вопросы |
| ||||
. |
Тема 1. Предмет и метод экономической теории (2 часа) 1. Чем отличается макроэкономика от микроэкономики и почему они взаимосвязаны друг с другом ? 2. В чем различия между нормативной и позитивной экономикой ? |
|
1. Значение изучения экономической теории в юридическом образовании. 2. Какие макроэкономические проблемы обсуждаются в последнее время в СМИ ? 3. Какие микроэкономические проблемы характерны для казахстанской экономики? |
| ||||
|
Те Тема 2 Экономимические систе- От мы. Отношения нисобственности в экоэкономической жизни общества.(2часа) 1.Классификация типов экономических систем. 2.Трансформация отношений собственности на различных этапах развития общества.
Тема 3. Формы общественного хозяйства.(2часа)
об11.Критерии нату- натурального и товарного хозяйства. 2.Сущность денег,какие основные функции выполняют деньги
Тема 4. Основные проблемы экономической организации общества (2 часа.) 1. Как решаются одни и те же проблемы в различных экономических системах? 2. Какова функция кривой производственных возможностей в экономическом анализе?
|
|
1.Принципы квлификации различных систем 2.Какие проблемы существуют в отношении собственности 3.Особанности приватизации в Казахстане.
В каких отраслях ещё существует натуральное хозяйство. Как развиваются денежные отношения в Казахстане.
1. Какие экономические цели в соответствии со Стратегией развития "Казахстан-2030" определены в республике ? 2. Какие экономические цели определены на 2008 год ? |
| ||||
|
|
Тема 5. Общая ха-рактеристика рыночной системы (2часа.) 1. Каким образом рынок стимулирует производителя? 2.Какие преимущества и недостатки присущи рыночной системе хозяйствования ? |
|
и
1. Роль ценового механизма и конкуренции в рыночной экономике. 2. Какие виды рынков не развиты в Казахстане и почему? | ||||
|
|
|
|
| ||||
|
|
|
|
| ||||
|
Тема 6. Основы теории спроса и предложения (2 часа.) 1. Какие факторы влияют на спрос? 2. Какие факторы влияют на предложение? 3. Для чего определяется эластичность рыночного спроса и рыночного предложения? 4. От каких факторов зависит рыночное равновесие? |
|
4. Чем объясняется потребительский выбор. |
| ||||
|
Тема 7. Монополия и конкуренция (2 часа) 1. Почему конкуренция является необходимым условием развития рынка? 2. Что такое совершенная и несовершенная конкуренция? 3. Что относится к рыночным методам конкуренции? |
сущность и организационно-экономические формы;
|
1. Как проис- ходил процесс разгосударствления и приватизации в Ка
захстане? 2. Проблемы становления и развития предпринимательства в Казахстане. 3. Какие антимонопольные законы действуют в Казахстане? |
| ||||
|
Тема 8 Теория производства фирмы (2 часа) 1. Что такое предельный продукт, предельные издержки и предельный доход? 2. Как фирма может минимизировать свои расходы? 3. Как фирма может максимизировать свои доходы?
|
|
1. Поведение фирмы в условиях совершенной конкуренции. 2. Поведение фирмы в условиях чистой монополии. 3. Что такое жизненный цикл продукта и какова его практическая значимость?
|
| ||||
|
Тема 9. Рынки факторов производства и формирование факторных доходов (2 часа) 1. Что относится к факторам производства? 2. Что относится к рынкам ресурсов? 3. В чем особенности рынка земли?
|
|
1. Состояние рынка труда в Казахстане. 2. Задачи профсоюзов на рынке труда Казахстана. 3. Как регулируется рынок капитала в Казахстане ? |
| ||||
|
Тема 10. Национальная экономика: основные макроэкономические показатели (2 часа) 1. Для чего нужна система национальных счетов? 2. Что такое номинальный и реальный ВНП?
|
|
1. Что дает исчисление индекса цен? 2. Динамика роста ВНП в Казахстане? 3. Каково влияние теневой экономики на объем реального ВНП. |
| ||||
|
Тема 11. Макроэкономическое равновесие (2 часа) 1. Чем характеризуется совокупный спрос и совокупное предложение? 2. В чем суть альтернативных взглядов на сбалансированное и эффективное развитие экономики? |
|
1. Каковы концептуальные различия между классической и кейнсианской моделями равновесного производства? 2. Влияние внешней торговли на равновесный объем ЧНП.
|
| ||||
|
Тема 12. Цикличность как закономерность экономического развития (2 часа) 1. Фазы экономического цикла. 2. Показатели развития экономического цикла?
|
|
1. Причины и механизм развития экономического цикла. 2. Как делаются прогнозные оценки развития экономики. |
| ||||
|
Тема 13. Безработица и инфляция. как проявление экономической нестабильности(2 часа) 1.Определение инфляции. 2. Определение безработицы.
|
|
1. Кривая Филлипса. 2. Кривая Лаффера. 3. Закон Оукена. |
| ||||
. |
Тема 14. Государственное регулирование: сущность, цели, инструменты (2 часа) 1. Современная банковская система Республики Казахстан. 2 Налоги и налоговая система Республики Казахстан. 3. Финансовая система Республики Казахстан. |
|
1. Чем обусловлена необходимость государственного регулирования рыночной экономики ? 2. Как осуществляется государственное регулирование денежной массы ? 3. В чем сущность монетаристской трактовки роли денег?
|
| ||||
|
Тема 15. Экономический рост (2 часа) 1. Показатели экономического роста. 2. Различие между экстенсивным и интенсивным экономическим ростом.
|
|
1. Моделирование макропропорций. 2. Экономический рост - как долгосрочный приоритет развития Казахстана. |
|