Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на практике

В ходе прохождения научно-исследовательской (педагогической) практики обучающийся осуществляет:

– планирование научно-исследовательской (педагогической) работы, включающее ознакомление с тематикой исследовательских работ в данной области, выбор темы исследования, определение методологии и методов исследования;

– подготовку методической основы для участия в проведении занятий

– проведение занятий в школах г. Сыктывкара и РК

– составление отчета о научно-исследовательской (педагогической) работе

Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)

Отчет о прохождении практики сдается студентом в письменном виде по приложенной форме (Приложение) и оценивается руководителями практики от кафедры ЛиМК с выставлением диф. зачета с оценкой с учетом представленной отчетной документации. Срок сдачи отчета – в рамках зимней сессии. По окончании практики проводится общая конференция по результатам учебной практики с обсуждением оценок и результатов.

Ответственные – руководители практики Грицишина Н.А. и Данилова Е.А (программа ACCESS), кафедры психологии и педагогики.

Студенты оцениваются по итогам всех видов деятельности при наличии документации по практике.

По итогам учебной практики студент представляет руководителю (Грицишиной Н.А.) следующую отчетную документацию:

1. Заполненный и заверенный Дневник практики.

2. Заполненную и заверенную путёвку.

3. Разработку занятия и дидактических материалов по предмету.

4. Анализ одного из посещенных уроков по иностранному языку (у преподавателя или студента).

5. Заверенные характеристики с других мест практик, если практика планировалась индивидуально и проходила на других базах.

6. Отчет по научно-исследовательской практике

Учебно-методическое и информационное обеспечение практики

Проведение научно-исследовательской (педагогической) практики сопровождается необходимым учебно-методическим и информационным обеспечением. Основным документом, регламентирующим производственную практику, является данная программа

(Программа научно-исследовательской практики (педагогической практики)). В ходе прохождения практики обучающиеся работают в соответствии с нормами правовых и этических актов, регулирующих профессиональную деятельность: Закона РФ «Об образовании», Федерального закона «О высшем и послевузовском образовании», Трудового кодекса РФ, нормативно-правовых актов регионов России. Каждый обучающийся имеет доступ к комплектам отечественных профессиональных изданий из библиотечного фонда. Для обучающихся обеспечен доступ к современными профессиональным базам данных, электронным библиотекам, информационным справочным и поисковым системам.

Материально-техническое обеспечение практики

Для полноценного прохождения научно-исследовательской (педагогической) практики необходимо специальное научно-исследовательское профессиональное оборудование. Для проведения научно исследовательской и педагогической работы необходимы: рабочие места, оборудованные компьютерной техникой с соответствующим программным обеспечением и с выходом в Интернет. В распоряжении обучающихся есть все необходимое оборудование и программное обеспечение. На кафедре ЛиМК СыктГУ действует компьютерный класс, также, оборудован интерактивной доской (компьютеры обеспечены выходом в Интернет).