- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Структура навчальної діяльності
- •2.1. Тематичний план навчальної дисципліни
- •2.2. Зміст лекційних занять Змістовий модуль 1 Лекційне заняття 1
- •2.3. Зміст лабораторних занять
- •Лабораторне заняття 10
- •2.4. Зміст самостійної роботи студентів
- •Завдання 2
- •Методичні вказівки
- •Завдання 3
- •Методичні вказівки
- •Завдання 4
- •Методичні вказівки
- •Завдання 5
- •Методичні вказівки
- •Завдання 6
- •Методичні вказівки
- •Завдання 7
- •Методичні вказівки
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання 3
- •Методичні вказівки
- •Завдання 4
- •Методичні вказівки
- •Завдання 5
- •Методичні вказівки
- •Завдання 6
- •Методичні вказівки
- •Завдання 7
- •Методичні вказівки.
- •Завдання 8
- •Методичні вказівки
- •Завдання 9
- •Методичні вказівки
- •Завдання 10
- •Методичні вказівки
- •Завдання 13
- •Методичні вказівки.
- •Завдання 16
- •Методичні вказівки
- •Завдання 17
- •Методичні вказівки.
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Тема: Робота з функціями і формулами, графіками та діаграмами Завдання 1
- •Методичні вказівки
- •Завдання 2
- •Методичні вказівки
- •И(логическое_условие1;логическое_условие2), або(логическое_условие1;логическое_условие2).
- •Питання для самоконтролю
- •Тема: Робота з базами даних, автоматизація додатків у середовищі ms Excel Завдання 1
- •Методичні вказівки
- •Питання для самоконтролю
- •2.5. Модульний контроль
- •2.5.1. Питання для модульного контролю Змістовий модуль 1
- •Змістовий модуль 2
- •2.5.2. Приклади тестових завдань Змістовий модуль 1
- •Змістовий модуль 2
- •2.6. Індивідуально-консультативна робота
- •2.6.1. Тематика рефератів
- •2.6.2. Тематика творчих та наукових завдань
- •3. Система оцінювання знань студентів в умовах європейської кредитно-трансферної системи (ects)
- •3.1. Поточний контроль
- •3.2. Модульний контроль
- •Підсумковий семестровий контроль
- •4. Список рекомендованих джерел Основна література.
- •Додаткова література.
- •Федорчук Ольга Степанівна Требик Людмила Петрівна
- •29013, М. Хмельницький, вул. Театральна, 8
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ХМЕЛЬНИЦЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ УПРАВЛІННЯ ТА ПРАВА
Юридичний факультет
Кафедра математики, статистики
та інформаційних технологій
|
ЗАТВЕРДЖУЮ Проректор з нормативного та науково-методичного забезпечення _________________В.Т. Савицький ______________ 2010 р.
|
РОБОЧА ПРОГРАМА
з навчальної дисципліни
ІНФОРМАТИКА ТА ОБЧИСЛЮВАЛЬНА ТЕХНІКА
Для підготовки фахівців
освітньо-кваліфікаційного рівня Бакалавр
з напряму підготовки 6.030401 Право
Хмельницький
2010
Інформатика та обчислювальна техніка: Робоча програма з навчальної дисципліни для підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня Бакалавр з напряму підготовки 6.030401 Право / [уклад. О.С. Федорчук, Л.П. Требик]. – Хмельницький: Хмельницький університет управління та права, 2010. – 59 с.
Укладачі:
Федорчук О.С., доцент кафедри математики, статистики та інформаційних технологій, кандидат пед.наук
Требик Л.П., ст.викладач кафедри математики, статистики та інформаційних технологій
Ухвалено кафедрою математики, статистики та інформаційних технологій 30.08.2010 р., протокол №1.
Завідувач кафедри ________________ О.І. Кулинич
Декан юридичного факультет __________ В.І.Нагнибіда
Рекомендовано методичною радою університету від ____ 2010 р., протокол _____.
Федорчук О.С., Требик Л.П., 2010
Хмельницький університет управління та права, 2010
ЗМІСТ
ВСТУП 7
1. ОПИС НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ 8
2. СТРУКТУРА НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ 10
2.1. Тематичний план навчальної дисципліни 10
2.2. Зміст лекційних занять 13
2.3. Зміст лабораторних занять 13
2.4. Зміст самостійної роботи студентів 21
2.6. Індивідуально-консультативна робота 52
3. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ В УМОВАХ ЄВРОПЕЙСЬКОЇ КРЕДИТНО-ТРАНСФЕРНОЇ СИСТЕМИ (ECTS) 54
3.1. Поточний контроль 55
3.2. Модульний контроль 55
Підсумковий семестровий контроль 56
4. СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНИХ ДЖЕРЕЛ 58
ВСТУП
Робоча програма з навчальної дисципліни «Інформатика та обчислювальна техніка» складена згідно із програмою цієї дисципліни, відповідно до освітньо-професійної програми Бакалавра з напряму підготовки 6.030401 Право.
Міждисциплінарні зв’язки: навчальна дисципліна базова.
Актуальність та необхідність вивчення основ інформатики та обчислювальної техніки зумовлена інформатизацією суспільства, де головним фактором суспільного розвитку є інформаційні технології. Оскільки ЕОМ належить до апаратного забезпечення інформаційних технологій, то кожен юрист повинен вміти ефективно використовувати в своїй роботі комп’ютер. Крім того, формуються практичні навички роботи з сучасною комп'ютерною технікою і прикладним програмним забезпеченням та використання сучасних інформаційних технологій для розв'язання різноманітних задач в практичній діяльності за фахом.
1. Опис навчальної дисципліни
Мета вивчення дисципліни: формування у майбутніх правознавців сучасного рівня інформаційної та комп'ютерної культури, набуття практичних навичок роботи з сучасною комп'ютерною технікою і прикладним програмним забезпеченням та використання сучасних інформаційних технологій для розв'язання різноманітних задач в практичній діяльності за фахом.
Предмет вивчення дисципліни: засоби комп'ютерної техніки, формалізація та алгоритмізація сучасних інформаційних процесів.
Курс |
Напрям підготовки, ОКР |
Характеристика навчальної дисципліни |
Семестр: 3,4 Кількість кредитів ECTS: 3 Тижневе навантаження: 2 |
6.030401 Право, Бакалавр |
Статус: нормативна Загальна кількість годин: 108 Лекції: 4 год. Семінарські заняття: 48 год. Самостійна робота: 56 год. Форма підсумкового контролю: залік |
У результаті вивчення дисципліни «Інформатика та обчислювальна техніка» студент повинен
- знати
інформаційні технології, їх роль і місце у сучасному суспільстві;
архітектуру та принципи функціонування персональних комп'ютерів;
програмне забезпечення сучасних інформаційних систем в економіці та тенденції його розвитку;
технологію роботи у середовищі графічної операційної системи WINDOWS;
основи побудови локальних комп'ютерних мереж і їх місце у сучасних інформаційних системах;
технологію обробки текстових документів,
технологію створення, редагування та форматування електронних таблиць і діаграм у середовищі MS Excel;
експорт, імпорт та зв'язування об'єктів у середовищі інтегрованого пакету MS Office;
технологію створення, редагування та показу презентацій засобами програми MS POWER POINT.
- вміти
готувати комп’ютер до роботи, користуватися клавіатурою ПЕОМ; вибирати об’єкти, з якими працює ОС, змінювати їх властивості, визначати та виконувати операції з ними, знаходити необхідну довідкову інформацію;
з використанням текстового редактора вводити текст до запам’ятовуючих пристроїв комп’ютера, редагувати та форматувати текст, зберігати текст, створювати документи за певною структурою, вставляти таблиці, графічні об’єкти в текстовий документ;
за допомогою програми опрацювання електронних таблиць виконувати основні операції над об’єктами ЕТ, використовуючи операції та функції програми опрацьовувати табличну інформацію та вміти її зберігати, будувати діаграми та графіки, впорядковувати та відшукувати необхідні дані, виконувати аналіз даних, які зберігаються в ЕТ, здійснювати об’єднання табличних даних;
створювати презентацію засобами програми MS POWER POINT.
2. Структура навчальної діяльності
2.1. Тематичний план навчальної дисципліни
№ з/п |
Назва теми |
Кількість годин |
|||
Усього |
у тому числі |
||||
Лекційні заняття |
Лабораторні заняття |
Самостійна робота студентів |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
Змістовий модуль 1 Операційна система Windows. Робота з об’єктами Windows |
|||||
1. |
Введення у інформа-тику та комп’ютерну техніку |
4 |
2 |
- |
2 |
2. |
Операційна система Windows. Робота з об’єктами Windows |
6 |
- |
2 |
4 |
3. |
Дії над вікнами. Програма «Провідник» |
6 |
- |
2 |
4 |
Текстовий процесор MS WORD |
|||||
4. |
Створення текстового документу. Форматування текстового документу (шрифти) |
4 |
- |
2 |
2 |
5. |
Форматування абзаців |
4 |
- |
2 |
2 |
6. |
Створення списків |
4 |
- |
2 |
2 |
7. |
Робота з таблицями |
4 |
- |
2 |
4 |
8. |
Форматування таблиць |
4 |
- |
4 |
2 |
9. |
Малюнки та написи в тексті |
4 |
- |
2 |
2 |
10. |
Макетування текстового документу |
4 |
- |
4 |
4 |
11. |
Створення діаграм |
4 |
- |
2 |
2 |
12. |
Підсумкова робота по Word. Модульне тестування |
4 |
- |
4 |
- |
|
Усього з модулю 1 |
60 |
2 |
28 |
30 |
Змістовий модуль 2 Табличний процесор Exсel |
|||||
13. |
Основи роботи у середовищі таблич-ного процесора |
4 |
2 |
- |
2 |
14. |
Створення електронної таблиці. Операції над вмістом комірок |
4 |
- |
2 |
2 |
15. |
Обчислення в електронній таблиці |
8 |
- |
2 |
6 |
16. |
Логічні функції у електронній таблиці |
4 |
- |
2 |
2 |
17. |
Форматування комірок |
4 |
- |
2 |
2 |
18. |
Форматування робочих листів |
4 |
- |
2 |
2 |
19. |
Ділова графіка |
4 |
- |
2 |
2 |
20. |
Бази даних та списки |
4 |
- |
2 |
2 |
21. |
Підсумкова робота по Excel. Модульне тестування |
2 |
- |
2 |
- |
Створення мультимедійних презентацій засобами MS Power Point |
|||||
22. |
Технологія створення, редагування, форма-тування та викорис-тання презентацій |
8 |
- |
2 |
6 |
23. |
Захист власної презентації |
2 |
- |
2 |
- |
|
Усього з модулю 2 |
48 |
2 |
20 |
26 |
|
Усього |
108 |
4 |
48 |
56 |