- •Российская академия правосудия Уральский филиал
- •История государства и права зарубежных стран
- •Содержание
- •Введение
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план для студентов очной формы обучения
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения на базе общего среднего образования и высшего образования
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения на базе среднего профессионального образования
- •Программа курса
- •Раздел 1. Предмет, метод периодизация «История государства и права зарубежных стран»
- •Раздел 2. Государство и право Древнего Востока
- •Раздел 3. Государство и право Древней Греции
- •Раздел 4. Римское государство и право
- •Раздел 5. История государственности Западной Европы периода феодализма
- •Раздел 6. Право стран Западной Европы периода феодализма
- •Раздел 7. Средневековое государство и право Востока
- •Раздел 8. История государственности стран Западной Европы в Новое время
- •Раздел 9. Возникновение и развитие буржуазного права стран Западной Европы
- •Раздел 10. Европейские и американские государства новейшего времени
- •Раздел 11. Современные тенденции в развитии права
- •Тематический план семинарских занятий
- •Планы семинарских занятий
- •Источники1
- •Литература
- •Методические советы
- •Вопрос 1. Когда и при каких условиях были созданы Законы Хаммурапи? Какова цель создания судебника, оглашённая самим Хаммурапи в введении?
- •Вопрос 2. Назовите социальные группы, упоминаемые в Законах Хаммурапи.
- •Вопрос 3. Выявите сущность и цель брака в Древнем Вавилоне по статьям судебника (ст.136, 144–147, 150, 162–164). При ответе особое внимание уделите значению договора при заключении брака.
- •Вопрос 5. Судопроизводству в Законах Хаммурапи уделено мало внимания (ст. 3–5, 9–13). Однако уже на основе этого можно сделать вывод о том, что суд в Вавилоне превратился в важное публичное дело.
- •Источники
- •Литература:
- •Методические советы
- •Вопрос 1. Назовите характерные черты древнеиндийского права.
- •Вопрос 2. Назовите причины формирования варнового строя в Древней Индии согласно исследованиям историков (б.М. Бонгард-Левин). Как объясняют происхождение и назначение варн Законы Ману (I, 31, 87–91)?
- •Вопрос 4. Регулированию брачно-семейных отношений посвящена большая часть главы IX, излагающей «вечную дхарму для мужа и жены», и отдельные нормы глав II, III, V, VIII.
- •Источники
- •Литература
- •Методические советы
- •Пояснения
- •Источники:
- •Литература:
- •Методические советы
- •Вопрос 2. Назовите основные этапы реформирования спартанского общества (согласно мнению л.Г. Печатновой).
- •Литература
- •Методические советы
- •Вопрос 2. Когда и по какому критерию в римском праве было проведено деление на публичное и частное право?
- •Вопрос 3. Рассмотрите источники римского права: обычное право, законы, эдикты магистратов, деятельность юристов и др.
- •Методические советы
- •Вопрос 1. К какому историческому типу права исследователи относят средневековое право?
- •Вопрос 3. Назовите основные категории крестьянства в периоды раннего и высокого средневековья. Приведите названия этих категорий крестьянства в разных странах (Франции, Германии, Англии).
- •Методические советы
- •Вопрос 1. Дайте определение канонического права. Чем различаются каноническое и церковное право? с чем связано становление и развитие канонического права в средневековой Европе?
- •Источники
- •Литература
- •Методические советы
- •Формирование и источники английского права:
- •Источники
- •Литература
- •Методические советы
- •Вопрос 1. Назовите отличительные черты правовой системы Англии (см.: а.К. Романов). Какое влияние на правовую систему Англии оказала рецепция римского права?
- •Вопрос 2. Определите специфику права собственности в средневековой Англии. Как на ней сказалось признание короля верховным собственником всей земли?
- •Вопрос 3. Назовите этапы развития уголовного права средневековой Англии (см.: с.Ю. Хатунова или р. Уолкер).
- •Источники
- •Литература
- •Методические советы
- •Вопрос 1. Дайте общую характеристику мусульманскому праву (шариату): время возникновения, традиции, повлиявшие на его формирование, характерные черты.
- •Источники:
- •Литература
- •Методические советы
- •Вопрос 1. Назовите этапы Английской революции XVII века и кратко раскройте характер изменений в политическом устройстве Англии на каждом из них.
- •Источники
- •Литература
- •Методические советы
- •Вопрос 3. Расскажите о причинах и ходе создания Конституции 1793 г.
- •Пояснения
- •Процесс Людовика XVI Действующие лица
- •Задание
- •Примерный сценарий игры
- •1. Обвинение
- •2. Защита
- •3. Заключительное слово
- •4. Вынесение приговора
- •Декларация прав человека и гражданина 1789 г.;
- •Конституция 1791 г. Источники и литература
- •Источники
- •Литература
- •Методические советы
- •Вопрос 3. Рассмотрите причины и историю создания Билля о правах. Какая из групп американской политической элиты того времени настояла на его принятии?
- •Источники
- •Литература
- •Методические советы
- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 3.
- •Вопрос 5.
- •Пояснения
- •Задачи для домашнего задания
- •6) По Германскому гражданскому уложению 1900 г.?
- •Задачи по Французскому гражданскому кодексу 1804 г.
- •Задачи по Германскому гражданскому уложению 1896 г.
- •Семинар 15. Становление и развитие судебно-правовой системы сша План
- •Особенности и становление американской правовой системы:
- •Литература
- •Методические советы
- •Вопрос 1. Сформулируйте отличительные черты американской правовой системы. Какие национальные правовые системы повлияли на становление правовой системы сша?
- •Вопрос 3. В чем заключается специфика уголовного права сша?
- •Вопрос 4. В каких законодательных актах зафиксирована организация судебной системы сша?
- •Семинар 16. Становление государственного регулирования экономики и трудового законодательства в странах Европы и сша План
- •Источники:
- •Литература
- •Методические советы
- •Вопрос 1. Рассмотрите модели государственного регулирования экономики. Когда в странах Западной Европы и сша преобладал та или иная модель регулирования экономики?
- •Вопрос 4. Рассмотрите историю становления основных институтов трудового права по следующей схеме:
- •Семинар 17. Изменения в гражданском праве зарубежных стран в конце XIX – XX вв. План
- •Литература
- •Методические советы
- •Вопрос 1. Рассмотрите изменения в системе источников права англо-саксонской и континентальной правовых семей в XX веке. Чем вызваны данные изменения?
- •Вопрос 4. Назовите формы брака, характерные для стран Западной Европы и сша. Рассмотрите условия заключения брака и процедуру его оформления, практикуемую в этих странах.
- •Семинар 18. Развитие уголовного права зарубежных стран в XX в. (круглый стол) План
- •Источники
- •Литература
- •Методические советы
- •Вопрос 1. Рассмотрите уголовно-правовые системы, характерные для зарубежных стран в XX веке, по следующим пунктам:
- •Вопрос 4. Приведите несколько примеров использования уголовного законодательства в политических целях в странах Западной Европы и сша в XX в. Назовите причины подобной практики?
- •Пояснения
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Самостоятельное изучение теоретического материала
- •Подготовка к семинарским занятиям
- •Выполнение домашних тестовых и иных индивидуальных заданий
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Раздел 1. Предмет, метод и периодизация курса «История государства и права зарубежных стран»
- •Раздел 2. Государство и право Древнего Востока
- •Раздел 3. Государство и право Древней Греции
- •Раздел 4. Римское государство и право
- •Раздел 5. История государственности Западной Европы периода феодализма
- •Раздел 6. Право стран Западной Европы периода феодализма
- •Раздел 7. Средневековое государство и право Востока
- •Раздел 8. История государственности стран Западной Европы в Новое время
- •Раздел 9. Возникновение и развитие буржуазного права стран Западной Европы
- •Раздел 10. Европейские и американские государства новейшего времени
- •Раздел 11. Современные тенденции в развитии права
- •Задания для выполнения контрольных работ Вариант I
- •Вариант III
- •Вариант IV
- •Вариант V
- •Вариант VI
- •Вариант VII
- •Список статей для рецензирования
- •Рекомендации по составлению рецензии на статью
- •Примерные тестовые задания для проведения рубежного контроля
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Публикации в периодических и продолжающихся изданиях
- •Интернет-ресурсы
- •Вопросы для подготовки к экзамену
Методические советы
Вопрос 1. Назовите причины создания Декларации независимости. Проследите процесс создания Декларации, укажите её авторов. Влияние каких философских концепций эпохи Просвещения прослеживается в данном памятнике?
В тексте Декларации выделяют три основные части: социально-философскую часть, перечень злоупотреблений английских властей, резолюция независимости.
Укажите границы текста первой части. Назовите основные идеи, изложенные в ней. Назовите неотъемлемые права человека, упомянутые здесь. В чём назначение данной части Декларации?
Перечислите нарушения прав американцев со стороны английских властей, изложенные в Декларации. О чем, по вашему мнению, в данном случае идет речь – об юридических фактах или моральной оценке неких событий? Кого в документе называют главным виновником злоупотреблений, и какими чертами он наделяется? Определите отношение авторов Декларации к английскому народу.
Что придаёт юридическую весомость провозглашению независимости США с точки зрения её авторов? Назовите полномочия, которые Декларация закрепляла за образованными государствами.
Вопрос 2. Проследите ход разработки и принятие Конституции 1787 г.? Рассмотрите группировки, участвовавшие в заседаниях Конституционного конвента в Филадельфии, их предложения по вопросам формы будущего союза и формы правления. Какая из группировок одержала «победу», т.е. настояла на своём варианте?
Охарактеризуйте структуру Конституции США 1787 г. (объём, количество статей, перечень вопросов, рассмотренных в ней).
Назовите основные принципы Конституции. Укажите основы федерализма (разд. 8 ст. 1, ст. 6), закреплённого в Конституции. Сравните компетенцию федеральных органов и штатов. Какая модель федерации закреплена в американской Конституции?
Какая модель разделения властей зафиксирована в Конституции 1787 г. (преобладание законодательной, преобладание исполнительной или паритет этих ветвей власти)? Свою позицию аргументируйте через сравнение полномочий различных ветвей власти.
Определите статус президента (избрание, объём и срок полномочий) по Конституции. Раскройте структуру Конгресса США, порядок образования и работы, компетенцию его палат. Рассмотрите судебную систему, закреплённую в Конституции, и укажите функции Верховного суда в ней.
Рассмотрите механизмы «сдержек и противовесов», заложенные в Конституции (разд. 2 ст. 1, разд. 4 ст. 2, разд. 7 ст. 1).
Почему В.В. Согрин считает, что принятие Конституции 1787 г. ознаменовало собой «двойной общественный договор» (см. его статью «Политическая власть в США…»)?
Вопрос 3. Рассмотрите причины и историю создания Билля о правах. Какая из групп американской политической элиты того времени настояла на его принятии?
Какие важнейшие политические права и свободы граждан закрепил Билль о правах (поправки I, IV, V, VI, VII)? Учтите, что Билль исходит из принципа ограничения власти государства, поэтому его формулировки носят запретительный характер (запрещают государству ограничивать права и свободы граждан).
Назовите принципы конституционного права, установленные Биллем. Какие принципы судопроизводства были установлены первыми поправками к Конституции?
Перечислите поправки к Конституции, принятые Конгрессом в конце XVIII – XIX вв. Какие причины вызвали принятие каждой из названных поправок? Какие тенденции в развитии политико-правовой системы США конца XVIII – XIX вв. они собой знаменовали и закрепляли?
Семинар 14. Эволюция гражданского права континентальной Европы в XIX в. (разбор конкретных ситуаций)
План
Общая характеристика важнейших гражданских кодексов XIX в.:
а) Французский гражданский кодекс 1804 г.
б) Германское гражданское уложение 1900 г.
Субъекты правоотношений:
а) физические лица (граждане) по ФГК;
б) физические и юридические лица по ГГУ.
Вещное право по ФКГ и ГГУ:
а) классификация вещей;
б) право собственности (понятие и виды);
в) владение.
Понятие договора и принципы договорного права по ФГК и ГГУ.
Брачно-семейное право и наследственное право по ФКГ и ГГУ:
а) тип, условия заключения и расторжения брака;
б) отношения между супругами;
в) отношения между родителями и детьми;
г) наследование.