Контролирующий блок

Задание № 1

Уважаемый студент !

Ответьте на контролирующие вопросы

и заполните пробелы в предложениях.

(данный блок заданий необходимо выполнить в устной форме)

1. Дайте определение артериальному давлению.

2. Норма АД составляет от_____ мм рт.ст. до _______ мм рт.ст.

3. Гипертония – это стойкое ________________ АД.

4. Гипотония – это стойкое _________________ АД.

5. Дайте определение гипертензии.

6. Дайте определение гипотензии.

7. Благодаря кому появился стандартный метод измерения АД?

8. При объективной оценки АД медработник должен знать:

а) _______________ давление

б) _______________ давление

в) _______________ давление

9. Наложив манжету на руку пациента, и закрыв вентиль на груше, в нее накачивают воздух до тех пор, пока давление в манжете не превысит на ____________ мм рт.ст. тот уровень, при котором _______________________ пульсация лучевой артерии.

10. С какой скоростью начинают выпускать воздух из манжеты при измерении АД?

11. Что необходимо делать, если возникла необходимость дважды измерить АД на одной руке?

12. Каким образом отмечают данные АД в температурном листе?

13. Как рассчитывается цена деления по шкале АД?

14. Что происходит с пульсом в том случае, если АД снижается?

15. Дайте определение пульсу.

16. Частота сердечных сокращений – это количество ____ ______, определяемое за ___ в состоянии полного ____ и ______ _____________ пациента.

17. Что такое тахикардия?

18. Тахисфигмия – это _______ частоты _____ (______ в 1 минуту).

19. Что такое брадикардия?

20. Брадисфигмия – это ______ частоты _______ (____ в 1 минуту).

21. Где определяют центральный и периферический пульс?

22. Перечислите основные свойства пульса (5) и дайте им характеристику.

23. Что произойдет с пульсом пациента, если у него повысится температура тела на один градус?

24. Что такое дефицит пульса? Приведите пример.

25. Каким образом отмечают полученные данные при исследовании пульса в температурном листе?

26. Как рассчитывается цена деления по шкале П.

27. При объективном обследовании пациента кроме пульса и давления необходимо исследовать такие параметры, как:

1) ____________ ___________ движений

2) ____________ дыхания

3) ____________ дыхания

4) ____________ дыхания

28. Перечислите три способа подсчета частоты дыхательных движений (ЧДД).

29. Выбрав один из способов подсчета ЧДД пациент не должен ______о ______, так как в этом случае пациент ________________, что приводит к получению __________ результатов.

30. От каких факторов зависит ЧДД?

31. У новорожденного ЧДД составляет ________в 1 минуту и с возрастом она ______________.

32. Дайте определение гипертоническому кризу.

33. Дайте определение одышке.

34. Назовите виды одышки и дайте им характеристику.

35. Что такое удушье?

NB! Уважаемый студент, если при выполнении данного задания у Вас возникли трудности, то Вам рекомендуется

вновь изучить тематический (обучающий блок).

Задание № 2.

Проверьте свой уровень усвоения знаний по изучаемой теме, заполнив графы «немых» схем № 14 - № 24. Данное задание необходимо выполнить в устной форме.

Схема № 14