Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:2012.08.10_Леонова_Основ.мед.знань._1301_МС.doc
X
- •Одеський національний медичний університет кафедра соціальної допомоги, загальної та медичної психології методичні вказівки
- •2. Конкретні цілі:
- •3. Технологічна карта семінарського заняття.
- •4. Питання до семінарського заняття, які мають бути обговорені
- •5. Теми доповідей, рефератів, аналітичних оглядів літератури
- •2. Конкретні цілі:
- •3. Технологічна карта семінарського заняття.
- •4. Питання до семінарського заняття, які мають бути обговорені.
- •5. Теми доповідей, рефератів, аналітичних оглядів літератури
- •6. Нові поняття та терміни
- •7. Питання для визначення якості засвоєння студентами теми заняття:
- •8. Граф логічної структури заняття:
- •9. Інформацію, необхідну для формування знань-вмінь можна знайти у підручниках:
- •10. Тема наступного семінарського заняття…
- •2. Конкретні цілі:
- •4. Питання до семінарського заняття, які мають бути обговорені.
- •6. Нові поняття та терміни
- •7. Питання для визначення якості засвоєння студентами теми заняття
- •8. Граф логічної структури заняття:
- •9. Інформацію, необхідну для формування знань-вмінь можна знайти у підручниках:
- •10. Тема наступного семінарського заняття.
- •2. Конкретні цілі:
- •4. Питання до семінарського заняття, які мають бути обговорені.
- •6. Нові поняття та терміни
- •7. Питання для визначення якості засвоєння студентами теми заняття:
- •8. Граф логічної структури заняття:
- •9. Інформацію, необхідну для формування знань-вмінь можна знайти у підручниках:
- •10. Тема наступного семінарського заняття.
- •2. Конкретні цілі:
- •4. Питання до семінарського заняття, які мають бути обговорені.
- •6. Нові поняття та терміни.
- •7. Питання для визначення якості засвоєння студентами теми заняття
- •8. Граф логічної структури заняття:
- •9. Інформацію, необхідну для формування знань-вмінь можна знайти у підручниках:
- •10. Тема наступного семінарського заняття.
- •2. Конкретні цілі:
- •4. Питання до семінарського заняття, які мають бути обговорені.
- •6. Нові поняття та терміни
- •7. Питання для визначення якості засвоєння студентами теми заняття:
- •8. Граф логічної структури заняття:
- •9. Інформацію, необхідну для формування знань-вмінь можна знайти у підручниках:
- •10. Тема наступного семінарського заняття.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]