Тема 19. Просветительская деятельность среди населения.

Понятие о просветительской деятельности. Обучающая и просветительская деятельность: общие черты и различия. История просветительской деятельности в России и за рубежом. Технология организации просвещения населения. Направления просветительской деятельности. Профессионализм, оперативность, соблюдение этических норм в просветительской деятельности.

5. Образовательные технологии

При реализации программы дисциплины используются: активные учебные лекции, технология модерации групповой работы, технология «дискуссионных групп», игровые технологии, метод проектов, интеллект-карты и пр.

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

Примерные темы эссе:

1. «Педагогика: наука или искусство?».

2. «Значение образования в жизни отдельного человека, государства и общества».

3. «Идеальный педагог: какой он?»

4. «Есть ли на самом деле трудные дети, или это лишь оправдание некомпетентности взрослых?».

5. «Чем привлекают подростков неформальные объединения?».

6. «Социальное сиротство: пути решения проблемы».

Примеры контрольных вопросов:

Выберите правильные варианты ответа

Функциями педагогики как науки являются:

1. прогностическая

2. объяснительная

3. рекреативная

4. преобразовательная/прикладная

5. воспитательная/образовательная

Выберите правильный вариант ответа

Назначение работы школы с семьей заключается в:

1. создании единой воспитывающей среды

2. использовании индивидуальных, групповых и коллективных форм взаимодействия педагогов и родителей

3. правильном выборе позиции педагога

Выберите правильный вариант ответа

Единицей педагогического процесса является…

1. педагогическая проблема

2. учебная проблема

3. педагогическая задача

4. учебная задача

5. педагогическая ситуация

Выберите правильный вариант ответа

При каком подходе сущность социализации личности трактуется как адаптация человека в общество, как процесс и результат становления человека социальным существом?

1. индивидуальном

2. субъективном

3. субъект-объектном

4. субъект-субъектном

Выберите правильный вариант ответа

Социальная адаптация это…

1. процесс приспособления индивида к условиям социальной среды

2. это явление приспособленности индивида к условиям социальной среды

3. это результат приобщения индивида к условиям социальной среды

4. это процесс социализации индивида

Выберите правильный вариант ответа

К мезофакторам социализации относятся:

1. страна, государство, общество.

2. семья, домашний очаг

3. космос, планета

4. тип поселения, субкультура

Выберите правильный вариант ответа

Какой тип поселения имеет следующие характеристики социализации: «преобладание деловых, анонимных, поверхностных контактов, снижение значимости территориальных общностей, многообразие культурных стереотипов, неустойчивость социального статуса жителя, значительная роль самоконтроля поведения»:

1. город

2. село

3. поселок

Докажите, что педагогика является наукой.

Докажите, что педагогический процесс – целостное явление.

Как соотносятся друг с другом педагогическая ситуация и педагогическая задача?

Перечислите основные функции группы сверстников как фактора социализации. Как соотносятся категории «развитие», «социализация» и «социальное воспитание»? Раскройте взаимосвязь социальной педагогики и общей педагогики.

Перечислите социально-психологические признаки субкультуры.