- •1.Общая характеристика эмоций.
- •4) Виды эмоциональных переживаний.
- •8. Специфика отдельных эмоций: печаль, страх, гнев.
- •9. Специфика отдельных эмоций: отвращение, презрение, смущение.
- •11.Цветовой тест Люшера. Автор: Макс Люшер Время создания: 1948 г.
- •12. Методики диагностики эмоциональной сферы: шкала эмоционального выгоранияВ.В. Бойко, торонская алекситимическая шкала.
- •13. Методики диагностики эмоциональной сферы: методики изучения тревожности, агрессивности.
- •14. Экспрессивный компонент эмоций.
- •15. Шкала мимического выражения Шлосберга
- •16. Спонтанное выраженние эмоций
- •17. Адаптационные теории эмоций (ч.Дарвин, Анохин, р. Плутчик).
- •18. Когнитивные теории эмоций (Фестингер, Шахтер, Симонов)
- •21. Вегетативные корреляты эмоций.
- •22. Соотношение эмоциональных и познавательных процессов. Связь эмоций с процессами восприятия.
- •23. Соотношение эмоциональных и познавательных процессов. Связь эмоций с процессами мышления.
- •25. Развитие эмоциональной сферы человека
- •26. Общее представление о воле, волевых процессах
- •27. Волевые св-ва л-ти. Развитие воли. Нарушения воли.
- •28. Подходы у. Джеймса, в. Вундта, с.Л. Рубинштейна к пониманию воли.
- •29. Методики диакностики воли
- •30. Эмоциональная и волевая регуляция д-ти
12. Методики диагностики эмоциональной сферы: шкала эмоционального выгоранияВ.В. Бойко, торонская алекситимическая шкала.
Методика эмоционального выгорания В. Бойко.
Автор: В. Бойко Назначение методики: Методика предназначена для измерения уровня проявления эмоционального выгорания — механизма психологической защиты в форме полного или частичного исключения эмоций в ответ на избранные психотравмирующие воздействия. Время проведения: 10 минут . Время обработки: 15 минут. Ход обследования. Методика состоит из опросного листа, состоящего из 84 утверждений. После заполнения опросного листа, результаты обрабатываются в соответствии с ключом. Обработка результатов: Вклад включенных в симптом признаков в определении его тяжести различен, поэтому каждый вариант ответа предварительно оценивается разным количеством баллов. Максимальную оценку — 10 баллов имеет признак, наиболее доказательный для данного симптома. За каждый ответ, совпадающий с ключом — засчитывается указанное в таблице количество баллов. Баллы суммируются. Подсчеты результатов проводятся в такой последовательности: 1) определяется сумма балов по каждому из 12 симптомов; 2) подсчитывается сумма балов для каждой из трех стадий; 3) подсчитывается итоговый показатель синдрома эмоционального выгорания.
Торонтская алексетимическая шкала.
Алекситимия свойственна людям, которые по тем или иным причинам ограниченно перерабатывают эмоциональные впечатления. Автор: Г.Ж. Тейлор Год издания: 1985 год. Назначение: Методика направлена на изучение алекситимии – личного свойства, обусловливающего неадекватное отношение к партнеру. Алекситимия рассматривается нами как проявление сниженной способности или затрудненности в вербализации эмоциональных состояний. Сумма баллов по всем пунктам и есть итоговый показатель алекситимичности. Теоретическое распределение результатов возможно от 26 до 130 баллов. По данным авторов методики, «алекситимический» тип личности получает 74 балла и выше. «Неаликситимический» тип личности набирает 62 балла и ниже. Ученые психоневрологического института им. В.М.Бехтерева, адаптировавшие методику, выявили средние значения показателя алекситимии у нескольких групп:
контрольная группа здоровых людей – 59,3±1,3;
группа больных с психосоматическими расстройствами – 72,09±0,82;
группа больных неврозами – 70,1 ± 1,3 .
13. Методики диагностики эмоциональной сферы: методики изучения тревожности, агрессивности.
Методика исследования агрессии Басса – Дарки.
Авторы: А.Басс, А.Дарки. Время создания: 1957 г. Время проведения: 15 минут. Назначение: диагностика агрессии и враждебности.
Описание методики: Опросник выявляет следующие формы агрессивных и враждебных реакций. Физическая агрессия (нападение) - использование физической силы против другого лица. освенная агрессия - под этим термином понимают как агрессию, которая окольными путями направлена на другое лицо (сплетни, злобные шутки), так и агрессию, которая ни на кого не направлена - взрывы ярости, проявляющиеся в крике, топанье ногами, битье кулаком по столу и так далее. Эти взрывы характеризуются ненаправленностью и неупорядоченностью. Склонность к раздражению - готовность к раздражению при малейшем возбуждении, вспыльчивость, резкость, грубость. Негативизм - оппозиционная мера поведения, обычно направленная против авторитета или руководства; это поведение может нарастать от пассивного сопротивления до активной борьбы против установившихся законов и обычаев. Обида - зависть и ненависть к окружающим, обусловленные чувством горечи, гнева на весь мир за действительные или мнимые страдания.
Подозрительность - недоверие и осторожность по отношению к людям, основанные на убеждении, что окружающие намерены причинить вред.
Вербальная агрессия - выражение негативных чувств как через форму (ссоры, крик, визг), так и через содержание словесных ответов (угрозы, проклятья, ругань) Кроме того, выделяется восьмой пункт - угрызения совести, чувство вины. Ответы на вопросы этой шкалы выражают сдерживающее влияние чувства вины на проявление форм поведения, которые обычно запрещаются (нормами общества). Этот пункт выражает степень убеждения обследуемого в том, что он является плохим человеком, совершающим неправильные поступки, наличие у него угрызений совести.
Достоинства: Каждый вопрос может относиться только к одной форме агрессии. Вопросы сформулированы таким образом, чтобы в наибольшей степени ослабить влияние на ответ общественного одобрения или неодобрения.
Методика исследования агрессии Ассингера.
Автор: А. Ассингер. Возраст: 21 год. Назначение: позволяет определить, достаточно ли человек корректен в отношении с окружающими и легко ли общаться с ним. Опросник можно применять и в профессиональной психологической деятельности, и в самотестировании.
Шкала тревожности Ч.Д. Спилбергера , Ю.Л. Ханина.
Авторы: Ч.Д. Спилбергер, Ю.Л. Ханин. Время создания: 1966 – 1973гг. Назначение методики: позволяет дифференцированно измерять тревожность и как личностное свойство (уровень личностной тревожности), и как состояние (уровень ситуативной тревожности). Описание методики: бланк шкал самооценки включает в себя инструкции и 40 вопросов – суждений, 20 из которых предназначены для оценки уровня ситуативной тревожности и 20 – для оценки личностной тревожности. Инструкция: Прочитайте каждое из приведенных ниже предложений. Отметьте соответствующий номер ответа, в зависимости от того, как вы себя чувствуете в данный момент.