- •Рабочая программа дисциплины:
- •081100.62 Государственное и муниципальное управление
- •1.Цели и задачи курса
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»:
- •Требования к результатам освоения дисциплины
- •Содержание учебной дисциплины
- •4. Учебная программа дисциплины «безопасность жизнедеятельности»
- •Тема 6. Правовые основы безопасности труда
- •Тема 7. Бжд в условиях чс.
- •Тема 8. Обеспечение бжд в чс
- •Тема 9. Социально опасные явления и защита от них
- •Тема 10. Радиационная и токсическая безопасность
- •Тема 11. Санитарно-эпидемиологическая безопасность
- •Тема 12. Пожарная безопасность
- •5. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы
- •Тема 2. Управление бжд
- •Тема 3. Природные аспекты бжд
- •Тема 4. Основы производственной санитарии (пс)
- •Тема 5. Средства индивидуальной и коллективной защиты
- •Тема 6. Правовые основы безопасности труда
- •Тема 7. Бжд в условиях чс
- •Тема 8. Обеспечение бжд в чс
- •Тема 9. Социально опасные явления и защита от них
- •Тема 10. Радиационная и токсическая безопасность
- •Тема 11. Санитарно-эпидемиологическая безопасность
- •Тема 12. Пожарная безопасность
- •6. Тематика семинарских и практических занятий по дисциплине «безопасность жизнедеятельности»
- •Тема 2. Управление бжд
- •Темы докладов и рефератов
- •Тема 8. Обеспечение бжд в чс
- •Темы докладов и рефератов
- •Тема 10. Радиационная и токсическая безопасность
- •Темы докладов и рефератов
- •7.Фонд оценочных средств
- •Тесты 1
- •Тесты 2
- •Тесты 3
- •Тесты 4
- •Тесты 5
- •7.2. Контрольные задания Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №12
- •Вариант №13
- •Вариант №14
- •Вариант №15
- •Вариант №21
- •Вариант №38.
- •Вариант №40
- •7.3. Основные критерии оценки знаний к зачету
- •Вопросы для подготовки к зачёту по дисциплине «безопасность жизнедеятельности»
- •8. Информационное обеспечение дисциплины «безопасность жизнедеятельности» а) Основная литература
- •Б) Нормативно-правовые источники
Тема 8. Обеспечение бжд в чс
Цель: изучить источники и классификация чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени.
1.Источники и классификация чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени.
2.Прогнозирование параметров и оценка обстановки при ЧС.
Темы докладов и рефератов
Устойчивость функционирования объектов экономики в ЧС.
Защитные мероприятия при ЧС.
Ликвидация последствий ЧС.
Литература: 1-5, 12, 16, 20, 24
Тема 10. Радиационная и токсическая безопасность
Цель: Изучить пути поступления РВ в организм, токсические свойства АХОВ и способы защиты от них
Пути поступления радиоактивных веществ (РВ) в организм.
Биологическое действие РВ.
Действия при радиационной опасности.
Оценка радиационной обстановки.
Физико-химические и токсические свойства аварийно-химически опасных веществ (АХОВ).
Действия населения при угрозе химического заражения.
Меры первой помощи при поражении АХОВ.
Токсиканты в пищевых продуктах.
Темы докладов и рефератов
Радиоактивное загрязнение биосферы.
Радиационный мониторинг.
Токсические свойства цианидов.
Тиоловые яды.
Токсические свойства хлора и аммиака.
Литература: 1-5, н-п – 1-20, и-р – 1-5
7.Фонд оценочных средств
7.1. ТЕСТЫ
Тесты 1
1.Приемлемый риск – это такой уровень смертности, травматизма и инвалидности людей, который
1)оказывает незначительное влияние на экономические показатели предприятия, отрасли экономики или государства
2)не влияет на экономические показатели предприятия, отрасли экономики или государства
3)повышает экономические показатели предприятия, отрасли экономики или государства
2.Классификация и систематизация опасностей есть
1)таксономия опасностей
2)идентификация опасностей
3)квантификация опасностей
4)номенклатура опасностей
3.Правовую основу управления БЖД составляют
1)ФЗ «Об охране окружающей среды»
2)ФЗ «О пожарной безопасности»
3)Конституция РФ
4.Вредные производственные факторы это такие факторы, которые при определённых условиях приводят к
1)травмам
2)снижению работоспособности
3)заболеванию
4)смерти
5Любая человеческая деятельность является
1)относительно опасной
2)может быть безопасной
3)опасной
6.Космонавт при работе в открытом космосе использует следующие методы обеспечения БЖД
1)снижение уровня самой опасности
2)защиту индивидуальным изолированием
3)ограничение времени пребывания в ноксосфере
7.Наука о классификации опасностей
1)Квантификация
2)Таксономия
3)Идентификация
8. Безопсаность жизнедеятельности гарантирована:
1)постановлениями Правительства;
2)Конституцией РФ;
3)законом о местном самоуправлении.
9.Структурные уровни безопасности включают в себя:
1)безопасность человека;
2)безопасность животного мира;
3)безопасность общества;
4)безопасность гидротехнических сооружений;
5)безопасность государства;
6)безопасность мирового сообщества.
10.Управление БЖД предполагает:
1)принятие законодательных актов;
2)проведение опроса населения;
3)исполнение законодательных актов;
4)проведение переписи населения;
5)проведение контроля безопасности.
11.По степени опасности все факторы, действующие на человека, условно делятся на:
1)вредные;
2)благоприятные;
3)опасные;
4)неопасные.
12.С юридической точки зрения безопасность это:
1)состояние здоровья населения;
2)состояние защищённости жизненно важных интересов личности, общества и государства от внутренних и внешних угроз;
3)не превышение допустимых значений внешнего воздействия.
13. Различают в соответствии с объектами и нежелательными событиями следующие виды риска:
1)социальный;
2) экономический;
3)индивидуальный;
4)технический
14. Гомосфера это:
1)сфера действия опасности;
2)сфера деятельности человека;
3)область отсутствия опасностей.
15. Органы управления охраной окружающей среды подразделяются на:
1)комплексные;
2)отраслевые;
3)специальные
16.БЖД это наука о:
1)комфортном и безопасном взаимодействии человека с техносферой;
2)природе;
3)взаимодействии живых организмов между собой.
17.К органам управления и контроля в области охраны окружающей среды относятся
1.ФА водных ресурсов
2.МЧС России
3.Министерство здравоохранения и социального развития