- •Рабочая программа дисциплины:
- •081100.62 Государственное и муниципальное управление
- •1.Цели и задачи курса
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»:
- •Требования к результатам освоения дисциплины
- •Содержание учебной дисциплины
- •4. Учебная программа дисциплины «безопасность жизнедеятельности»
- •Тема 6. Правовые основы безопасности труда
- •Тема 7. Бжд в условиях чс.
- •Тема 8. Обеспечение бжд в чс
- •Тема 9. Социально опасные явления и защита от них
- •Тема 10. Радиационная и токсическая безопасность
- •Тема 11. Санитарно-эпидемиологическая безопасность
- •Тема 12. Пожарная безопасность
- •5. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы
- •Тема 2. Управление бжд
- •Тема 3. Природные аспекты бжд
- •Тема 4. Основы производственной санитарии (пс)
- •Тема 5. Средства индивидуальной и коллективной защиты
- •Тема 6. Правовые основы безопасности труда
- •Тема 7. Бжд в условиях чс
- •Тема 8. Обеспечение бжд в чс
- •Тема 9. Социально опасные явления и защита от них
- •Тема 10. Радиационная и токсическая безопасность
- •Тема 11. Санитарно-эпидемиологическая безопасность
- •Тема 12. Пожарная безопасность
- •6. Тематика семинарских и практических занятий по дисциплине «безопасность жизнедеятельности»
- •Тема 2. Управление бжд
- •Темы докладов и рефератов
- •Тема 8. Обеспечение бжд в чс
- •Темы докладов и рефератов
- •Тема 10. Радиационная и токсическая безопасность
- •Темы докладов и рефератов
- •7.Фонд оценочных средств
- •Тесты 1
- •Тесты 2
- •Тесты 3
- •Тесты 4
- •Тесты 5
- •7.2. Контрольные задания Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №12
- •Вариант №13
- •Вариант №14
- •Вариант №15
- •Вариант №21
- •Вариант №38.
- •Вариант №40
- •7.3. Основные критерии оценки знаний к зачету
- •Вопросы для подготовки к зачёту по дисциплине «безопасность жизнедеятельности»
- •8. Информационное обеспечение дисциплины «безопасность жизнедеятельности» а) Основная литература
- •Б) Нормативно-правовые источники
Тема 10. Радиационная и токсическая безопасность
Студенты должны знать источники загрязнения окружающей среды радионуклидами, типы ионизирующих излучений и единицы их измерения, пути поступления радионуклидов в организм человека и их выведение, биологическое действие радионуклидов, радиопротекторы, действия в случае радиационной опасности.
В ходе изучения темы токсической безопасности необходимо акцентировать внимание на следующих вопросах: понятие токсичности, классификация токсических веществ, их характеристика. Следует детально изучить физико-химические свойства АХОВ (хлор, аммиак, синильная кислота и др.), основные отрасли их применения, действия населения при угрозе химического заражения, меры первой помощи при поражении АХОВ (хлор, аммиак, синильная кислота и др.).
Рекомендуемая литература (1-5, н-п источник 13).
Тема 11. Санитарно-эпидемиологическая безопасность
В ходе изучения данной темы студенты должны акцентировать своё внимание на изучении основных законов обеспечения СЭБН. Усвоить понятия СЭБН, популяционного здоровья, знать влияние природно-экологических и социально-экологических факторов на здоровье населения и состояние здоровья населения России. Студенты должны чётко представлять пути и методы обеспечения СЭБН. Знать виды возбудителей инфекционных заболеваний, механизм передачи инфекционных заболеваний, характеристику эпидемиологически опасных заболеваний, основные противо-эпидемиологические и санитарно-гигиенические мероприятия. Особое внимание необходимо уделить социально-гигиеническому мониторингу и порядку его проведения.
Рекомендуемая литература (1-7,9, н-п источник, 3, 18 ).
Тема 12. Пожарная безопасность
Необходимо изучить виды горения, причины пожаров и взрывов, классификацию пожаров, мероприятия по их предупреждению, организацию пожарной охраны.
Рекомендуемая литература (1-5, н-п источник19, и-р 4).
6. Тематика семинарских и практических занятий по дисциплине «безопасность жизнедеятельности»
Семинарские занятия со студентами проводятся методом разбора конкретных ситуаций, включающим: определение имеющихся проблем и причин их возникновения; выделение основной причины образования проблемы; разработку цели, направленной на решение проблемы; поиск путей и вариантов достижения цели (решения проблемы); выбор наиболее оптимального варианта решения проблемы (достижения цели).
Тема 2. Управление бжд
Цель: Проверить усвоение организационных основ управления БЖД
Методические, правовые и нормативно-технические основы управления БЖД.
Экспертиза и контроль экологичности и безопасности.
Организационные основы управления БЖД.
Основные направления государственной политики в области охраны труда.
Темы докладов и рефератов
Экспертиза и контроль экологичности и безопасности.
Международное сотрудничество в области БЖД.
Экономический эффект мероприятий по безопасности жизнедеятельности.
Экономическая эффективность мероприятий в области обеспечения безопасности жизнедеятельности.
Литература: 1-5, 6-28