- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
- •1.1 Требования образовательного стандарта по учебной дисциплине «Криминалистика»
- •1.4. Тематический план курса «Криминалистика» (52/376 ч.)
- •Для студентов ю-300, ю-400 (наименование группы)
- •1.5. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины
- •Лекция 2. Криминалистическая фотография и видеозапись
- •Лекция 3. Криминалистическая трасология
- •Лекция 4. Криминалистическая габитоскопия
- •Лекция 5. Криминалистическое оружиеведение
- •Лекция 6. Криминалистическое документоведение
- •Лекция 7. Криминалистическая регистрация
- •Лекция 8. Общие положения криминалистической тактики
- •Лекция 9. Криминалистические вопросы организации работы по раскрытию и расследованию преступлений
- •Лекция 10. Тактика следственного осмотра и освидетельствования
- •Лекция 11. Тактика допроса и очной ставки
- •Лекция 12. Тактика задержания, обыска и выемки
- •Лекция 13. Тактика предъявления для опознания
- •Лекция 14. Тактика следственного эксперимента и проверки показаний на месте
- •Лекция 15. Общие положения криминалистической методики
- •Лекция 16. Методика расследования преступлений против чужого имущества (кража, грабеж, разбойное нападение, мошенничество)
- •Лекция 17. Методика расследования преступлений против личности (убийство, изнасилование)
- •Лекция 18. Методика расследования преступлений в сфере экономики (присвоение или растрата, взяточничество, фальшивомонетничество).
- •Лекция 19. Расследование преступных нарушений правового режима наркотиков
- •Лекция 20. Методика расследования поджогов, взрывов и преступного несоблюдения правил противопожарной безопасности
- •Лекция 21. Методика расследования дтп
- •Темы докладов и рефератов
- •Практические задания
- •Семинарское занятие № 2
- •Тема: Криминалистическая фотография и видеозапись.
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов и рефератов
- •Практические задания
- •Семинарское занятие № 3 Тема: Криминалистическая трасология.
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов и рефератов
- •Практические задания
- •Семинарское занятие № 4
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов и рефератов
- •Практические задания
- •Семинарское занятие № 5 Тема: Криминалистическое оружиеведение.
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов и рефератов
- •Практические задания
- •Семинарское занятие № 6 Тема: Криминалистическое документоведение.
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов и рефератов
- •Практические задания
- •Семинарское занятие № 7 Тема: Криминалистическая регистрация.
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов и рефератов
- •Практические задания
- •7 Семестр Семинарское занятие № 8
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов и рефератов
- •Практические задания
- •Семинарское занятие № 9 Тема: Криминалистические вопросы организации работы по
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов и рефератов
- •Практические задания
- •Семинарское занятие № 10 Тема: Тактика следственного осмотра и освидетельствования.
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов и рефератов
- •Практические задания
- •Семинарское занятие № 11 Тема: Тактика допроса и очной ставки.
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов и рефератов
- •Практические задания
- •Семинарское занятие № 12 Тема: Тактика задержания, обыска и выемки.
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов и рефератов
- •Практические задания
- •Семинарское занятие № 13 Тема: Тактика предъявления для опознания.
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов и рефератов
- •Практические задания
- •Семинарское занятие № 14 Тема: Тактика следственного эксперимента и проверки показаний на месте.
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов и рефератов
- •Практические задания
- •Семинарское занятие № 15 Тема: Общие положения криминалистической методики.
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов и рефератов
- •Практические задания
- •Темы докладов и рефератов
- •Практические задания
- •Темы докладов и рефератов
- •Практические задания
- •Темы докладов и рефератов
- •Практические задания
- •Семинарское занятие № 19 Тема: Расследование преступных нарушений правового режима наркотиков.
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов и рефератов
- •Практические задания
- •Темы докладов и рефератов
- •Практические задания
- •Семинарское занятие № 21 Тема: Методика расследования дтп.
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов и рефератов
- •Практические задания
- •Организация самостоятельной работы студентов График самостоятельной работы
- •Тематика контрольных работ (для заочной формы обучения)
- •Тематика курсовых работ
- •Вопросы к экзаменам
- •Нормативные акты:
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Материалы текущего, промежуточного и рубежного контроля
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов
- •2.1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса:
- •2.2. Пожелания к изучению отдельных тем курса
- •2. 3. Рекомендации по работе с литературой
- •2.4. Разъяснения по поводу работы с тестами и практическими задачами
- •2.5. Советы по подготовке к экзаменам
- •Раздел 3. Материалы тестовой системы или практикум по решению задач по темам лекций
- •Практические задания к теме 3.
- •Практические задания к теме 4.
- •Практические задания к теме 5.
- •Практические задания к теме 6.
- •Практические задания к теме 7.
- •Практические задания к теме 8.
- •Практические задания к теме 9.
- •Практические задания к теме 10.
- •Практические задания к теме 11.
- •Практические задания к теме 12.
- •Практические задания к теме 13.
- •Практические задания к теме 14.
- •Практические задания к теме 15.
- •Практические задания к теме 17.
- •Практические задания к теме 18.
- •Практические задания к теме 19.
- •Практические задания к теме 20.
- •Практические задания к теме 21.
- •Практические задания к теме 22.
- •Практические задания к теме 23.
- •Раздел 4. Словарь основных терминов (глоссарий)
- •Раздел 5. Методические указания для выполнения контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ
- •Раздел 6. Данные о мультимедийных лекциях
2.4. Разъяснения по поводу работы с тестами и практическими задачами
В разделе 1 настоящего комплекса Вам предложено решить практические задачи и задания. Специфика решения данных задач заключается в том, что они имеют открытый характер. Правильный ответ не должен быть односложным (да – нет, можно - нельзя). Главное при решении задачи – правильное с точки зрения криминалистики уголовного права и уголовного процесса обоснование правильности принятого решения. Если задача решается в ходе семинарского занятия, выступающий должен отстоять свою позицию, а его оппоненты – корректно подвергать ее сомнению.
2.5. Советы по подготовке к экзаменам
При подготовке к экзаменам особое внимание следует обратить на следующие моменты:
<По дисциплине принимается два экзамена. Применяется устная форма ответа. Проверяется не только и не столько память студента, а его способность выделить в ответе главное и показать требуемые знания, криминалистических средств, приемов и методов, соответствующие умения и навыки, применяемые при расследовании преступлений>.
<Первый экзамен проводится после изучения 1 – 8 тем. Каждый билет включает в себя три теоретических вопроса по этим темам. В ответе желательно показать знания, умения и навыки при работе с технико-криминалистическими средствами, выясняются и знания основ организации расследования преступлений >.
<Второй экзамен проводится после изучения остальных тем курса. Каждый билет включает в себя два теоретических вопроса и одну задачу и построены таким образом, чтобы проверить криминалистические знания, умения и навыки по всему курсу >.
Опыт приема экзамена выявил, что наибольшие трудности при проведении экзамена возникают по следующим разделам:
-< Криминалистическая идентификация в раскрытии и расследовании преступлений>
< Криминалистическое оружиеведение>
< Криминалистическая регистрация >
Для того, чтобы избежать трудностей при ответах по вышеназванным разделам, рекомендуем просмотреть в криминалистической лаборатории учебные видеофильмы и изучить дополнительные литературные источники.
Раздел 3. Материалы тестовой системы или практикум по решению задач по темам лекций
Практические задачи и задания, предложенные здесь, включены в планы семинарских занятий, в экзаменационные билеты на втором экзамене, а также в материалы рубежного контроля и в содержание контрольной работы для студентов-заочников. Они имеют задания открытой формы.
Практические задания к теме 1.
Задание 1. Криминалистику называют «наукой о раскрытии преступлений», но в то же время говорят, что она не раскрывает преступления. Задание: Определите, не противоречивы ли эти высказывания?
Задание 2. Имеются понятия «предмет науки» и «объект науки». Задание: Объясните, чем они различаются.
Задание 3. Диалектический метод своеобразно применяется в теории криминалистики и практике борьбы с преступностью. Задание: Объясните, в чем это своеобразие выражается?
Задание 4. Говорят о принципиальной возможности идентификации предметов, людей и т.п. Задание: Докажите возможность или невозможность идентификации преступления.
Задание 5. С помощью компьютерной программы «ТЕСТ» дополните предложения верными, с Вашей точки зрения, высказываниями:
Идентификация человека по признакам внешности может осуществляться в таких формах как:
узнавание
предъявление для опознания
портретная экспертиза
судебно-медицинская экспертиза
дактилоскопическая экспертиза
Для производства портретной идентификационной экспертизы эксперту необходимо представить:
требование о производстве такой экспертизы
постановление о назначении такой экспертизы
фотодокументы (фотоснимки скрывшегося преступника, пропавшего без вести и т.п.)
образцы (фотоснимки задержанного, неопознанного трупа и т.п.)
протокол предъявления проверяемого лица для опознания
Отождествляющими объектами при идентификации человека по признакам внешности являются:
мысленные образы в памяти человека
описания примет и рисунки
части расчлененного трупа
лицо, задержанное без документов
Фотоснимок лица, пропавшего без вести
следы пальцев, изъятые с места происшествия
В основе идентификации человека по почерку положены:
индивидуальность почерка
относительная устойчивость почерка
вариационность почерка
выработанность почерка
степень развития письменно-двигательного навыка
При назначении экспертизы подписи, если предполагается, что она исполнена А. от имени Б., эксперту необходимо представить следующие экспериментальные образцы:
образцы подписи А.
образцы подписи Б.
образцы подписи А. от имени Б.
образцы подписи Б. от имени А.
образцы почерка А.
образцы почерка Б.
На месте происшествия обнаружена пуля, а у обвиняемого пистолет ПМ. На экспертизу для отождествления пистолета следует направить:
пистолет
экспериментальные пули
боевые патроны к пистолету
пулю с места происшествия
часть стекла с пробоиной
К числу признаков индивидуального значения, в соответствии с теорией криминалистической идентификации, относятся
цвет объекта
рисунок пальцевого узора
форма фабричного изделия
наличие шрама на пальцевом узоре
форма, размер, положение заусенца на лезвие клинка ножа.
К числу отождествляемых объектов (из числа выделенных) относятся:
СЛЕД ПАЛЬЦА РУКИ на месте происшествия
ЧЕЛОВЕК, оставивший след руки на месте происшествия
ОБЛОМОК КЛИНКА НОЖА в теле потерпевшего
НОЖ БЕЗ ЧАСТИ КЛИНКА, изъятый у подозреваемого
НЕ считаются идентификационными следующие вопросы на экспертное исследование:
какой рукой (левой или правой) оставлен след на письменном столе?
не оставлены ли следы на яблоке зубами Чудова И.И?
не нарушена ли целостность бечевки (проволоки) внутри пломбы?
каким был первоначальный заводской номер на представленном пистолете?
в каком направлении двигалось транспортное средство, судя по его следам?
Для производства дактилоскопической идентификационной экспертизы эксперту необходимо предоставить:
все материалы уголовного дела, если это потребует эксперт
постановление о ее назначении
требование о ее производстве, подписанное непосредственным начальником следователя
объект со следами, изъятый с места происшествия
образцы отпечатков пальцев рук проверяемых, изъятых в соответствии с законом
К отождествляющим объектам криминалистикой (из числа выделенных) относятся:
СЛЕД обуви на месте происшествия
ОБУВЬ, которой были оставлены следы на месте происшествия
ОСКОЛКИ ФАРНОГО стекла на месте происшествия
ОСТАТКИ стекла в фаре автомобиля, на котором имеются и иные следы аварии
ПОДОЗРЕВАЕМЫЙ, которому принадлежит обувь, которой оставлены следы на месте происшествия
Отождествление пилы возможно по следующим объектам, изъятым с места происшествия:
металлические опилки
древесные опилки
деревянный объект со следами неполного распила
металлический объект со следами полного распила
часть пилящего орудия, его обломок
К числу признаков группового значения криминалистикой относятся:
форма самодельного ножа
цвет объекта
знаки производственной маркировки на объекте
микрорельеф фабричного изделия, возникший в ходе изготовления
микрорельеф объекта, возникший в процессе эксплуатации
Признаки, индивидуализирующие сверло, содержатся в следующих следах сверления:
боковая поверхность высверленного отверстия
дно несквозного отверстия в металл
металлические стружки
древесные опилки
вещество, используемое для смазки в ходе сверления