38

Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»

Волгоградский филиал

Кафедра теории и истории права и государства

к.ю.н., доцент Копелян М.М. к.ю.н., к.и.н., доцент Тушканов И.В.

ЮРИДИЧЕСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ

Учебно-методический комплекс для студентов специальности

030501 Юриспруденция

Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры

Протокол № от «____» __________2012 г.

Подпись заведующего кафедрой

…………………И.А. Кузнецов

Волгоград 2012

Содержание

Наименование раздела		№ Стр.
Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины «Юридическая антропология»		3
1.1.	Требования государственного образовательного стандарта и дидактические единицы по дисциплинам, включенных в государственный образовательный стандарт	3
1.2..	Цели и задачи учебной дисциплины	3
1.3.	Требования к уровню освоения дисциплины	3
1.4.	Тематический план учебной дисциплины	4
1.5.	Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины	5
Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов		28
2.1.	Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса. Пожелания к изучению отдельных тем курса	28
2.2.	Рекомендации по работе с литературой	30
2.3.	Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса	30
2.4.	Разъяснения по поводу работы с тестами и практическими задачами	30
2.5.	Советы по подготовке к зачету	31
Раздел 3. Материалы тестовой системы или практикум по решению задач по темам лекций		31
Раздел 4. Словарь основных терминов (глоссарий)		31
Раздел 5. Методические указания для выполнения контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ		37
Раздел 6. Данные о мультимедийных лекциях		37

Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины

1.1. Требования государственного образовательного стандарта и дидактические единицы по учебной дисциплине «Юридическая антропология»

Дисциплина «Юридическая антропология» не входит в государственный образовательный стандарт.

1.2. Цельюучебной дисциплины «Юридическая антропология» является изучение правового измерения человека, в курсе рассматриваются проблемы, связанные с «очеловечиванием права»: основы традиционного и обычного права, правового плюрализма, возможности использования опыта традиционных обществ, более приближённых к человеку, чтобы извлечь полезные уроки для современного права.

2. Основными задачамиданного учебного курса являются:

• Понимание правовой логики традиционных обществ и научное обоснование применимости отдельных элементов их правовых систем в европейском праве.

• Определение места национального права и его усиливающаяся зависимость от процессов глобализации.

• Изучение процесса правовой глобализации, устанавливающего иную иерархию правовых норм, разрушающего исторически сложившиеся типы правосознания.

• Развитие способностей к научно - исследовательской деятельности.

• Анализ проблемы разрастания и укрепления иных корпоративных социальных регуляторов, часто альтернативных праву в негативном смысле.

Изучение дисциплины «Юридическая антропология» предусматривает включение следующих вопросов: место юридической антропологии в системе гуманитарных и правовых дисциплин; история становления юридической антропологии; методологические проблемы изучения обычного права; понятие «правового плюрализма»; основные принципы традиционного права; основные юридические отношения в традиционном обществе; юридический конфликт в современном обществе; результаты влияния одних культурно-правовых систем на другие; проблема гендера и семьи в современном законодательстве; биосоциальные проблемы XXI века в свете юридической антропологии; современные псевдоправовые порядки и актуальность их изучения.

1.3. Требования к уровню освоения дисциплины.

В результате изучения предмета «Юридическая антропология» студент должен знать:

1. Историю становления юридической антропологии.

2. Основные антропологические подходы к проблемам права и государства.

3. Особенности западных и отечественных антропологических подходов к праву и государству.

Студент, прошедший курс обучения, должен уметь:

1. Определять юридический тип общества и доминирующие в нем методы правового регулирования.

2. Выявить и проанализировать основные правовые проблемы различных обществ.

Студент должен приобрести следующие навыки:

1. Анализа основных юридических отношений в современном обществе.

2. Прогнозирования результатов влияния правовых систем.

Юридическая антропология возникла на стыке юриспруденции с другими гуманитарными дисциплинами: этнологией, историей, культурологией, сравнительным правоведением и др. Изучение юридической антропологии предполагает тесную взаимосвязь с дисциплинами: «История государства и права зарубежных стран», «История отечественного государства и права», «Социология», «Теория государства и права», «История», «Культурология», «Этнология».