МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

«Утверждаю»

Проректор по учебной работе

В.С. Белозеров

__________________

(подпись)

«____»_______________2010 г.

СОВРЕМЕННЫЕ ЗАРУБЕЖНЫЕ СМИ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ

для студентов, обучающихся по специальности 030601 – «Журналистика»

Объем занятий: всего 108

Изучается в 9 семестре

Разработано:

доц. Горбачев А.М.

Дата разработки:

«28» сентября 2010

Согласована:

Декан ФФЖ

(факультет)

/___________/ Серебряков А.А.

(подпись) (Ф.И.О.)

«____» ____________ 2010 г.

Зав. кафедрой

/_________/ Лепилкина О.И Рассмотрено УМК ФФЖ

(подпись) (Ф.И.О.) «_____» _________ 2010 г.

протокол №

Председатель УМК ___________

(подпись)

Ставрополь, 2010 г.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

СОВРЕМЕННЫЕ ЗАРУБЕЖНЫЕ СМИ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ

для студентов, обучающихся по специальности 030601 – «Журналистика»

Ставрополь, 2010 г.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Учебно-методическое пособие дисциплины «Современные зарубежные СМИ» составлено в соответствии с требованиями (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки студента по циклу «Специальные дисциплины» Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности – 030601 Журналистика.

Курс «Современные зарубежные СМИ» дает представление о современном состоянии и тенденциях развития национальных медиасистем зарубежных стран, своеобразии и типологических чертах зарубежных моделей СМИ (печать, радио, телевидение, Интернет), рассматривает значимые концепции медиаэкономики, роль средств массовой информации в ХХI веке в контексте процессов концентрации и глобализации, а также развития новейших информационных технологий. Дисциплина предполагает изучение современной зарубежной журналистики как сложного феномена, обусловленного комплексом социокультурных, исторических, политических, технологических и прочих факторов.

В пособии особое внимание уделено развитию национальных систем средств массовой информации, которые в ХХ веке приобрели совершенно иные черты, благодаря техническому прогрессу, процессам концентрации и монополизации, определивших расстановку сил в глобальном медийном пространстве информационно богатых и бедных зарубежных стран. Рассматривается использование СМИ как средства формирования общественного мнения, ведения активной пропаганды.

При изучении национальных систем средств массовой информации зарубежных стран внимание обращено на законодательство СМИ, ведущие предприятия медиарынков, типологию периодической печати, специфику телевидения и радиовещания.

Настоящее пособие предусматривает знакомство с профессиональными аспектами западной журналистики. Представляется важным познакомить студентов с журналистской деятельностью, работами ведущих западных журналистов.

Учебно-методическое пособие предлагает систематизированное изложение современного состояния зарубежных средств массовой информации. В его основу положены учебные пособия Е.Л. Вартановой «Медиаэкономика зарубежных стран» (М., 2003), «Энциклопедия мировой индустрии СМИ» (М., 2006) под ред. Е.Л. Вартановой, современные исследования, посвященные журналистике США, Великобритании, Франции, Германии, странам Северной Европы, Восточной и Центральной Европы, Латинской Америки, Африки, Азии, которые публикуются в «Вестнике Московского университета. Серия 10 «Журналистика» и электронном научном издании «Медиаскоп» (www.mediascope.ru).

Пособие содержит планы практических занятий, методические рекомендации по выполнению практических занятий, индивидуальные задания, темы рефератов, задания для самостоятельных контролируемых работ, перечень вопросов для самоконтроля, темы контрольных работ для студентов ОЗО.

Цель курса «Современные зарубежные СМИ» – сформировать целостное представление о современном состоянии систем и моделей средств массовой информации зарубежных стран, основных направлениях развития зарубежной журналистики в условиях информационного общества, профессиональных критериях зарубежных журналистов.

Для достижения цели сформулированы следующие теоретические задачи курса:

- продолжить формирование общенаучной методологической компетенции, предполагающей знание современных концептуальных подходов к изучению зарубежной журналистики;

– способствовать развитию общенаучной социокультурной компетенции, предполагающей умение самостоятельной оценки роли СМИ в экономической, политической, культурной и социальной жизни зарубежных государств, уважительное отношение к истории журналистики различных стран.

Практические задачи курса:

– способствовать развитию общенаучной информационной компетенции, предполагающей умение анализировать современную исследовательскую литературу и на ее основе предлагать самостоятельную оценку различных аспектов профессиональной деятельности журналиста, тенденций развития современных зарубежных средств массовой информации;

– отрабатывать в различных формах коммуникативные компетенции студентов;

Воспитательные задачи курса:

– продолжить формирование на основе осмысления студентами исторически сложившихся культурных, религиозных, национальных традиций, нравственных и социальных установок журналистики навыки социально-личностных компетенций;

– развивать на основе анализа исторического материала социально-политическую компетенцию, способствующую осознанию социальной ответственности журналиста.

Программа дисциплины «Современные зарубежные СМИ» предназначена для студентов очного и заочного отделений специальности «Журналистика». Формы контроля: на очном отделении – самостоятельная контролируемая работа и экзамен в IX семестре. На заочном отделении – контрольная работа и экзамен в IX семестре.

Планы практических занятий

Тема 1. Средства массовой информации в информационном обществе (часть I)

Цель занятия: сформировать представление об особенностях развития и функционирования современных зарубежных средств массовой информации в условиях информационного общества.

Вопросы для обсуждения:

1. Структура современной медиасистемы.

2. Традиционные СМИ и информационное общество.

3. Природа информационно-коммуникационных технологий.

4. Правовое регулирование средств массовой информации в условиях информационного общества.

Методические рекомендации:

1. Используя материал главы «СМИ в современной экономике» (С.6-10) учебного пособия Е.Л. Вартановой «Медиаэкономика зарубежных стран» (М., 2003), подготовьте устный ответ о структуре современной медиасистемы. Конкретизируйте ответ, приведя примеры инфраструктуры средств массовой информации одной из зарубежных стран. Для этого можно обратиться к одной из глав «Энциклопедии мировой индустрии СМИ» (М., 2006).

2. При подготовке устного ответа на 2-ой вопрос обратитесь к параграфу «Традиционные СМИ и информационное общество» (С.101-108) монографии И.В. Кирия «Телевидение и Интернет Франции на пути к информационному обществу» (М., 2005), главе 1-ой «Онлайновые СМИ как новое средство массовой информации» (С.34-37) монографии Цзя Лежуна «Интернет и китайские онлайновые СМИ» (М., 2004) или главе 3-ей «Финские СМИ в условиях интернетизации» книги М. Павликовой «Сетевые технологии и журналистика: Эволюция финских СМИ» (М., 2001).

3. Используя материал главы «Новые коммуникационные технологии» (С.395-415) книги Дж. Брайанта, С.Томпсона «Основы воздействия СМИ» (М., 2004) законспектируйте определения следующих терминов: дигитализация, конвергенция, интерактивность, асинхронность, аудитория медиа. Обратите внимание на трансформацию содержания термина «аудитория медиа».

4. При подготовке устного ответа на вопрос обратитесь к главе «Правовое регулирование СМИ в условиях информационного общества» (С.144-182) монографии И.В. Кирия «Телевидение и Интернет Франции на пути к информационному обществу» (М., 2005). Обратите внимание на защиту интеллектуальной собственности, права на частную жизнь и диффамацию.

Индивидуальные творческие задания:

1. Проблема качества журналистики в информационном обществе.

Используя материал 3-ей главы «Финские СМИ в условиях интернетизации» книги М. Павликовой «Сетевые технологии и журналистика: Эволюция финских СМИ» (М., 2001), подготовьте устный ответ о влиянии новых медиатехнологий на качество журналистики. Проиллюстрируйте основные тезисы своего сообщения примерами из практики современных средств массовой информации.

2. Новые медиатехнологии и воздействие на аудиторию.

С опорой на материал главы «Новые коммуникационные технологии» (С.395-415) книги Дж. Брайанта, С. Томпсона «Основы воздействия СМИ» (М., 2004) подготовьте устный ответ. Используя тематические Интернет-ресурсы, подберите примеры, которые могут иллюстрировать позитивные и негативные стороны влияния новых коммуникационных технологий на аудиторию.

Темы рефератов:

1. Национальные модели информационного общества.

2. Проблемы информационного неравенства.

3. Журналистика в условиях прогресса ИКТ (на примере одной из западных стран).

4. Стратегические государственные программы информатизации.

5. Модели онлайновых СМИ.

Литература для подготовки

Основная:

1. Энциклопедия мировой индустрии СМИ: Учеб. пособие для студентов вузов / Под ред. Е.Л. Вартановой.- М.: Аспект Пресс, 2006.

Источники:

1. Брайант Дж., Томпсон С. Новые коммуникационные технологии // Брайант Дж., Томпсон С. Основы воздействия СМИ.: Пер. с англ.– М.: Издательский дом «Вильямс», 2004.– С. 395-415.

2. Вартанова Е.Л. Интернет для каждого: реальность или утопия? // Информационное общество.– 2000.– Вып. 1.– С. 40 – 43.

3. Вартанова Е.Л. К чему ведет конвергенция СМИ? // Информационное общество.– 1999.– Вып. 5.– С. 11 – 14.

4. Вартанова Е.Л. Медиаэкономика зарубежных стран: Учеб. пособие. – М.: Аспект Пресс, 2003.– Доступно: http://evartist.narod.ru/text11/42.htm

5. Засурский Я.Н. Информационное общество и средства массовой информации // Информационное общество.– 1999.– Вып. 1.– С. 36 – 40.

6. Засурский Я.Н. Регулирование и саморегулирование сети Интернет: европейские документы и опыт // Информационное общество.–2000.– Вып.4.– С. 32 – 33.

7. Кирия И.В. Телевидение и Интернет Франции на пути к информационному обществу. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 2005.

8. Павликова М. Сетевые технологии и журналистика: Эволюция финских СМИ.– М.: РИП-холдинг, 2001.

9. Смолян Г.Л. Сетевые информационные технологии и проблема безопасности личности // Информационное общество.– 1999.– Вып. 1.– С. 21 - 25.

10. Ткачева Н.В. Информационные стратегии стран Восточной Азии в условиях рыночных реформ.– М.: Изд-во РИП-холдинг, 2003.– Доступно: http://evartist.narod.ru/text9/07.htm

11. Цзя Лежун Интернет и китайские онлайновые СМИ.- М.: Изд-во Моск. ун-та, 2004.