- •Методические указания для студентов 3 курса заочного отделения с сокращенными сроками обучения
- •Содержание
- •Перечень дисциплин и форма оценки качества освоения курса студентами
- •3 Курса заочного отделения с сокращенными сроками обучения
- •(5 Семестр 2012/2013 уч. Года)
- •1. Дисциплина «экология»
- •1.1. Вопросы для оценки качества освоения курса
- •Вопросы к зачету по курсу «Экология и природопользование»
- •1.2 Литература
- •2. Дисциплина «дифференциальная психофизиология»
- •2.1. Вопросы для оценки качества освоения курса
- •2.2. Литература
- •3. Дисциплина «общий психологический практикум» Задание к зачету находятся в рабочей тетради опп 3 часть
- •4. Дисциплина «клиническая психология»
- •4.1. Вопросы для оценки качества освоения курса
- •4.2. Литература
- •5. Дисциплина «инженерная психология»
- •5.1. Вопросы для оценки качества освоения курса
- •5.2. Литература
- •6. Дисциплина «Мотивация трудовой деятельности »
- •6.1. Вопросы для оценки качества освоения курса
- •6.2 Литература
- •7. Дисциплина «Психология личности руководителя»
- •7.1 Примерные вопросы к зачету
- •7.2 Литература
- •8. Дисциплина «русский язык и культура речи»
- •8.1. Вопросы для оценки качества освоения курса
- •8.2. Литература
- •9. Дисциплина «качественные методы Психологических исследований»
- •9.1. Вопросы для контроля качества усвоения курса
- •10. Дисциплина «Персонал-ассесмент и оргдиагностика»
- •10.1. Вопросы для контроля качества усвоения курса
- •10.2 Литература Основная литература:
7. Дисциплина «Психология личности руководителя»
7.1 Примерные вопросы к зачету
Психологические подходы и концепции управления.
Субъективные предпосылки и факторы эффективного управления.
Психологическая специфика управленческой деятельности.
Перцептивные процессы в управленческой деятельности: понятие, специфика.
Мнемические процессы в управленческой деятельности: понятие, состав.
Мыслительные процессы в управленческой деятельности: понятие, специфика, основные свойства практического мышления в деятельности руководителя.
Интеллект руководителя.
Регулятивные процессы в управленческой деятельности.
Индивидуальный стиль деятельности руководителя.
Креативность руководителя.
Общая характеристика процессов принятия управленческих решений.
Этапы принятия управленческих решений.
Структура процессов принятия управленческих решений.
Поведение руководителей при принятии решений. Психологические проблемы при принятии решений.
Стили принятия управленческих решений.
Эффективность управленческих решений.
Феноменология процессов принятия управленческих решений.
Понятие эмоционально-волевой регуляции состояний в управленческой деятельности.
Стресс в деятельности руководителя, факторы стресса. Управление стрессом. Профилактика стресса.
Стрессоустойчивость личности руководителя.
Экспрессивность в деятельности руководителя.
Специфика регуляции состояний в управленческой деятельности.
Коммуникативное поведение руководителя.
Коммуникативная компетентность руководителя.
Коммуникативные явления в управленческой деятельности: заражение, убеждение, внушение, подражание.
Коммуникативные процессы в управленческой деятельности: эмпатия, аттракция, идентификация, атрибуция, рефлексия.
Рефлексивные процессы в управленческой деятельности.
Мотивация к труду руководителя.
Факторы, снижающие и повышающие мотивацию управленца.
Модель компетенций руководителя.
Развитие профессионально-важных качеств в процессе выполнения управленческой деятельности.
Управленческие способности.
Психологические факторы формирования имиджа руководителя.
Профессиональные деформации руководителя.
Психологическая помощь при работе с проблемами руководителей.
7.2 Литература
Основная:
Карпов А.В. Психология менеджмента: Учеб. пособие / А.В. Карпов. – М.: Гардарики, 2006. – 584 с.
Практикум по психологии менеджмента и профессиональной деятельности: учеб. пособие / Под ред. Г.С. Никифорова, М.А. Дмитриевой, В.М. Снеткова. – СПб.: Речь, 2006. – 448 с.
Дополнительная:
Волкогонова О.Д. Управленческая психология: Учеб. / О.Д. Волкогонова, А.Т. Зуб. – М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2005. – 352 с.
Забродин Ю.М. Психология личности и управление человеческими ресурсами / Ю.М. Забродин. – М.: Финстатинформ, 2002. – 360 с.
Каменская В.Г. Социально-психологические основы управленческой деятельности: Учеб. пособ. / В.Г. Каменская. – М.: Академия, 2002. – 160 с.
Крикунова И. Создай свой имидж / И. Крикунова. – СПб.: Лань, 1997. – 176с.
Перелыгина Е.Б. Психология имиджа: Учеб. пособ. / Е.Б. Перелыгина. – М.: Аспект-Пресс, 2002. – 223 с.
Розанова В.А. Психология управления : Учебно-практическое пособ. Ч. 1, 2. / В.А. Розанова. – М.: Управление персоналом, 1997. – 176 с.
Практическая психология: Учеб. для вузов / Под ред. М.К. Тутушкиной. – 4-е изд., пер. и доп. – СПб.: Дидактика Плюс, 2001. – 368 с.
Психология и этика делового общения: Учебник для вузов / Под ред. В.Н. Лавриненко. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. – 415 с.
Психология управления. Курс лекций. / Л.К. Аверченко и др. – Новосибирск – М.: ИНФРА-М, 1997. – 150 с.
Психология управления: Курс лекций / Под ред. М.В. Удальцова. – Новосибирск: «Сибирское соглашение». – М.: ИНФРА-М, 2001. – 150 с.
Современные проблемы психологии управления: Сб. науч. тр./ Под ред. Т.П. Емельяновой. – М.: Ин-т психологии РАН, 2002. – 416 с.
Удальцова М.В., Социология и психология управления: Учебное пособие / М.В. Удальцова, Л.К. Аверченко. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2001.
Урбанович А.А. Психология управления: Учеб. пособ. / А.А. Урбанович – Мн.: Харвест, 2002. – 640 с.
Щёкин Г.В. Организация и психология управления персоналом: Учеб.-метод. пособие. / Г.В. Щёкин. – Киев: МАУП, 2002. – 832 с.
Экспертная оценка деятельности руководителей: Учеб. пособ. / Авт.-сост. Н.Г. Терещенко, Н.В. Огородникова. – Казань: Изд-во ИЭУП, 2003. – 32 с.