- •Программа учебной дисциплины м.1.3.1. Литература и семиотика
- •1. Цель и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов дисциплины
- •5. 2. Разделы дисциплин и виды занятий
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •10. Методические рекомендации
- •Технологическая карта дисциплины
- •Технологическая карта по части курса литература и семиотика
- •1 Семестр
- •Технологическая карта дисциплины м. 1.3.1. «Литература и семиотика» по части курса (1 курс 1 семестр)
Технологическая карта по части курса литература и семиотика
1 Семестр
ОСНОВНОЙ МОДУЛЬ (2 з.е.= 72ч: аудиторных – 14 ч, самостоятельная работа – 58 ч., зачет) |
60% |
||
Проектируемый результат: Знание основных терминов и понятий; этапов и направлений семиотики, ее литературоведческого крыла; умение анализировать художественные тексты с учетом особенностей семиотической природы литературы; владение терминами и понятиями при семиотическом анализе художественного текста. |
|||
Контрольная точка 1 (до 15 октября) (1 з.е.= 36 ч: аудиторных 5 ч, самостоятельная работа - 31ч.)
|
Весовой коэффициент 50 % |
||
Формирование компетенций (ОК-1,2,5 ОПК- 2 ПК-1,2,4,5,6,7,19 СК-2,4,6,7) и знаний, умений и навыков |
Форма контроля |
||
1 |
Знание основных понятий и терминов, этапов развития и направлений семиотики Умение различать и сравнивать основные положения американского и европейского направлений семиотики Владение понятиями и терминами семиотики в их историческом развитии и изменчивости |
Самостоятельная работа: конспекты работ из данного раздела программы, выступления с докладами Проверка терминологических словарей. |
25% |
2 |
Знание ведущих представителей, их трудов российского направления семиотики. Умение охарактеризовать ключевые положения литературоведческого направления отечественной семиотики. Владение терминологией литературоведческого крыла семиотики |
Самостоятельная работа: Конспекты, доклады Тестирование. Проверка конспектов, терминологических словарей. |
25% |
Итоговый % за 1 контрольную точку. На положительную оценку min 50%, max 100% |
|
||
Контрольная точка 2 ( до 15ноября) (1 з.е.=36ч: аудиторных – 9 ч, самостоятельная работа - 27 ч.) |
Весовой коэффициент 50 % |
||
Формирование компетенций (ОК-1,2,5 ОПК- 2 ПК-1,2,4,5,6,7,19 СК-2,4,6,7) и знаний, умений и навыков |
Форма контроля |
||
1 |
Знание особенностей объекта и предмета семиотики в их историческом развитии. Умение анализировать художественное произведение с точки зрения общего и различного в семиотике эпического, лирического и драматического персонажа, ориентируясь на авторскую «ценностную шкалу». Владение навыками анализа «авторского языка пространства и времени» в художественном тексте.
|
Самостоятельная работа: Конспекты, доклады, письменная работа, ведение терминологического словаря Проверка письменных работ, терминологических словарей. |
50% |
Итоговый % за 2 контрольную точку На положительную оценку min 50%, max 100% |
|||
|
|||
Итоговый % за 1 и 2 контрольные точки min 30%, max 60% |
|||
|
|||
Надбавка (активность на практических занятиях, подготовка презентаций по теме) |
20% |
||
|
|||
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ |
40 % |
||
|
|||
зачет |
|
||
|
|||
Итого: |
|
||
Рейтинг |
|
||
Оценка по рейтингу |
|
Каждый вид работы (или контрольная точка) оценивается по 100-балльной шкале.
100-балльная система оценивания переводится в 5-ти балльную шкалу в соответствии с «Положением о рейтинговом оценивании студентов»:
Менее 50 баллов – оценка «2»
С 50 до 65 баллов – оценка «3»
С 65 до 83 баллов – оценка «4»
С 83 до 100 баллов – оценка «5»