- •Задание № на дипломную работу
- •1 Исходные данные
- •2 Содержание разделов работы
- •3 Научно - библиографический поиск
- •План-график выполнения дипломной работы
- •Дипломная работа
- •Глава 1 Теоретико-методологические основы социальной работы с неполной семьей 6
- •Глава 2 Программа социологического исследования «Эффективность социальной работы с неполными семьями на примере кгу со тцспСиД « Вдохновение» Центрального района 43
- •Глава 1 Теоретико-методологические основы социальной работы с неполной семьей
- •1.1 Понятие и виды неполных семей
- •1.2 Социально-психологические проблемы неполных семей
- •1.3 Технологии социальной работы с неполной семьей.
- •1.4 Особенности социальной работы с неполными семьями в Центре «Вдохновение» Центрального района города Барнаула
- •2.1 Методологический раздел программы
- •2.1.1 Обоснование выбора темы
- •2.1.2 Формулировка проблемы
- •Дерево структурных элементов.
- •2.1.3.Формулировка системы целей и задач исследования
- •2.1.4 Формулировка системы гипотез
- •2.1.5 Теоретическая модель эмпирического исследования
- •2.1.6 Эмпирическая интерпретация гипотез-следствий
- •2.1.7 Описание выборочного метода, генеральной совокупности, основы выборки, способа отбора и расчёт ошибки выборки
- •II. Процедурная часть
- •2.1. Методы сбора данных
- •2.2 Методы обработки эмпирических данных
- •2.3. Интерпретация результатов.
- •2.4. Практические рекомендации
II. Процедурная часть
2.1. Методы сбора данных
Тип ОТП
В э.с.и. я использую описательные гипотезы, т.к. в них я делаю предположение о некоторых свойствах объекта и характере связей между отдельными элементами ЦСПСиД «Вдохновение» Центрального района г. Барнаула, как объекта э.с.и.. Гипотезы не объясняют причинно-следственные связи, следовательно, тип ОТП описательный, т.к. информация об объекте позволила сформулировать описательные гипотезы. Вариант исследования в данной работе аналитический, т.к. разработанность проблемы находится на второй стадии, когда информация об объекте позволяет сформулировать описательную гипотезу. Стратегическая цель плана ОТП – проверка системы описательны гипотез.
Метод опроса, сетевой график опроса и вторая эмпирическая модель
Метод анализа документов
В своём ЭСИ я буду использовать традиционный метод анализа документов. Он будет заключаться в установлении достоверности вида, формы документа, а также в интерпретации информации, имеющейся в доступных документах в соответствии с выдвинутыми гипотезами.
Из основного списка эмпирически проверяемых гипотез выбираем те, которые нужно проверить методом анализа документов
Гипотеза № 1.
Ключевое понятие: образование специалистов.
Индикаторы: - средне-специальное
- неполное высшее
- высшее
Для выяснения образования специалистов были просмотрены личные дела, трудовые книжки, трудовые договора. В процессе анализа документов я заполняла карточки анализа документов. (см. приложение Б)
Метод опроса
На мой взгляд, наиболее целесообразным для моего исследования будет проведение анкетного опроса. Он позволит сократить время сбора информации; избежать волнения респондентов; он исключает изменение внешних обстоятельств; является наиболее удобным для обработки данных.
Все гипотезы проверяются методом наблюдения.
№ гипотезы |
показатель |
Ключевое понятие |
2 |
7 - 8 разряд 9 - 11 разряд 12 - 14 разряд |
квалификация специалистов
|
3 |
0 – 1 год 2 - 5 лет 6 и выше |
стаж работы |
4 |
- Да - Нет |
смена кадров
|
5 |
низкая - средняя - высокая |
степень сплочённости коллектива |
6 |
- есть - нет |
личные качества специалистов
|
7 |
- Да - Нет
|
степень удовлетворения неполной семьи социальной помощью |
8 |
- доступна -недоступна |
Доступность информации о социальной помощи |
9 |
- постоянное - среднее - редкое |
взаимодействие специалистов и неполной семьи |
10 |
1 ребёнок 2 ребёнка 3 и более |
число детей в неполной семье
|
11 |
- духовные - экономические - социальные |
потребности неполных семей
|
12 |
1800 – 2000 р. 2001 – 2800 р. 2801 и выше |
размер заработной платы специалистов |
13 |
Низкая Средняя высокая
|
материально-техническая оснащённость
|
В моём ЭСИ анкетный опрос является главным, так как этим методом я буду проверять 12 гипотез.
Анкета, инструкция анкетеру и сетевой график анкетного опроса приведены в приложении.(В,Г,Д,Е)