- •1.Опис навчальної дисципліни
- •1.Опис навчальної дисципліни (заочна форма )
- •1.Опис навчальної дисципліни (заочна форма )
- •1.Опис навчальної дисципліни (заочна форма )
- •2.Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Програма навчальної дисципліни «основи геополітики»
- •Тема 1. Геополітика як наука: історія розвитку та сучасні тенденції концептуалізації.
- •Тема 2. Історико-геополітичні епохи.
- •Тема 3. Світовий політичний розвиток на початку ххi ст.: загальний геополітичний аналіз.
- •Тема 4. Загальні ідеї, категоріальний аппарат та принципи класиків геополітики.
- •Тема 5. Геополітика Холодної війни.
- •Тема 6. Сучасні геополітичні теорії, напрями та школи.
- •Тема 7. Мондіалізм та сучасні геоекономічні моделі.
- •Змістовий модуль 2
- •Тема 8. Прикладна геополітика.
- •Тема 9. Сша в системі сучасних геополітичних відносин.
- •Тема 10. Геополітичні стратегії регіонів сучасної Європи.
- •Тема 11. Стратегічні моделі геополітичного розвитку Азії.
- •Тема 12. Африка в системі геополітичних стратегій глобального розвитку.
- •Тема 13. Україна в геополітичному просторі: теоретичний та прикладний аспекти.
- •Тема 14. Геополітична ситуація на пострадянському просторі та стратегії для Євразії.
- •4.Структура навчальної дисципліни «основи геополітики» (стац/політологи)
- •4. Структура навчальної дисципліни «основи геополітики» (заочне/політологи)
- •5.Теми семінарських занять з курсу «основи геополітики
- •5.Теми семінарських занять з курсу «основи геополітики
- •5.Теми семінарських занять з курсу «основи геополітики
- •Тема № 1. Семінар 1. Геополітика як наука: історія розвитку та сучасні тенденції концептуалізації
- •Література
- •Тема № 2. Семінар № 2. Геополітичні епохи та джерела геополітики
- •Література
- •Тема №4. Семінар 4. Класичні східно-азіатські геополітичні ідеї та джерела паназіазізму
- •Тема №4. Семінар 5. Загальні ідеї та принципи класичної французської школи геополітики
- •Геополітичні витоки та ідеї євразійства.
- •Тема №4. Семінар 7. Класична англо-американська геополітика
- •Тема №5. Семінар 8 Геополітика періоду Холодної війни.
- •Тема №6. Семінар 9 Сучасні геополітичні теорії, напрями та школи
- •Тема № 7. Семінар 10 . Прикладна геополітика.
- •Тема №8. Семінар 11 Америка в системі сучасних геополітичних відносин
- •Тема №9. Семінар 12. Геополітичні стратегії регіонів сучасної Європи
- •Тема № 10. Семінар 13 Стратегічні моделі геополітичного розвитку Азії
- •Африка в системі геополітичних стратегій глобального розвитку
- •Тема №12. Семінар 15 Україна в геополітичному просторі: теоретичний та прикладний аспекти
- •Тема №13. Семінар 16 Геополітична ситуація на пострадянському просторі та стратегії для Євразії
- •6.Самостійна робота (для денної форми навчання)
- •6.Самостійна робота (для заочної форми навчання)
- •Завдання для самостійної роботи (для денноё форми навчання):
- •6. Індивідуальні навчально - дослідні завдання
- •Завдання до карт для опрацювання
- •Теми рефератів
- •8. Методи контролю
- •Контрольні питання
- •Геополітична ситуація на пострадянському просторі та стратегії для Євразії
- •Військово-стратегічні підходи як одне з науково-теоретичних джерел геополітики
- •Особливості Вестфальскої геополітичної епохи.
- •План «Анаконда» та битва за «глобальні» цінності під час «холодної війни». Сучасні версії щодо закінчення холодної війни.
- •Україна в польских геополітичних концепціях та доктринах (р. Дмовський, с. Грабський, л. Мочульский, м. Калускі та ін.).
- •5.Самостійна робота студентів заочного відділення (відділення політології)
- •Військово-стратегічні підходи як одне з науково-теоретичних джерел геополітики
- •Особливості Вестфальскої геополітичної епохи.
- •План «Анаконда» та битва за «глобальні» цінності під час «холодної війни». Сучасні версії щодо закінчення холодної війни.
- •Україна в польских геополітичних концепціях та доктринах (р. Дмовський, с. Грабський, л. Мочульский, м. Калускі та ін.).
- •6. Індивідуальна поточна робота
- •Теми контрольних робіт для студентів заочної форми навчання з курсу «основи геополітики»
- •Особливості Вестфальскої геополітичної епохи.
- •План «Анаконда» та битва за «глобальні» цінності під час «холодної війни». Сучасні версії щодо закінчення холодної війни.
- •Україна в польских геополітичних концепціях та доктринах (р. Дмовський, с. Грабський, л. Мочульский, м. Калускі та ін.).
- •8. Методи контролю
- •Контрольні питання для заочного відділення
- •Методи та категорії геополітики
- •Шкала оцінювання:
- •9.Розподіл балів, присвоюваних студентам (заочне):
- •Шкала оцінювання:
2.Мета та завдання навчальної дисципліни
Геополітика являє собою один із найсучасніших напрямів соціально-політичної галузі досліджень, предметом якого є історико-політичний процес розвитку стратегії і тактики реалізації національних інтересів певною країною.
МЕТА дисципліни полягає в : ознайомленні абітурієнтів з науковою методологією геополітичних досліджень; у реконструкції процесів формування та розвитку сучасного геополітичного простору; у визначенні головних суб’єктів геополітичних та геоекономічних відносин та виявленні їх стратегічних планів та тактик щодо реалізації національних інтересів.
Основними задачами курсу є:
реконструкція формування загальних принципів, законів, категорій геополітики;
визначення конкретно-історичного типу міжнародних відносин епохи перерозподілу вже засвоєних територій та практичну стратегію міжнародної політики держав в епоху новітньої та сучасної історії;
визначення основних наукових напрямів, підходів в осяженні процесу світового політичного розвитку ;
визначення теоретико-методологічних засад геополітичної науки;
встановлення системної залежності міжнародних відносин, функціонування та розвитку країн, регіонів від просторових, географічних умов розвитку суспільства;
характеристика та класифікація ідеологічних доктрин, що обґрунтовують експансіоністський чи оборонний напрям міжнародної політики національними чи блоковими інтересами у «життєвому просторі»;
аналіз сучасних концепцій, проектів та стратегій глобального політичного розвитку;
аналіз історично сформованих стратегій глобальних взаємодій;
аналіз геополітичних відносин у сучасному світі;
В ході курсу розглядається низка теоретико-методологічних та конкретно-історичних проблем:
методологія геополітичних досліджень;
принцип «географічного детермінізму» у системі політичних досліджень;
об’ективні процеси виникнення геополітики;
історична динаміка та загальні тенденції геополітичних процесів;
- співвідношення національного інтересу та національної стратегії;
загальні ідеї та принципи класиків геополітики;
сучасні геополітичні теорії та школи:
вітчизняні геополітичні напрями та школи;
місце України в системі геополітичних відносин: теоретичний та прикладний аспекти;
- У результаті вивчення данного курсу студент повинен знати:
історію методології геополітичних досліджень;
категорії, «закони», принципи геополітики;
джерельну базу розвитку геполітики як науки та практичної стратегії;
особливості еволюції політичної карти світу, системи центр-периферійних відносин в світовій політиці;
особливості розвитку геополітичних епох та світосистемних геоекономічних циклів;
особливості розвитку національних геополітичних шкіл, концепції класиків геополітики, класичні геополітичні доктрини та історію їх обгрунтування.
вітчизняні геополітичні концепції;
принципи геополітичного розвитку світової політики;
У результаті вивчення данного курсу студент повинен вміти:
здійснювати реконструкцію місця, ролі, мети країни в системі світової політики в певний історичний проміжок часу;
здійснювати аналіз національного стратегічного інтересу певної країни;
застосовувати геополітичну методологію (порівняння, модлювання, картографування) для аналізу геополітичної ситуації;
класифікувати наявні концепції за геополітичними ідейно-доктринальними напрямами;
аналізувати геостратегіі та тактичні засоби геополітики держав та блоків;
визначати характер сучасних процесів регіоноутворення та іх обумовленість суспільно-економічними, історичними та культурними чинниками формування світовоі політики.
обгрунтовувати шляхи вдосконалення просторовоі (територіальноі) організаціі суспільства, покращення її внутрішньої та зовнішньої геополітики.
Программа курсу розрахована на вивчення і засвоєння ключових тем курсу. Лекції передбачені по найбільш важливим і складним темам. Календарно-тематичним планом передбачаються семінарські заняття. Програмою передбачено проведення контрольних робіт.