Употребление буквы ь в глагольных формах.

Задание 1. Анализируя примеры, восстановите правила написания ь в глагольных формах.

1. Печь хлеб, обжечься в спешке, хотел учиться петь.

2. что делать? что делает?

что сделать? что сделает?

хвалиться хвалится

удалиться удалится

наесться наестся

встретиться встретится

3. удаться удастся

Это дело не могло не удаться. Такой эксперимент вряд ли

Он хотел предаться размышле- удастся еще провести.

ниям, но ему помешали. Я уверен, что он теперь

предастся тоске и размышле-

ниям.

4. Нам приходится много ездить.

Ей не спится. Помнится, что он обещал нас найти.

Смеркается. Мне нездоровится. Легко дышится.

5. Рассуждаешь, отвечаешь, держишься, обидишься.

6. Кинь - киньте

режь - режьте

ешь - ешьте

приблизь - приблизьтесь

присядь - присядьте,

НО: пойдемте, купимте, сделаемте.

Задание 2. Составьте и запишите предложения с примерами (пункт 2, 6) из первого задания.

Задание 3.

Пользуясь таблицей, сформулируйте правила правописания ь в глагольных формах. Выпишите усеченные предложения или словосочетания с глагольными формами, имеющими ь, распределите их внутри таблицы.

	Ь пишется			Ь не пишется
в неопреде-	в окончании	в повелитель-	у возвратных	в формах 3-го
ленной фор-	2-го лица ед.	ном накло-	глаголов в	лица ед.числа
ме глагола	числа наст./	нении после	постфиксе	наст./буд.
	буд. времени	согласных	-сь	времени

1. Нам суждено учит...ся у Пушкина всю жизнь. Чем больше проходит лет, тем все современнее и прекраснее становит...ся его поэзия, его проза, его драматургия (М. Серг.). 2. О, разве кляст...ся надо в старинной верности навек? (Бл.). 3. Вот где нам посчастливилос... родит...ся, где на всю жизнь, до смерти, мы нашли ту горсть земли, которая годит...ся, чтоб видет... в ней приметы всей земли (Сим.). 4. Елена же не спала до рассвета и все слушала и слушала, не раздаст...ся ли звонок (Булг.). 5. Хорошо Светлое озеро - вода в нем совершенно прозрачная, так что плывеш... на лодке и видиш... все дно на глубине нескольких сажен (М.-С.). 6. Уж как удаст...ся утро с легким морозцем после пороши, так я рано, далеко от солнца, иду в лес (Пришв.). 7. Я загадал лишь на войну - да не исполнилос..., жизнь загадала навсегда - сошлос... с ответом. Поплач...те, девочки мои, о том, что вспомнилос..., не уходите со двора - нет счастья в этом (Б. Окудж.). 8. Люблю отдат...ся песенному строю, народному крылатому словцу (П. Ореш.). 9. Засыплет снег дороги, завалит скаты крыш, пойду размят... я ноги, за дверью ты стоиш... . Одна, в пальто осеннем, без шляпы, без калош, ты бореш...ся с волненьем и мокрый снег жуеш... (Б. Паст.). 10. Не вер...те погоде, когда затяжные дожди она льет, не вер...те пехоте, когда она бравые песни поет (Б. Окудж.).

Какой критерий нужно использовать для разграничения форм инфинитива и форм 3-го лица единственного числа настоящего/будущего времени?

Объясните правописание выделенных слов.