- •Министерство сельского хозяйства российской федерации
- •«Челябинская государственная агроинженерная академия»
- •Организация консультативной службы в апк
- •080502 Экономика и управление на предприятии
- •Содержание
- •1. Требования гос впо к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы
- •2. Учебная программа
- •2.1.Цель и задачи
- •2.1.1. Место учебной дисциплины в учебном процессе
- •2.1.2. Цель учебной дисциплины
- •2.1.3. Задачи учебной дисциплины
- •2.1.4. Требования к уровню подготовки студентов
- •2.2. Содержание учебной дисциплины
- •1. Задачи и принципы деятельности
- •2. Роль информационно-консультационной службы
- •3. Организационная структура и развитие
- •4. Методы работы информационно-консультационной службы
- •5. Управление информационно-консультационной службой
- •6. Планирование и организация работы
- •7. Мониторинг и оценка деятельности
- •8. Программы информационно-консультационной службы
- •9. Маркетинг услуг информационно-консультационной службы
- •10. Финансирование информационно-консультационной службы
- •11. Современные информационные технологии и технические
- •2.3. Рекомендуемая литература
- •3. Рабочая программа
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Распределение учебного времени по темам
- •3.3. Содержание лекций
- •3.4. Содержание практических занятий
- •.5. Содержание самостоятельной работы студентов
- •4. Методические материалы
- •4.1. Учебно-методические разработки
- •4.2. Тематика рефератов по дисциплине окс
- •4.3. Терминологический минимум
- •4.4. Требования к экзамену
- •4.5. Вопросы для подготовки к экзамену по дисциплине окс
- •Условия, необходимые для успешного функционирования службы. Информационно-консультационная служба в России.
- •5. Материально-техническое обеспечение дисциплины
2.1.3. Задачи учебной дисциплины
Задачи дисциплины:
дать студентам знания, позволяющие понимать цель, задачи, стратегию, основные принципы, функции, организационную структуру информационно-консультационной службы;
привить навыки, позволяющие выполнять основные функции сотрудника информационно-консультационной службы.
2.1.4. Требования к уровню подготовки студентов
В результате изучения дисциплины студенты должны овладеть:
Знаниями:
цель, задачи, стратегию, основные принципы, функции, организационную структуру информационно-консультационной службы;
принципы управления, планирования, реализации и оценки деятельности информационно-консультационной службы;
суть и методы подбора персонала и оценки консультационной деятельности специалистов (консультантов);
психологические аспекты деятельности информационно-консультационной службы;
принципы и методы формирования маркетинговой политики и стратегии информационно-консультационной службы, составления маркетинговых программ информационно-консультационной службы;
принципы и формы финансирования информационно-консультационной службы, источники и условия финансирования деятельности службы.
Умениями и навыками:
планировать деятельность информационно-консультационной службы в основных тактических и оперативных вопросах - исходя из информационных потребностей сельских товаропроизводителей;
проводить реализацию и оценку деятельности информационно-консультационной службы;
подбирать персонал и оценивать эффективность консультационной деятельности специалистов (консультантов) по специальным методикам;
выбирать и активно использовать разные методы информационно-консультационной службы;
подбирать содержание и форму, составлять и доводить информационные материалы информационно-консультационной службы до сельских товаропроизводителей;
разрабатывать основные направления маркетинговой политики и стратегии информационно-консультационной службы;
разрабатывать основные положения программы информационно-консультационной службы;
разрабатывать примерный финансовый план информационно-консультационной службы;
использовать современные информационные технологии и технические средства в работе информационно-консультационной службы.
2.2. Содержание учебной дисциплины
1. Задачи и принципы деятельности
информационно-консультационной службы
Цель, задачи, основные принципы и направления деятельности информационно-консультационной службы. Роль информационно-консультационных служб в развитии аграрного сектора экономики. Информационно-консультационная служба как инструмент региональной и аграрной политики. Условия, необходимые для успешного функционирования службы. Информационно-консультационная служба в России. Предмет, цели и задачи курса.
2. Роль информационно-консультационной службы
в системе знаний АПК, распространение и применение инноваций
Система знаний АПК. Структура системы знаний. Элементы системы знаний АПК. Взаимосвязи в системе знаний АПК и место информационно-консультационной службы в системе знаний. Задачи службы в процессе интеграции с аграрной наукой и образованием. Методы взаимодействия в системе знаний АПК. Распространение и применение инноваций. Виды инноваций, характеристики инноваций с точки зрения их применения. Стадии процесса распространения и применения инноваций. Стратегия и тактика информационно-консультационной службы на разных стадиях процесса распространения и применения инноваций.