- •Российская академия правосудия
- •Учебно-методический комплекс
- •Перечень основных дидактических единиц учебной дисциплины
- •Объем дисциплины и виды учебных занятий
- •Тематический план лекций и семинарских занятий
- •Вводная тема. Логика как наука и её роль в деятельности юристов
- •Тема 1. Понятие. Определение, деление и классификация понятий
- •Тема 2. Суждение. Классификация суждений и вопросов
- •Тема 3. Законы логики
- •Тема 4. Умозаключение и его значение для юриста
- •Тема 5. Аргументация в работе юриста Доказательство и опровержение как составные части аргументации
- •Тема 6. Формы развития знаний
- •Тема 7. Специфика следственных и судебных версий и гипотез
- •Планы семинарских занятий
- •Литература:
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Контрольные задания
- •Примерный перечень тем рефератов
- •Вопросы для подготовки к зачёту
- •Рекомендуемая основная учебная и методическая литература1
- •Дополнительная учебная и методическая литература
- •140400 Моск.Обл. Г. Коломна, ул. 111 Интернационала, д. 2а
Объем дисциплины и виды учебных занятий
Виды учебной работы (по учебному плану) |
Количество часов Заочная форма |
Общая трудоемкость
|
72 |
Аудиторные занятия
|
8 |
Лекции
|
4 |
Семинарские занятия
|
4 |
Контрольная работа
|
18 |
Самостоятельная работа
|
32 |
НИРС
|
10 |
Форма итогового контроля
|
Зачёт (4) |
Тематический план лекций и семинарских занятий
Разделы и темы дисциплины |
Всего объём занятий |
Лекции |
Семинарские и практические занятия |
Самостоятельная работа, НИРС |
Приобретаемые компетенции |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
Вводная тема: Логика как наука и ее роль в деятельности юристов Тема 1. Понятие. Определение, деление и классификация понятий Тема 2. Суждение. Классификация суждений и вопросов Тема 3. Законы логики (Интерактивная форма проведения занятий) |
12 |
2 |
|
10 |
Комп. №1,2,3 |
Семинар №1. Понятия, суждения и законы логики (Интерактивная форма проведения занятий)
|
12 |
|
2 |
10 |
Комп. №1, 2, 3 |
Тема 4. Умозаключение и его значение для юриста Тема 5. Аргументация в работе юриста Доказательство и опровержение как составные части аргументации Тема 6. Формы развития знаний Тема 7. Специфика следственных и судебных версий и гипотез |
12 |
2 |
|
10 |
Комп. №4,5,6,7 |
Семинар №2. Умозаключение, аргументация и формы научных знаний (Интерактивная форма проведения занятий) |
12 |
|
2 |
10 |
Комп. №4,5,6,7 |
Ролевая игра «Поиск» (Интерактивная форма проведения занятий) |
6 |
|
|
6 |
Комп. №5,8 |
Контрольная работа |
18 |
|
|
18 |
|
Зачёт |
4 |
|
|
|
|
ВСЕГО: |
72 |
4 |
4 |
64 |
|
ПРОГРАММА