- •«Российская академия правосудия»
- •Римское право
- •Содержание
- •Введение
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины.
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план для студентов очной формы обучения
- •Программа курса
- •Тема № 2. Источники римского права
- •Тема № 4. Семья и брак в римском праве
- •Тема № 5. Вещное право
- •Тема № 7. Права на чужую вещь
- •Тема № 8. Обязательства в римском праве
- •Тема № 9. Наследование в римском праве
- •Планы семинарских (практических) занятий
- •Дополнительная литература
- •Тема № 2. Источники римского права
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема № 3. Лица в римском праве
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема № 4. Семья и брак в римском праве
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема № 5. Вещное право
- •Тема № 7. Права на чужую вещь
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема № 8. Обязательства в римском праве
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема № 9. Наследование в римском праве
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Темы рефератов по римскому праву
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины и по организации самостоятельной работы студентов
- •Примеры контрольных заданий
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Вопросы для подготовки к зачёту
- •Глоссарий
Северо-Кавказский филиал
Федеральное Государственное Бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Российская академия правосудия»
Кафедра международного права
Римское право
Учебно-методический комплекс
для студентов _очной _ формы обучения
направления подготовки __030900.62 - Юриспруденция__
Краснодар
2012
Автор(ы): (Фамилия, и., о., ученая степень, ученое звание, должность)
Жуков Евгений Николаевич, к.ю.н., старший преподаватель кафедры гражданского права
Нехай Дагир Айдамирович, преподаватель кафедры международного права
Бахновский Александр Викторович, к.ю.н., доцент кафедры международного права
Рецензенты: Демирчян Виктория Вагановна, к.ю.н., преподаватель кафедры международного права СКФ ФГБОУ ВПО «Российская академия правосудия».
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 - Юриспруденция.
Одобрен на заседании кафедры международного права Северо-Кавказского филиала Федерального Государственного Бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия правосудия» (протокол № 6 от 23 декабря 2011 года).
Утвержден Учебно-методическим советом Северо-Кавказского филиала Федерального Государственного Бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия правосудия (протокол № 9 от 24 апреля 2012).
Содержание
Введение ………………………………….………………………………………4
Объем дисциплины и виды учебной работы …………………………………..8
Тематический план ………………………………………………………………9
Программа курса…………………………………………………………………10
Планы семинарских (практических) занятий …………………………………17
Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов ………........................................................32
Примеры контрольных заданий……………… ……………………….………34
Примеры тестовых заданий для проведения рубежного контроля………….36
Литература ……………………………………..………………………………38
Вопросы для подготовки к зачету ……………………………………….…….40
Приложения …………………………………………………..………………..45
Введение
Римское право, представляющее основу для правовых систем современности никогда не утратит своей актуальности. Созданные более двух тысяч лет назад правовые конструкции используются и в наше время, не имея альтернативных и продуманных иных систем «правовых» координат. Знания юриста XXI века не могут быть полными и прогрессивным без информации о первоисточнике – что предопределяет интерес действительно образованного человека к прогрессивной культуре, уникальному общественному строю и не имеющей аналогов правовой мысли, способных реализоваться в нестареющих источниках римского права. Знание истории развития права, условий его эволюции и способствующих этому факторах – позволяет воспитывать в следующем поколении знатоков права элемент созидания, без которого любые статические знания, лишённые прогрессивных настроений, в условиях стремительно развивающихся общественных отношений быстро приобретают признак невостребованности.
Цели дисциплины
Целью дисциплины (курса) является углубленное изучение институтов римского частного права в их динамике, анализ основных идей, принципов, понятий и терминов римского правопонимания, рассмотрение проблем эффективности римского права на конкретном этапе его развития (в том числе, в условиях непосредственного правоприменения).
Задачи дисциплины:
В процессе изучения дисциплины решаются следующие задачи:
1) изучение источников и основных элементов системы римского права, правового положения лиц, вопросов осуществления и защиты прав, семейного, вещного, обязательственного и наследственного права.
2) формирование у студентов навыков самостоятельного толкования возникающих правовых ситуаций, развитие навыков ведения дискуссий о свойствах особенностях правовых норм.
3) на основе полученных студентами знаний предопределить их научный и практический интерес к дисциплинам последующих курсов, затрагивающих проблемы конкретных отраслей отечественного права.
Место дисциплины в структуре ООП ВПО
Дисциплина «Римское право» изучается студентами во 2 семестре на 1 курсе – что предопределяет базисность предоставляемого студентам материала. В рамках дисциплины студенты изучают уникальность Римского права, прогрессивность и регрессивность его положений, систему источников и основные институты (в том числе, заимствованные правовыми системами современности); особенности защиты нарушенных прав граждан и не граждан Рима, уникальность классификации вещей. Указанный объем предоставляемой информации имеет перспективную цель: предопределить успехи студентов при последующем изучении дисциплин на старших курсах (в частности, гражданского права, имеющего многочисленные заимствования из Римского права).
Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
Студент должен знать:
- структуру системы римского права и понимать значение отдельных её компонентов: естественное право, цивильное, преторское право, «право народов»;
- деление на частное и публичное: как основу сосуществования частного и публичного интереса;
-основные понятия и институты римского права, основные источники права (их полноценную характеристику);
-виды и особенности судопроизводства: легисакционного, формулярного и экстраординарного;
- общее учение об обязательствах, виды договоров и их особенности;
-основные факты, имена выдающихся юристов.
Студент должен уметь:
- использовать полученные знания для анализа современных исторических процессов и правовых явлений;
- работать с научной литературой, вести дискуссию по проблемам изучаемого курса;
- дискутировать со своими однокурсниками по основополагающим аспектам римского права.
Компетенционные требования к результатам обучения по дисциплине.
Студент должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):
осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3);
способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
Студент должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):
способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
способен толковать различные правовые акты (ПК-15).