- •Модуль 2 «Основы экономики и системы учета в фармации»
- •Занятие 1 тема: «сущность и значение положений (стандартов) бухгалтерского учета»
- •Содержание занятия:
- •1. Разбор темы занятия по контрольным вопросам:
- •2. Вопросы для домашней (до аудиторной) самостоятельной подготовки студентов
- •4. Самостоятельная работа студентов (проводится под контролем преподавателя)
- •5. Реферативная работа
- •Занятие 2 тема: «автоматизированные системы учета движения товаров в аптеках»
- •Содержание занятия:
- •1. Разбор темы занятия по контрольным вопросам:
- •2. Вопросы для домашней (доаудиторной) самостоятельной подготовки студентов:
- •4. Самостоятельная работа студентов (проводится од контролем преподавателя):
- •5. Реферативная работа:
- •6. Примеры тестовых заданий:
- •Занятие 3 тема: «значени бухгалтерского учета как информационной системы на макро-микроэкономическом уровне»
- •Содержание занятия:
- •1. Разбор темы занятия по контрольным вопросам:
- •2. Вопросы для домашней (до аудиторной) самостоятельной подготовки студентов:
- •4. Самостоятельная работа студентов (проводится под контролем преподавателя).
- •5. Реферативная работа:
- •6. Примеры тестовых заданий:
- •Занятие 4 тема: «электронный документооборот. Системы управления электронным документооборотом».
- •Содержание занятия:
- •2. Вопросы для домашней (доаудиторной) самостоятельной подготовки студентов:
- •4.Самостоятельная работа студентов (проводится под контролем преподавателя):
- •5.Реферативная работа:
- •6. Примеры тестовых заданий
- •Тема 5 тема: «особенности структуры активов аптечного заведения как торгово- производственного предприятия»
- •Содержание занятия:
- •1 Разбор темы занятия по контрольным вопросам:
- •2. Вопросы для домашней (до аудиторной) самостоятельной подготовки студентов:
- •4. Самостоятельная работа студентов (проводится под контролем преподавателя)
- •5. Реферативная работа:
- •6. Примеры тестовых заданий:
- •Тема 6 тема «основы ценообразования»
- •Содержание занятия:
- •1 Разбор темы занятия по контрольным вопросам:
- •2. Вопросы для домашней (доаудиторной) самостоятельной подготовки студентов:
- •4. Самостоятельная работа студентов (проводится од контролем преподавателя):
- •5. Реферативная работа
- •5. Примеры тестовых заданий:
- •Занятие 7 тема: «государственное регулирование цен на фармацевтическом рынке украины»
- •2. Вопросы для домашней (доаудиторной) самостоятельной подготовки студентов:
- •4. Самостоятельная работа студентов (проводится од контролем преподавателя):
- •5. Реферативная работа
- •6. Примеры тестовых заданий:
- •Занятие 8 тема: «порядок сдачи выручки в банк. Установление лимита кассы. Контроль за соблюдением кассовой дисциплины. Документальное оформление работы с банком»
- •Содержание занятия:
- •1. Разбор темы занятия по контрольным вопросам:
- •2. Вопросы для домашней (доаудиторной) самостоятельной подготовки студентов:
- •4. Самостоятельная работа студентов (проводится под контролем преподавателя):
- •5.Реферативная работа:
- •6. Примеры тестовых заданий:
- •Занятие 9 тема: « учет необоротных активов . Оценка их стоимости»
- •1. Разбор темы занятия по контрольным вопросам:
- •2. Вопросы для домашней (до аудиторной ) самостоятельной подготовки студентов:
- •4. Самостоятельная работа студентов ( проводится под контролем преподавателя):
- •5. Реферативная работа:
- •6. Примеры тестовых заданий :
- •Занятие 10 тема: «документальное оформление результатов инвентаризаци»
- •1. Разбор темы занятия по вопросам:
- •2. Вопросы для домашней (доаудиторной) самостоятельной подготовки студентов:
- •4. Самостоятельная работа студентов (проводится од контролем преподавателя):
- •5. Реферативная работа
- •6. Примеры тестовых заданий:
- •Занятие 11 тема: «структура заработной платы и отдельные социальные гарантии работников аптечных заведений»
- •Содержание занятия:
- •1. Разбор темы по вопросам
- •2. Вопросы для домашней (доаудиторной) самостоятельной подготовки студентов:
- •4.Самостоятельная работа студентов
- •5 Реферативная работа
- •6. Примеры тестовых заданий:
- •Занятие 11 тема: «раскрытие информации в финансовой отчетности. Пользователи финансовой отчетности».
- •Содержание занятия:
- •Разбор темы занятия по контрольным вопросам:
- •2. Вопросы для домашней (доаудиторной) самостоятельной подготовки студентов:
- •4. Самостоятельная работа студентов (проводится од контролем преподавателя):
- •2. Отчет о финансовых результатах аптеки «Живая вода» за 1 января 2011 г. Форма n 2-м.
- •5. Реферативная работа:
- •6. Примеры тестовых заданий:
- •Занятие 13 тема: «государственная статистическая отчетность в аптеках и фармацевтических фирмах: значение, основные формы, порядок подачи в государственные органы статистики».
- •Содержание занятия:
- •1.Разбор темы по контрольным вопросам:
- •4. Самостоятельная работа студентов:
- •5 Реферативная работа:
- •6. Примеры тестовых заданий
- •Занятие 14 тема: «источники информации, которые используются для проведения экономического анализа»
- •1.Разбор занятия по контрольным вопросам:
- •2. Вопросы для домашней (до аудиторной) самостоятельной подготовки студентов:
- •3 Основные понятия и термины:
- •6. Примеры тестовых заданий:
- •Занятие 15-16 тема: «сущность и предмет аудита в аптечных заведениях».
- •2. Вопросы для домашней (доаудиторной) самостоятельной подготовки студентов:
- •4. Самостоятельная работа студентов (проводится од контролем преподавателя):
- •5. Реферативная работа
- •6.Примеры тестовых заданий:
- •Занятие 17 тема: « экономическая целесообразность кредитования»
- •Содержание занятия:
- •1. Разбор темы занятия по контрольным вопросам:
- •2. Вопросы для домашней (до аудиторной) самостоятельной подготовки студентов
- •4. Самостоятельная работа студентов (проводится под контролем преподавателя)
- •5. Реферативная работа:
- •6. Примеры тестовых заданий:
- •Занятие 18-19
- •Занятие 20
- •Оглавление
5. Реферативная работа
подготовить рефераты по теме:
1. Организация бухгалтерского учета и финансовой отчетности в аптеках.
2. Роль международных стандартов по учету и отчетности в совершенствовании национальных П(С)БУ.
3. Исторические аспекты развития бухгалтерского учета в Украине.
6. Примеры тестовых заданий.
1. Что характеризует хозяйственный учет:
А) Отражение фактов хозяйственной деятельности;
Б) Отражение общественных количественных явлений;
В) Отражение общественных качественных явлений;
Г) Отражение качественных хозяйственных процессов;
Д) Отражение качественных и количественных процессов.
2. Что понимают под учетной политикой аптечного заведения:
А) Форма бухгалтерского учета;
Б) Система бухгалтерского учета;
В) Совокупность принципов, методов и процедур;
Г) Нормы внутрихозяйственного учета;
Д) Нормы статистического учета.
3. Кто является пользователем учетной информации:
А) Средства массовой информации;
Б) Руководящие работники;
В) Собственники, деловые партнеры;
Г) Представители разных фирм
Д) Представители фармпроизводителей.
4. Основными задачами бухгалтерского учета являются:
А) Проведение инвентаризации;
Б) Беспрерывное, сплошное, взаимосвязанное, документальное наблюдение хозяйственной деятельности предприятиями;
В) Принятие управленческих решений;
Г) Составление баланса;
Д) Составление отчетности.
5. Что отражается в Положениях (стандартах) бухгалтерского учета:
А) Инструкции по отражению на счетах бухгалтерского учета хозяйственных операций;
Б) Инструкции по составлению баланса;
В) Цель, состав, принципы подготовки финансовой отчетности предприятия;
Г) Инструкции по составлению сводного бухгалтерского учета;
Д) Инструкции по составлению управленческого учета.
6. План счетов бухгалтерского учета, это:
А) Таблица;
Б) Перечень бухгалтерских счетов, их номер и название;
В) Схема бухгалтерских счетов;
Г) Ведомость бухгалтерских счетов;
Д) Схема и таблица.
7. Составные обеспечения качества ведения бухгалтерского учета - это:
А) Входные данные: первичные документы, учетные регистры, документы отчетности;
Б) Количественные и качественные данные;
В) Данные аналитического учета;
Г) Данные статистического учета;
Д) Данные управленческого учета.
8. Требования, которые должна обеспечить учетная политика:
А) Непрерывности хозяйственной деятельности;
Б) Хронологического порядка;
В) Полноты, своевременности, осмотрительности, превалирование содержания над формой;
Г) Порядочности;
Д) Документальности.
9. Кто несет ответственность за организацию бухгалтерского учета в аптеке:
А) Руководитель;
Б) Собственник или лицо на то уполномоченное;
В) Главный бухгалтер;
Г) Руководитель подразделений;
Д) Руководство аптеки.
10. Общие требования к финансовой отчетности:
А) Аккуратность и своевременность;
Б) Цель, порядок составления, валюта, отчетный период, основные принципы, государственное регулирование
В) Форма составления;
Г) Сроки и место предоставления;
Д) Условия представления.
11. Виды учета и отчетности:
А) Аналитический учет и отчетность;
Б) Налоговый учет и отчетность;
В) Управленческий, бухгалтерский, статистический учет и отчетность;
Г) Фискальный учет и отчетность;
Д) Управленческий учет и отчетность.
12. Финансовая отчетность - это:
А) Формы документов;
Б) Бухгалтерская отчетность, которая содержит информацию о финансовом состоянии;
В) Статистическая отчетность;
Г) Управленческая отчетность;
Д) Налоговая отчетность.
13. В плане счетов приведена классификация всех счетов бухгалтерского учета по соответствующим классам. Какие объекты учета отображаются на счетах 1-го, 2-го и 3-го классов:
А) Собственный капитал;
Б) Источники образования собственных средств предприятия;
В) Средства предприятия;
Г) Затраты по элементам;
Д) Доходы и результаты деятельности.
14. Какие объекты учета отображаются на счетах 4-о и 6-го классов:
А) Источники образования хозяйственных средств;
Б) Средства предприятия;
В) Затраты по элементам;
Г) Материальные затраты;
Д) Доходы и результаты деятельности
15. Для заполнения какого документа используют остатки на первом, втором и третьем классах счетов:
А) Для заполнения отчета о финансовых результатах;
Б) Для заполнения пассива баланса;
В) Для заполнения первого раздела пассива баланса;
Г) Для заполнения четвертого раздела пассива баланса;
Д) Для заполнения актива баланса.
16. В каком П(С)БУ изложены общие требования к финансовой отчетности:
А) П(С)БУ 2;
Б) П(С)БУ 3;
В) П(С)БУ 1;
Г) П(С)БУ 4;
Д) П(С)БУ 5.
17. В каком П(С)БУ изложены общие требования к отчету о собственном капитале:
А) П(С)БУ 2;
Б) П(С)БУ 3;
В) П(С)БУ 1;
Г) П(С)БУ 4;
Д) П(С)БУ 5.
18. В каком П(С)БУ изложены общие требования к отчету о движении денежых средств:
А) П(С)БУ 2;
Б) П(С)БУ 3;
В) П(С)БУ 1;
Г) П(С)БУ 4;
Д) П(С)БУ 5.
19. Из каких стадий состоит процесс учета:
А) Подготовки документов;
Б) Таксирования документов;
В) Сбора и группировки документов;
Г) Наблюдения за хозяйственными процессами и явлениями, их измерения, регистрации и группировки;
д) Регистрации данных в учетных регистрах.
20. В каком П(С)БУ изложены общие требования к отчету о финансовых результатах:
А) П(С)БУ 2;
Б) П(С)БУ 3;
В) П(С)БУ 1;
Г) П(С)БУ 4;
Д) П(С)БУ 5.