- •Модуль 2 «Основы экономики и системы учета в фармации»
- •Занятие 1 тема: «сущность и значение положений (стандартов) бухгалтерского учета»
- •Содержание занятия:
- •1. Разбор темы занятия по контрольным вопросам:
- •2. Вопросы для домашней (до аудиторной) самостоятельной подготовки студентов
- •4. Самостоятельная работа студентов (проводится под контролем преподавателя)
- •5. Реферативная работа
- •Занятие 2 тема: «автоматизированные системы учета движения товаров в аптеках»
- •Содержание занятия:
- •1. Разбор темы занятия по контрольным вопросам:
- •2. Вопросы для домашней (доаудиторной) самостоятельной подготовки студентов:
- •4. Самостоятельная работа студентов (проводится од контролем преподавателя):
- •5. Реферативная работа:
- •6. Примеры тестовых заданий:
- •Занятие 3 тема: «значени бухгалтерского учета как информационной системы на макро-микроэкономическом уровне»
- •Содержание занятия:
- •1. Разбор темы занятия по контрольным вопросам:
- •2. Вопросы для домашней (до аудиторной) самостоятельной подготовки студентов:
- •4. Самостоятельная работа студентов (проводится под контролем преподавателя).
- •5. Реферативная работа:
- •6. Примеры тестовых заданий:
- •Занятие 4 тема: «электронный документооборот. Системы управления электронным документооборотом».
- •Содержание занятия:
- •2. Вопросы для домашней (доаудиторной) самостоятельной подготовки студентов:
- •4.Самостоятельная работа студентов (проводится под контролем преподавателя):
- •5.Реферативная работа:
- •6. Примеры тестовых заданий
- •Тема 5 тема: «особенности структуры активов аптечного заведения как торгово- производственного предприятия»
- •Содержание занятия:
- •1 Разбор темы занятия по контрольным вопросам:
- •2. Вопросы для домашней (до аудиторной) самостоятельной подготовки студентов:
- •4. Самостоятельная работа студентов (проводится под контролем преподавателя)
- •5. Реферативная работа:
- •6. Примеры тестовых заданий:
- •Тема 6 тема «основы ценообразования»
- •Содержание занятия:
- •1 Разбор темы занятия по контрольным вопросам:
- •2. Вопросы для домашней (доаудиторной) самостоятельной подготовки студентов:
- •4. Самостоятельная работа студентов (проводится од контролем преподавателя):
- •5. Реферативная работа
- •5. Примеры тестовых заданий:
- •Занятие 7 тема: «государственное регулирование цен на фармацевтическом рынке украины»
- •2. Вопросы для домашней (доаудиторной) самостоятельной подготовки студентов:
- •4. Самостоятельная работа студентов (проводится од контролем преподавателя):
- •5. Реферативная работа
- •6. Примеры тестовых заданий:
- •Занятие 8 тема: «порядок сдачи выручки в банк. Установление лимита кассы. Контроль за соблюдением кассовой дисциплины. Документальное оформление работы с банком»
- •Содержание занятия:
- •1. Разбор темы занятия по контрольным вопросам:
- •2. Вопросы для домашней (доаудиторной) самостоятельной подготовки студентов:
- •4. Самостоятельная работа студентов (проводится под контролем преподавателя):
- •5.Реферативная работа:
- •6. Примеры тестовых заданий:
- •Занятие 9 тема: « учет необоротных активов . Оценка их стоимости»
- •1. Разбор темы занятия по контрольным вопросам:
- •2. Вопросы для домашней (до аудиторной ) самостоятельной подготовки студентов:
- •4. Самостоятельная работа студентов ( проводится под контролем преподавателя):
- •5. Реферативная работа:
- •6. Примеры тестовых заданий :
- •Занятие 10 тема: «документальное оформление результатов инвентаризаци»
- •1. Разбор темы занятия по вопросам:
- •2. Вопросы для домашней (доаудиторной) самостоятельной подготовки студентов:
- •4. Самостоятельная работа студентов (проводится од контролем преподавателя):
- •5. Реферативная работа
- •6. Примеры тестовых заданий:
- •Занятие 11 тема: «структура заработной платы и отдельные социальные гарантии работников аптечных заведений»
- •Содержание занятия:
- •1. Разбор темы по вопросам
- •2. Вопросы для домашней (доаудиторной) самостоятельной подготовки студентов:
- •4.Самостоятельная работа студентов
- •5 Реферативная работа
- •6. Примеры тестовых заданий:
- •Занятие 11 тема: «раскрытие информации в финансовой отчетности. Пользователи финансовой отчетности».
- •Содержание занятия:
- •Разбор темы занятия по контрольным вопросам:
- •2. Вопросы для домашней (доаудиторной) самостоятельной подготовки студентов:
- •4. Самостоятельная работа студентов (проводится од контролем преподавателя):
- •2. Отчет о финансовых результатах аптеки «Живая вода» за 1 января 2011 г. Форма n 2-м.
- •5. Реферативная работа:
- •6. Примеры тестовых заданий:
- •Занятие 13 тема: «государственная статистическая отчетность в аптеках и фармацевтических фирмах: значение, основные формы, порядок подачи в государственные органы статистики».
- •Содержание занятия:
- •1.Разбор темы по контрольным вопросам:
- •4. Самостоятельная работа студентов:
- •5 Реферативная работа:
- •6. Примеры тестовых заданий
- •Занятие 14 тема: «источники информации, которые используются для проведения экономического анализа»
- •1.Разбор занятия по контрольным вопросам:
- •2. Вопросы для домашней (до аудиторной) самостоятельной подготовки студентов:
- •3 Основные понятия и термины:
- •6. Примеры тестовых заданий:
- •Занятие 15-16 тема: «сущность и предмет аудита в аптечных заведениях».
- •2. Вопросы для домашней (доаудиторной) самостоятельной подготовки студентов:
- •4. Самостоятельная работа студентов (проводится од контролем преподавателя):
- •5. Реферативная работа
- •6.Примеры тестовых заданий:
- •Занятие 17 тема: « экономическая целесообразность кредитования»
- •Содержание занятия:
- •1. Разбор темы занятия по контрольным вопросам:
- •2. Вопросы для домашней (до аудиторной) самостоятельной подготовки студентов
- •4. Самостоятельная работа студентов (проводится под контролем преподавателя)
- •5. Реферативная работа:
- •6. Примеры тестовых заданий:
- •Занятие 18-19
- •Занятие 20
- •Оглавление
Занятие 8 тема: «порядок сдачи выручки в банк. Установление лимита кассы. Контроль за соблюдением кассовой дисциплины. Документальное оформление работы с банком»
Форма проведения: практическое
Цель занятия: научиться вести учет операций на расчетных счетах организации, а также расчеты с поставщиками, заказчиками, расчеты по платежам налогов в бюджет, расчеты с фондами социального страхования.
Значение темы: знание основных принципов организации работы аптеки с банком как финансовым посредником, сущности банковских операций и роли коммерческих банков в экономической деятельности аптеки, являются основами для повседневной работы фармацевтического специалиста - руководителя.
Содержание занятия:
1. Разбор темы занятия по контрольным вопросам:
Организация работы с банком.
Виды банковских счетов.
Расчетно-платежные документы.
Инвентаризация безналичных счетов.
Дебиторская и кредиторская задолженность, ее анализ и оптимизация.
2. Вопросы для домашней (доаудиторной) самостоятельной подготовки студентов:
Порядок открытия счета в банке.
Общие правила оборота расчетных документов.
Расчетно-кассовое обслуживание.
Расчеты с применением платежных поручений.
Расчеты с применением платежных требований-поручений.
Принудительное списание денежных средств.
Договорное списание денежных средств.
Расчеты с применением расчетных чеков.
Расчеты с осуществлением зачета взаимной задолженности.
Расчеты с помощью систем дистанционного обслуживания.
Порядок сдачи выручки в банк.
Установление лимита кассы.
3. Основные термины и понятия: депозитный счет, текущий счет, платежные системы, платежное поручение, платежное требование–поручение, расчетный чек, платежное требование, мемориальный ордер, расчетно-кассовое обслуживание.
4. Самостоятельная работа студентов (проводится под контролем преподавателя):
Задание № 1. Оформить платежное требование ООО «ФАРМ+» об уплате аптекой N1 долга в сумме 10 000 грн. за приобретенные лекарственные средства и изделия медицинского назначения (Приложение 1).
Задание № 2. Оформить расчетный чек об уплате аптекой N1 долга в сумме 10 000 грн. ООО «ФАРМ+» за приобретенные лекарственные средства и изделия медицинского назначения (Приложение 2).
Задание № 3. Установите соответствие обозначенных характеристик и конкретных форм безналичных расчетов.
Форма безналичных расчетов |
Характеристика |
1. Платежное поручение 2. Аккредитив 3. Инкассо 4. Зачет взаимных требований 5. Чек |
A. Именные, предъявительские, ордерные B. Получение кредита из централизованного резерва центрального банка C. Открытие корреспондентских отношений с банками-корреспондентами D. Осуществление банком-эмитентом действий по получению от плательщика платежа E. Наиболее распространенная форма безналичных расчетов в России F. Предварительное депонирование плательщиком средств на счете для оплаты продукции G. Перечисление сальдо встречных требований |
Приложение 1
------------------------------------------------------------------
| |
| ----------- |
| [1] ПЛАТІЖНА ВИМОГА N [3] [2] | 0410007 | |
| ----- ----------- |
| Одержано банком |
| [4] |
| від "___" _________ 200_ р. [50] |
| "___" ____________ 200_ р. |
| |
| [60] |
| "___" ____________ 200_ р. |
| |
| Платник [9] |
| ----------------- |
| Код | [8] | |
| | | |
| ----------------- |
| Банк платника |
| [11] Код банку ДЕБЕТ рах. N СУМА |
| ----------- ---------------------------- |
| | | | | | |
| у м. | [12] | | [10] | [7] | |
| --------------------------------- ---------------------| | |
| Стягувач [62] | | |
| ----------------- | | |
| Код | [66] | | | |
| | | КРЕДИТ рах. N | | |
| ----------------- ---------------------| | |
| Банк стягувача | [61] | | |
| [63] Код банку | | | |
| ----------- |--------------------| | |
| | [67] | | | | |
| у м. | | | | | |
| --------------------------------- ---------------------------- |
| Сума словами |
| [6] |
| ----------------------------------------- ----------------- |
| Призначення платежу | [18] | |
| [19] | | |
| ----------------- |
| Проведено банком |
| [51] |
| "___" ___________ 200_ р. |
| М.П. Підписи [65] |
| [64] ---------- Підпис банку |
------------------------------------------------------------------
Приложение 2.
Додаток 5 до Інструкції про безготівкові розрахунки в Україні в національній валюті --------------------------------------------------------------------------------------------------------
|КОРІНЕЦЬ РОЗРАХУНКОВОГО ЧЕКА| |_______[9]______ ______________[11]_[12]______________ |
|Серія ________ N ___________| | (чекодавець) (назва банку-емітента, код банку) |
|"___" ______________ 200_ р.| | |
| (дата видачі) | |РОЗРАХУНКОВИЙ ЧЕК [1] Серія ______ N __[3]____ Д-т рах. N ___[10]___|
| | | К-т рах. N __________|
|____________________________| |Ідентифікаційний код на _____[7]______________ "__"________ 200_ р.|
| (кому) | | [8] (сума цифрами) Підпис банку |
|____________________________| |------------------- |
| (платити за що) | || | |
| | |------------------- |
|____________________________| |Кому____[16]___[15]_________________________________________________|
| (номери і дати документів) | | (назва чекодержателя) |
| | | |
|Залишок ліміту | |Сплатіть за цим чеком ______________________________________________|
|----------------------------| |____________________________________________________________________|
|Списано за цим | |_____________________[19]___________________________________________|
|чеком | |____________________________________________________________________|
|----------------------------| | (за що, номери та дати документів) |
|Залишок ліміту до | | |
|наступного чека | |Сума словами ________________________[6]____________________________|
|----------------------------| |____________________________________________________________________|
|Сума словами | |____________________________________________________________________|
|----------------------------| | |
|----------------------------| |Місце складання чека _______________________________________________|
|----------------------------| | |
|----------------------------| |Дата "___" _________ 200_ р. Підпис чекодавця __[41]_____ М.П. |
|----------------------------| | [4] [42] |
| | | |
| | |---------------------------------------------------------------------
| | |Серійний N| |X|Рахунок N| |X|Сума| |X|Код банку| |X|Текст| |
----------------------------------------------------------------------------------------------------
(зворотний бік розрахункового чека)
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
|Місце для календарного | | Місце для штемпеля |
|штемпеля | | |
|---------------------- | | ---------------------- |
|| | ____________________________________________ | | | | |
|| | (підпис уповноваженої особи чекодержателя, |Поле| | | |
|| | що приймає розрахунковий чек в оплату) |під-| | | |
|| | |ши- | | | |
|| | |ван-| | | |
|| | |ня | | | |
|---------------------- | | ---------------------- |
|постачальника | | постачальника |
|------------------------------------------------------------------- | | Відмітка власника |
|| ВІДМІТКИ БАНКУ | | | книжки про перевірку |
|| про причини несплати розрахункового чека | | | правильності |
||-----------------------------------------------------------------| | | використання |
|| | | | _____________________ |
|------------------------------------------------------------------- | | Головний бухгалтер |
| | | чекодавця ___________ |
| Підпис банку ________ | | |
| | | |