Тема 1. Предмет, метод і завдання курсу Лабораторна робота (1)

1.Поняття про продуктивні сили та роміщення продуктивних сил.

2.Мета, об’єкт, предмет науки про розміщення продуктивних сил.

3.Вітчизняні та зарубіжні теорії розміщення продуктивних сил.

Питання для самостійної роботи студентів

1. Що є об’єктом і предметом дослідження регіональної економіки?

2. Визначити місце і роль регіональної економіки в системі наук.

3. Визначити в чому полягають основні завдання курсу “Розміщення продуктивних сил ”.

Пошукові питання

1. Визначити особливості впровадження сучасних наукових теорій розміщення продуктивних сил в Україні.

2.В чому полягає закон сталого розвитку продуктивних сил?

3. Визначити поняття про регіональний економічний простір і проаналізувати його основні ознаки.

4. Співставте та проаналізуйте визначення предмета навчальних дисциплін “Розміщення продуктивних сил” і „Основи економічної теорії” (“Політекономія”). Яка головна різниця між цими дисциплінами?

Тести, вправи, завдання Тестові завдання для домашньої підготовки:

1.Об’єктом регіональної економіки є:

а) система виробничих, господарських, суспільних відносин у певному регіоні країни;

б) господарство певного регіону;

в) просторовий аспект розвитку та розміщення продуктивних сил в окремих регіонах;

г) територія(регіон) як цілісна суспільно – географічна система зі своїм потенціалом та властивою лише йому територіальною організацією господарства.

2. Що відноситься до предмета досліджень у регіональній економіці:

а) економіка окремого регіону;

б) економічні зв’язки між регіонами;

в) дослідження впливу ринкового оточення на формування попиту і пропозиції;

г) визначення основних передумов зменшення витрат на виробництво.

3. Закінчіть твердження “ З господарського погляду регіон являє собою”:

а) частину території, на якій функціонує й розвивається система зв’язків і залежностей між підприємствами та організаціями, що розташовані в її межах;

б) частину поверхні земної кулі, що знаходиться під суверенітетом певної держави та включає сушу, внутрішні територіальні води, корисні копалини та повітряний простір;

в) елемент геопростору, що найбільш освоєний людиною та використовується нею в господарській діяльності;

г) поєднання промислових підприємств одного або кількох населених пунтів разом із загальними об’єктами виробничої та соціальної інфраструктури.

Вправа 1. Назвіть та охарактеризуйте фактори, які мають найбільший вплив на розміщення таких видів економічної діяльності, як: сільське господарство, промисловість (добувна та переробна), будівництво, діяльність транспорту та зв’язку.

Завдання 1. Використовуючи літературні джерела та конспект лекцій скласти схеми “Об’єкт дослідження розміщення продуктивних сил”, “Предмет вивчення розміщення продуктивних сил ” та виділити основні завдання курсу “Розміщення продуктивних сил ”.

Методичні матеріали: Основні завдання курсу

“ Розміщення продуктивних сил ”:

• глибоке розуміння студентами економічних спеціальностей суті завдань, що стоять перед регіональною економікою як наукою, яка дасть можливість зрозуміти значущість і необхідність дослідження регіонального економічного розвитку України;

• розширення та поглиблення змісту регіональних досліджень, доповнення класичних теорій просторового й регіонального розвитку та впровадження результатів регіональних досліджень у практику господарювання, що сприятиме активізації розвитку регіонів України, комплексному вирішенню проблем просторової організації економіки загалом;

• розробка наукових основ оптимальної трансформації господарських комплексів регіонів, їх інфраструктурних складових міжрайонного та міждержавного значення;

• дослідження проблем більш широкого й повного залучення національних і світових ресурсів у розвиток господарства регіонів, урахування впливу глобальних чинників і міжнародного поділу праці на формування та розвиток галузей спеціалізації регіонів України;

• вдосконалення фінансово-економічних основ місцевого самоврядування, чітке розмежування повноважень між центральними органами виконавчої влади та органами місцевого самоврядування, розробка такого механізму міжбюджетних відносин щодо перерозподілу суспільного багатства між центром, районами й територіальними громадами сіл, селищ, міст та їх об'єднань, який відповідав би реалізації державної регіональної економічної політики;

• вивчення рівня соціально-економічного розвитку регіонів і можливості наближення його до оптимального, за якого забезпечуватиметься відтворення територіальної спільності людей, природного й соціального середовища їх проживання, що є основною метою функціонування економіки регіону.

Завдання 2.На основі конспекту лекцій та літературних джерел накреслити схеми “Наукові напрямки та теорії розміщення продуктивних сил і формування економіки регіонів ”