- •Программа дисциплины «русский язык и культура речи»
- •Занятие 1
- •Тестовый тренинг
- •Занятие 2
- •1) Твердо, 2) мягко.
- •Болезнь языка
- •Тестовый тренинг
- •1. Найдите неверное утверждение.
- •2. Найдите неверное утверждение.
- •Занятие 3
- •Казнить или миловать
- •Тестовый тренинг
- •Занятие 4
- •Мутантом можешь ты не быть?
- •Воздействие музыки
- •Задание 57. Определите жанр текста. Назовите функцию выделенных клише. Обратите внимание на библиографическое описание книги.
- •О регламентации смехопроизводства и упорядочении смехопотребления
- •Заявление.
- •3. В деканат Доверенность
- •Заявление
- •5. Заявление
- •6. Резюме
- •Типовые информационные блоки текста резюме
- •Петрова марина николаевна
- •Иванов павел фёдорович
- •Тестовый тренинг
- •Занятие 5
- •Несколько слов об одном спектакле…
- •Задания к тексту:
- •Тестовый тренинг
- •Занятие 6
- •Язык и личность
- •Тестовый тренинг
- •Самостоятельная работа № 1 Нормы русского литературного языка
- •Самостоятельная работа № 2 Фразеологические единицы русского языка
- •Словник
- •Акцентологические нормы
- •Произносительные нормы
- •Орфографический минимум
- •Веский – весомый
- •Враждебный – вражеский
- •Встать – стать
- •Выборный – выборочный
- •Героический – геройский
- •Главный – заглавный
- •Деловитый – деловой – дельный
- •Дипломант – дипломат – дипломник
- •Доходный – доходчивый
- •Драматический – драматичный – драматургический
- •Дружеский – дружественный – дружный
- •Духовный – душевный
- •Единичный – единственный – единый
- •Заменить – подменить
- •Злобный – злой – злостный
- •Искусный – искусственный
- •Командированный – командировочный
- •Лирический – лиричный
- •Личностный – личный
- •Логический – логичный
- •Методический – методичный
- •Мифический – мифологический
- •Надеть – одеть
- •Натуралистический – натуралистичный – натуралистский – натуральный
- •Невежа – невежда
- •Нестерпимый – нетерпимый
- •Обосновать – основать
- •Обсудить – осудить
- •Освоить – усвоить
- •Опасливый – опасный
- •Опечатка – отпечатка
- •Особенный – особый
- •Понятливый – понятный
- •Поступок – проступок
- •Поэтический – поэтичный
- •Практический – практичный
- •Предоставить – представить
- •Проблематический – проблемный
- •Романический – романтический – романтичный
- •Скрытный – скрытый
- •Стилевой – стилистический
- •Типичный – типовой
- •Трагический – трагичный
- •Факт – фактор
- •Целый – цельный
- •Эффективность – эффектность
- •Явный – явственный
- •Сокращения, принятые в библиографических описаниях и официально-деловых документах
- •Рекомендуемая и использованная литература
- •Оглавление
Язык и личность
Вернейший способ узнать человека его умстве(н,нн)ое развитие его моральный облик его характер прислушаться к тому как он говорит.
(И)так есть язык народа как показатель его культуры и язык отдельного человека как показатель его личных качеств человека который пользуется языком народа.
Если мы обращаем внимание на манеру человека себя держать его походку его поведение на его лицо и по ним судим о человеке иногда (в)прочем ошибочно то язык человека гораздо более точ…ный показатель его человеческих качеств его культуры. А ведь бывает (и)так что человек (не)говорит а «плюется словами». Для каждого расхожего понятия у него (не)обычные слова а жарго(н,нн)ые выражения. Когда такой человек с его «словами(-)плевками» говорит он хочет показать что ему всё (ни)(по)чём что он выше сильнее всех обстоятельств умнее всех окружающих над всем смеется н(е,и)чего (не)боится.
А на самом деле он (по)тому и обзывает своими ц(и,ы)ничными выражениями и насмешл(е,и)выми прозвищами те или иные предметы людей действия что он труслив и робок (не)уверен в себе.
Посмотрите послушайте о чем такой «храбрец» и «мудрец» ц(и,ы)нично отзывается в каких случаях он обычные слова заменяет «словами(-)плевками»? Вы сразу заметите что это всё то что его страшит (от)чего он ждет (не)пр…ятностей себе, что не в его власти. У него будут «свои» слова для денег для заработков зако(н,нн)ых и особенно (не)зако(н,нн)ых для всякого рода махинаций ц(и,ы)ничные прозвища людей которых он боится.
Я этим вопросом специально занимался (по)этом повер(-,ь)те мне я это знаю а не просто предполагаю.
Язык человека это его мирово(з,зз)рение и его поведение. Как говорит так следовательно и думает (По Д.С.Лихачеву).
Тестовый тренинг
1. Какое утверждение соответствует действительности? Подготовка речи начинается…
а) с определения темы
б) с нахождения цитаты
в) с составления плана
г) с набросок тезисов
2. К какому принципу построения выступления относятся следующее определение:
Организация материала должна соответствовать намерению оратора и самому материалу.
а) принципу экономии
б) принципу органического единства
в) принципу усиления
г) принципу последовательности
3. Что из перечисленного не является недостатком композиции выступления:
а) нарушение логической последовательности
б) большое количество затронутых вопросов
в) отсутствие доказательности
г) апелляция к событиям, известным оратору и аудитории
4. Какое нарушение допускает оратор, употребляющий в речи слова-паразиты?
а) нарушает чистоту речи
б) нарушает логичность речи
в) нарушает точность речи
г) нарушает выразительность
5. Чего не должен делать оратор в конце выступления?
а) повторять основные положения доклада
б) извиняться, что из-за нехватки времени не все вопросы были оповещены
в) благодарить слушателей за внимание
г) говорить аудитории комплименты
6. Какой из способов выступления требует не только подготовки, но и большого опыта, эрудиции?
а) чтение текста
б) воспроизведение по памяти с чтением отдельных фрагментов
в) воспроизведение по памяти заученного текста
г) импровизация
7. Что призван подчеркнуть внешний вид оратора?
а) характер
б) профессионализм
в) происхождение
г) принадлежность к определенной возрастной группе
8. Отметьте утверждение, не соответствующее действительности.
Риторика – это…
а) ораторское искусство
б) наука, изучающая ораторское искусство
в) теория красноречия
г) культура речи
9. Какое утверждение соответствует действительности?
Успех выступления прежде всего зависит…
а) от наличия плана выступления
б) от наличия контакта с аудиторией
в) от внешнего вида оратора
г) от мимики и жестов оратора
10. Какая речь требует особенно тщательной подготовки?
а) информационная речь
б) траурная речь
в) приветственная речь
г) научный доклад