Тема №1. Предмет і завдання курсу «Маніпуляційна техніка». Медичні заклади і організація їх роботи. Особиста гігієна хворого. Харчування хворих.

І. ПИТАННЯ ДЛЯ САМОПІДГОТОВКИ.

1. Предмет і завдання курсу «Маніпуляційна техніка». Взаємозв'язок з медико-біологічними і клінічними дисциплінами.

2. Основні принципи етики і деонтологии в медицині і фармації.

3. Загальні відомості про догляд за хворими. Загальний і спеціальний відхід.

4. Основні типи лікувальних установ, їх функції.

5. Медична документація:

а) амбулаторна карта хворого;

б) історія хвороби стаціонарного хворого;

в) лист лікарських призначень.

6. Приймальне відділення лікарні: устаткування і функції.

7. Особиста гігієна хворого:

а) зміна постільної і натільної білизни;

б) догляд за шкірою і профілактика пролежнів;

в) підмивання і спринцювання;

г) догляд за порожниною рота, очима, вухами, носом, волоссям.

8. Харчування хворих в лікувальних установах. Дієтотерапія.

9. Штучне харчування. Види штучного харчування: через шлунковий зонд, через операційний свищ шлунку або тонкого кишечнику, за допомогою клізми, парентеральне.

ІІ. САМОСТІЙНА РОБОТА.

Заповните таблицю «Комплекс заходів щодо догляду за хворими»

Захід	Дати визначення
1. Виконання лікарських призначень. 2. Особиста гігієна хворого. 3. Створення і підтримка санітарно-гігієнічної обстановки в палаті

2. Заповнити таблицю «Основні типи лікувальних установ і їх функції»:

Типи лікувальних установ	Функції
Поліклініка; Здоровпункт; Диспансери; Жіночі консультації; Медико-санітарні частини; Станції швидкої меддопомоги; Лікарні.

3. Заповнити таблицю «Функції приймального відділення»:

Підрозділи приймального відділення	Функції
Оглядовий кабінет. Санпропускник. Реєстратура. Ізолятор. Маніпуляційна.

4. Заповнити таблицю «Характеристика дієт»:

Дієта	Свідчення до призначення	Загальна характеристика
№ 1 № 2 № 3 № 5 № 7 № 9 № 10 № 15 № 0

5. Заповнити таблицю «Види штучного харчування»:

Види	Дати характеристику
через шлунковий зонд через операційний свищ шлунку або тонкого кишечнику за допомогою клізми парентеральне.

ІІІ. ПРАКТИЧНА ЧАСТИНА.

1. Знайомство із структурою багатопрофільної лікувальної установи.

2. Знайомство з основними видами медичної документації.

3. Знайомство з основними методами клінічного обстеження хворого.

4. Виконати наступні завдання:

1). Хворий, що знаходиться у ванні, раптово зблід, почастішав пульс, з'явилося запаморочення. Що Ви повинні зробити?

2). У хворого при огляді волосистої частини голови виявлені гниди і воші. Які заходи необхідні для їх ліквідації?

3). Хворий в шоковому стані поступив в приймальне відділення. Куди слід його направити?

4). При огляді хворого в приймальному відділенні виникла підозра на інфекційне захворювання. Що робить обслуговуючий персонал?

5). Як систематично здійснювати профілактику пролежнів.

6). У тяжкохворого, такого, що тривало знаходиться в ліжку, в області крижів з'явилася хвороблива червона пляма. Що це таке і які необхідні заходи?

7). Хворий тривалий час знаходиться в ліжку. Який раціон харчування йому призначають?

8). У хворого з серцевою недостатністю великі набряки. Який стіл призначається хворому і що обмежується в раціоні харчування?

9). У хворого значне ожиріння. Який стіл йому призначають і що слід обмежувати в раціоні?

5. IV. ПИТАННЯ ДЛЯ КОНТРОЛЮ КІНЦЕВОГО РІВНЯ ЗНАНЬ.

6. 1. Що передбачає загальний догляд за хворими?

7. 2. Що відноситься до особистої гігієни хворого? 3. Організація лікувального харчування хворих.