- •Содержание
- •Организационно-методический раздел
- •Требования к уровню освоения содержания курса
- •Распределение часов курса по темам и видам работ для студентов географического факультета дневной формы обучения
- •Распределение часов курса по темам и видам работ для студентов физического факультета дневной формы обучения
- •Распределение часов курса по темам и видам работ для студентов экономического факультета вечерней формы обучения
- •Содержание курса:
- •Тема 1. Становление и основные этапы развития социологии как науки
- •Тема 2. Классические социологические теории.
- •Тема 3. Современные социологические теории.
- •Тема 4. Русская социологическая мысль.
- •Тема 5. Общество и социальные институты.
- •Тема 6. Социальные группы и общности. Виды общностей. Малые группы и коллективы
- •Тема 7. Социология семьи.
- •Тема 8. Социальное взаимодействие и социальные отношения.
- •Тема 9. Социальное неравенство, стратификация и социальная мобильность.
- •Тема 10. Социальная организация.
- •Тема 11. Социальные движения.
- •Тема 12. Общественное мнение как институт гражданского общества.
- •Тема 13. Культура как фактор социальных изменений.
- •Тема 14. Личность как объект и субъект социальных отношений.
- •Тема 15. Социальный контроль. Социальная девиация.
- •Тема 16. Социальные изменения. Социальные революции и реформы. Концепция социального прогресса.
- •Тема 17. Мировая система и процесс глобализации.
- •Тема 18. Методология и методы социологического исследования.
- •Учебный план курса
- •Тема 9. Социальная организация Лекция 11.
- •Семинарское занятие 11.
- •Литература:
- •Социальные нормы и социальный контроль. Социальная девиация Лекция 16.
- •Литература:
- •Примерный перечень вопросов к зачету и экзамену
- •Примерный перечень тем контрольных работ
- •Учебно-методическое обеспечение курса:
Социальные нормы и социальный контроль. Социальная девиация Лекция 16.
1. Человек в системе социального контроля. Механизмы и функции социального контроля.
2. Социальные нормы и социальные санкции как элементы социального контроля.
3. Понятие девиации. Теории девиантного поведения.
4. Формы, причины девиации и пути ее преодоления. Понятие аномии.
4. Проблема криминализации в российском обществе.
Литература:
Вишневский А.Г. Социальные регуляторы и человек // Постижение. М., 1989. С. 52–69.
Волков Ю.Г., Нечипуренко В.Н., Попов А.В., Самыгин С.И. Социология: Курс лекций. Ростов-н/Д: Феникс, 2000. 511 с.
Гилинский Я., Афанасьев В. Социология девиантного поведения. СПб., 1993.
Дюркгейм Э. Самоубийство. М., 1994.
Мертон Р.К. Социальная структура и аномия // Социс. 1992. №№ 2–4.
Общая социология / под ред. А.Г. Эфендиева. М., 2000. Раздел III.
Смелзер Н. Девиация и социальный контроль // Социс. 1992. № 1.
Смелзер Н. Социология. М., 1994.
Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности // Социс. 1992. № 7, 10.
Семинарское занятие 16:
1. Человек в системе социального контроля. Иерархия социальных норм.
2. Узкое и широкое толкование понятия «девиантное поведение». Причины девиации.
3. Теория аномия Э. Дюркгейма и ее развитие в западной социологии.
4. Пути преодоления девиаций.
СОЦИАЛЬНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ. СОЦИАЛЬНЫЕ РЕВОЛЮЦИИ И РЕФОРМЫ. КОНЦЕПЦИЯ СОЦИАЛЬНОГО ПРОГРЕССА
Лекция 17
1. Факторы социальных изменений.
2. Теории социальных изменений.
3. Законы общественного развития.
4. Процессы модернизации и реформирования в российском обществе.
Семинарское занятие 17:
1. Сущность и соотношение формационного и цивилизационного подходов.
2. Революция, реформирование, модернизация как формы социального развития.
3. Факторы и направление развития российского общества.
Литература:
Ахиезер А.С. Ценности общества и возможности реформ в России // Общественные науки и современность. 1994. № 1. С. 17–27.
Гуревич А.Я. Теория формаций и реальность истории // Вопросы философии. 1991. № 11.
Данилевский Н.Я. Россия и Европа. М., 1991.
Лисовский В. «Культура» и «цивилизация» // Философская и социологическая мысль. 1993, N1. с.31-44.
Модернизация в России и конфликт ценностей / Отв. ред. С.Я. Матвеева. М., 1994.
Немировский В.Г., Невирко Д.Д., Гришаев С.В. Современная социология: классические и постнеклассические подходы к анализу социальной реальности: Уч. пособие. М., 2003.
Панфилова Т. Формационный и «цивилизационный» подходы: возможность и ограниченность // Общественные науки и современность. 1993, № 6. с.84-97.
Сорокин П. Кризис нашего времени //Сорокин П.А. Человек. Цивилизация. Общество. М., 1992.
Сорокин П. Социология революции // Человек. Цивилизация. Общество. М., 1992.
Сорокин П.А. Социокультурная динамика и эволюционизм //Американская социологическая мысль. М., 1994.
Тойнби А. Постижение истории. М., 1991.
Фролов С.С. Социология. М., 1996.
Хантингтон С. Столкновение цивилизаций // Общественные науки и современность. 1994. № 1.
Шпенглер О. Закат Европы. Новосибирск, 1993.
МИРОВАЯ СИСТЕМА И ПРОЦЕСС ГЛОБАЛИЗАЦИИ
Лекция 18.
1. Факторы формирования человечества как социальной общности.
2. Международные социальные институты и специфика их функционирования.
3. Социальные проблемы глобализирующегося общества.
4. Место России в мировом сообществе.
Семинарское занятие 18:
1. Трансформация человеческого сообщества: глобализм и глобализация.
2. Социальные проблемы жизни объединяющегося человечества.
3. Влияние глобальных процессов на состояние и развитие российского общества.
4. Глобальные проблемы современности: понятие, виды и пути их решения.
Литература:
Бутенко А.П. Глобализация: сущность и современные процессы // Социально-гуманитарное знания. 2002. № 3.
Валлерштайн И. Анализ мировых систем и ситуаций в современном мире. СПб., 2001.
Валлерштайн И. Анализ мировых систем: современное системное видение мирового сообщества // Социология на пороге XXI века. М., 1998.
Гребениченко С.Ф., Давыдов В.Л. Глобализация, интересы России и кризис СНГ // Социально-гуманитарное знание. 2005. № 5.
Кефели И.Ф. Глобализм на перекрестке мнений // Социально-гуманитарное знание. 2003. № 3.
Кравченко А.И. Социология. М., 1997.
Луман Н. Глобализация мирового сообщества: как следует системно понимать современное общество // Социология на пороге XXI века. М., 1998.
Родионова И.А. Глобальные проблемы человечества. М., 1995.
Салин Ю. Фундаментальные ценности человечества // Общественные науки и современность. 1995. № 4.
Социология / Сост. И.П. Яковлев. СПб., 1993.
Экологическая политика: роль гражданских инициатив // Социс. 1992. № 10.
МЕТОДОЛОГИЯ И МЕТОДЫ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
Лекция 19
1. Понятие социологического исследования. Методология, метод, методика, техника и процедуры.
2. Методы социологического исследования: понятие, классификация, описание.
3. Этапы социологического исследования.
4. Проблема валидности процедур и достоверности полученных данных.
Семинарское занятие 19:
1. Определение социальной и исследовательской проблемы, целей и задач исследования.
2. Выбор методов и разработка инструментария.
3. Специфика полевого этапа. Важность правильности сбора информации.
4. Основные программы и методы статистической обработки информации.
Литература:
Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. Екатеринбург, 1998. 208 с.
Рабочая книга социолога. М., 1983.
Семенова В.В. Качественные методы. Введение в гуманистическую социологию. М., 1998. 290 с.
Татарова Г.Г., Бурлов А.В. Логическая организация анализа данных, полученных методом неоконченных предложений // Социс. 1999. № 8. С. 123–133.
Ядов В.А. Стратегия социологического исследования: Описание, объяснение, понимание социальной реальности: Учеб.для вузов. М., 1998. 596 с.