25. Расставьте знаки препинания.
Тут как говорилось у Владимира Маяковского жизнь встаёт совсем в другом разрезе и большое понимаешь через ерунду. 2. Стихи читает девочка Светлана редеет облаков летучая гряда… 3. Ну а как же Оля? Что она вам ответила? спросил я и тут же спохватился впрочем может быть этот вопрос вам неприятен тогда не отвечайте пожалуйста. 4. Какая гроза! сказал кто-то за спиной у Наташи. Она оглянулась в дверях купе стоял её попутчик молодой режиссёр. 5. Как по-вашему что дороже на войне вставая спросил Пантелеев у Лопатина Велихов и шофёр уже пошли к машине храбрость или привычка? 6. Прав отчасти был Владимир Одоевский когда сказал что поэзия есть предвестник того состояния человечества когда оно перестанет достигать и начнёт пользоваться достигнутым. 7. Чехов придумал слово левитанистый и употреблял его очень метко. Природа здесь гораздо левитанистее чем у вас писал он в одном из писем.
26. 1) Разберите слова по составу. Подберите к ним 2-3 слова с такими же морфемами (корнями, суффиксами, приставками). 2) Подсчитайте количество звуков и букв в каждом слове, выпишите слова в таблицу (см. ниже)
Н апример: воспитание
1) Корень: пища, питаться; 2) приставка: востребовать, воспарить; 3) суффикс: образование, назидание
Второстепенный, заманчивый, обучение, переподготовка, последовательность, предназначение, приблизительный, разносторонний, рассказывают, водонепроницаемый, напоми- ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________нание, непостижимый, олицетворение, опустошительный, увеличение, использование, предполагаемый, непринуждённо, перевоплощаться, пешеходный, сосредоточиться.
Звуков < букв |
Звуков = букв |
Звуков > букв |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
27. Укажите, слова каких частей речи использованы в предложениях
1. Но, увы, сквозь эту пыль, залеплявшую оба глаза, не было видно ничего, кроме блеска ослепительных молний. 2. Княжна Марья умоляла брата подождать ещё день, говорила о том, что она знает, как будет несчастлив отец, ежели Андрей уедет, не помирившись с ним. 3. Быть бы нашим странникам под родною крышею, если б знать могли они, что творилось с Гришею. 4. Газет он не получал, ни с кем в переписке не состоял и потому сведений о процессе, в котором фигурировал Петенька, ниоткуда иметь не мог. 5. Здесь уже не пахло акацией и сиренью, но зато пахло полем, зеленели молодые рожь и пшеница.