- •Методические указания по изучению теоретического курса.
- •Планы практических занятий по курсу «Устное народное творчество» Практическое занятие 1.
- •Практическое занятие 3.
- •Практическое занятие 4.
- •Практическое занятие 7.
- •Практическое занятие 8.
- •Практическое занятие 9.
- •Методические указания к индивидуальной самостоятельной работе студентов
- •Тематика срс
- •Схемы анализа фольклорных текстов
- •Перечень экзаменационных вопросов.
- •Практические задания к экзамену
Практическое занятие 3.
Тема: СКАЗКА
Определение жанра (сопоставление формулировок учебников, Никифорова и др. исследователей).
Герой волшебной сказки (по работе Е.М. Мелетинского).
Роль вымысла в сказке. Мифологические образы сказки.
Основные персонажи волшебной сказки и их функции ( по работе В.Я. Проппа).
Композиция волшебной сказки.
Поэтика волшебной сказки. Время и пространство. Основные сказочные законы.
Художественный язык сказки. Примеры сказочных формул, зачинов, концовок и их объяснение (напр.: «долго ли коротко…»). Выписать.
Подробный анализ двух волшебных сказок (из хрестоматии по выбору). Одну – по персонажам, вторую – по композиции (письменно).
Литература:
Учебник. Лекции.
Тексты сказок по хрестоматии.
Хрестоматия по фольклористике (сост. Круглов Ю.Г.). - законспектировать статьи о сказках В. Я. Проппа, Е.М. Мелетинского. Прочитать статьи о сказках В.М. Жирмунского и В.П. Аникина.
Дополнительная литература:
1. Пропп В.Я. Исторические корни волшебной сказки. Л., 1986.
2. Медриш Д.Н. Литература и фольклорная традиция. Вопросы поэтики. Саратов, 1980. С. 64-86.
3. Медриш Д.Н. Путешествие в Лукоморье. Сказки Пушкина и народная культура. Волгоград, 1992.
Практическое занятие 4.
Тема: НЕСКАЗОЧНАЯ ПРОЗА
1. Какие особенности присущи каждому жанру устной несказочной прозы, чем жанры отличаются друг от друга и от сказки?
2. На какие разновидности распадаются созданные народом предания?
3. Анализ исторических преданий об Иване Грозном, Петре 1, Разине и Пугачеве (знать не менее 2-х сюжетов о каждом персонаже).
4. Какие жизненные темы разработаны в быличках и бывальщинах? Структура быличек. Система персонажей.
Типология легенд: религиозные и социально-утопические легенды.
Поэтика анекдота.
Литература:
1. Учебник.
2. Тексты:
а) Хрестоматия по фольклору (Сост. Круглов Ю.Г.);
б) Прозаические жанры русского фольклора. Хрестоматия (Сост. В. Морохин). М.: Высшая школа,1977 (прочесть все тексты из разделов «Предания, былички, легенды» и «Сказы, устные рассказы» и предисловия к этим разделам);
в) Народная проза (Библиотека русского фольклора: Т.12). Сост. С.Н. Азбелев. – М.: Русская книга, 1992.
3. Научные статьи:
Русское народное поэтическое творчество. Хрестоматия по
фольклористике (Сост. Круглов Ю.Г.):
Чистов К.В. Русские народные социально-утопические легенды ХVП-ХIХ вв. – С. 261-268 (тезисный план)
Соколова В.К. Жанровые особенности исторических преданий и их основные типы. – С. 268-280 (тезисный план)
Померанцева Э.В. Устные рассказы и мифических существах и их жанровые особенности. – С. 280-286 (конспект)
Азбелев С.Н. О подразделениях несказочной прозы. – С. 286-292 (план).
Литературный энциклопедический словарь. М., 1987 (см. понятия: «Предания», «Бывальщина», «Легенда», «Быличка», «Анекдот»).
Дополнительная литература:
Белоусов А.Ф. Современный анекдот // Современный городской фольклор. М., 2003. С. 581-598.
Власова Марина. Русские суеверия. Энциклопедический словарь. СПб., 2002.
Криничная Н.А. Русская мифология: мир образов фольклора. М., 2004.
Курганов Ефим. Анекдот как жанр. СПб., 1997.
Славянская мифология. Энциклопедический словарь. М., 2002.
Шмелева Е.А., Шмелев А.Д. Русский анекдот: Текст и речевой жанр. М., 2002.
Практическое занятие 5.
Тема: ПОЭТИКА БЫЛИН
Принципы изображения главного героя (в сравнении со сказкой).
Особенности построения сюжета.
Характеристика конфликта в былине и пути ее разрешения (сопоставить былины киевского и новгородского циклов).
Историзм былин с точки зрения поэтики.
Гипербола – основной былинный троп.
Время и пространство в былине (в сравнении со сказкой).
Язык былин как средство художественной выразительности.
Особенности былинного стиха.
Литература:
1. Учебник.
Тексты. Хрестоматия по фольклору(читать все былинные тексты).
Научные статьи из хрестоматии по фольклористике в разделе «Былины» (прочитать все статьи этого раздела, законспектировать статьи Скафтымова А.П., Проппа В.Я., Лихачева Д.С., Селиванова Ф.М.).
Дополнительная литература:
Калугин В.И. Герои русского эпоса // Калугин В.И. Струны рокотаху…: Очерки о русском фольклоре. – М., 1989. С. 42-286.
Селиванов Ф.М. Русский эпос. Учебное пособие. - М, 1988.
Юдин Ю.И. Героические былины (Поэтическое искусство). - М.,1975.
Практическое занятие 6.
Тема: АНАЛИЗ СЮЖЕТОВ РУССКИХ БЫЛИН
Цикл былин об Илье Муромце. Характер богатыря и его былинная биография.
Анализ былины «Илья Муромец и Калин – царь»:
а) роль вступления к былине, определение завязки сюжета;
б) поведение князя Владимира после получения татарских
«ярлыков»;
в) действия Ильи Муромца в татарском лагере (описание боя,
разговор с Калином-царем, расправа с ним и его войском);
г) сопоставление образов Ильи и князя Владимира.
3. Специфика сюжетов новгородских былин.
4. Анализ былинных сюжетов о Василии Буслаеве (бой с
новгородцами, поездка и смерть Василия Буслаева).
5. Былины о Садко. Отражение в них исторических реалий
древнего Новгорода. Архитектоника былин. Своеобразие
конфликта. Сказочно-мифологические мотивы.
Литература:
1. Учебник.
2. Селиванов Ф.М. Русский эпос. Учебное пособие. - М., 1988.
3. Тексты. Хрестоматия по фольклору.
Дополнительная литература:
1. Пропп В.Я. Русский героический эпос. – М., 1999.
2. Смирнов Ю.И., Смолицкий В.Г. Новгород и русская эпическая традиция. // Новгородские былины. – М.: Наука, 1978. (Литературные памятники). С. 314-335.