- •Содержание Введение.............................................................................................................4
- •Введение
- •Распределение баллов по изучению курса «История русской литературы іі пол. Хіх века»
- •Распределение баллов по изучению курса «История русской литературы іі пол. Хіх века»
- •Шкала оценивания знаний и умений студентов
- •Содержание программы
- •Конкретные цели:
- •Конкретные цели:
- •Конкретные цели:
- •Список рекомендованной учебной литературы основной:
- •Дополнительной:
- •Художественные произведения для обязательного прочтения
- •Планы практических занятий
- •Художественные особенности «записок охотника» и.С. Тургенева
- •Литература:
- •Роман и.С.Тургенева «отцы и дети» – «книга поколений»
- •Литература:
- •Практическое занятие № 3 принципы типизации в романе и.А.Гончарова «обломов»
- •Литература:
- •Практическое занятие № 4 историко-литературное изучение романа и.А.Гончарова «обрыв»
- •Литература:
- •Практические занятия № 5
- •Практическое занятие № 6 сравнительная характеристика поэтических циклов ф. Тютчева и н. Некрасова («денисьевский» и «панаевский» циклы)
- •Литература:
- •Практическое занятие № 7 новаторство н.А.Некрасова в жанре поэмы
- •Литература:
- •Практическое занятие № 8 идейно-художественное своеобразие романа ф. М достоевского «преступление и наказание»
- •Литература:
- •Практическое занятие № 9 идейно-художественное своеобразие романа ф.М.Достоевского «бесы»
- •Литература:
- •Идейно-художественное своеобразие романа л.Н.Толстого «война и мир»
- •Литература:
- •Практическое занятие № 11 идейно-художественное своеобразие романа л.Н. Толстого «анна каренина». Эстетика текста
- •Литература:
- •Н.С.Лесков – мастер короткого рассказа
- •Литература:
- •Поэтика антинигилистических романов н.С. Лескова («Соборяне», «Некуда», «На ножах»)
- •Задания:
- •Литература:
- •Практическое занятие № 14 мастерство в.М. Гаршина-рассказчика.
- •Литература:
- •Практическое занятие № 15 і. Мастерство а.П.Чехова–юмориста
- •Литература:
- •Іі. А.П.Чехов – мастер лиро-эпического рассказа
- •Литература:
- •Практическое занятие № 16 новаторский характер драматургии а. П.Чехова
- •Литература:
- •Коллоквиумы. Коллоквиум №1 по творчеству ф.М. Достоевского
- •Задания:
- •Коллоквиум № 2 по творчеству л.Н.Толстого Задания:
- •Самостоятельная работа студентов
- •Тесты для самоконтроля ф.М. Достоевский «преступление и наказание»
- •Ф.М.Достоевский «бесы»
- •Ф. М. Достоевский «идиот»
- •Ф.М.Достоевский «братья карамазовы»
- •Л.Н.Толстой «война и мир»
- •Л.Н.Толстой «анна каренина»
- •Л.Н. Толстой «воскресение»
- •Перечень вопросов для итогового экзаменационного контроля
- •Темы курсовых работ по русской литературе іі пол. Хіх столетия
- •Методические рекомендации по изучению курса «История русской литературы іі пол. Хіх века»
Самостоятельная работа студентов
№ п/п |
Названия тем и вопросов, которые выносятся на самостоятельную работу |
Количе- ство часов |
Форма контроля |
1 |
Выучить наизусть и проанализировать 2 стихотворения Тютчева и 2 стихотворения Некрасова.
|
2 |
Проверка стихотворений |
2 |
Написать сочинение на тему «Любовь деятельная и любовь жертвенная в романах И.А Гончарова «Обломов», «Обрыв» |
2 |
Проверка сочинений |
3. |
Подготовиться к коллоквиуму по творчеству Ф.М. Достоевского
|
4 |
Коллоквиум |
4. |
Написать аннотации к 2-3 статьям, 2 монографиям (словарям, энциклопедиям), посвящённым творчеству Ф.М. Достоевского. |
2 |
Проверка аннотаций |
5. |
Прочитать роман Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание», подготовиться к тестированию
|
2 |
Тестирование |
6. |
Прочитать роман Ф.М. Достоевского «Бесы», подготовиться к тестированию. |
2 |
Тестирование |
7. |
Прочитать роман Ф.М. Достоевского «Идиот», подготовиться к тестированию. |
2 |
Тестирование |
8. |
Прочитать роман Ф.М. Достоевского «Братья Карамазовы», подготовиться к тестированию |
2 |
Тестирование |
9. |
Прочитать роман Л.Н. Толстого «Война и мир», подготовиться к тестированию. |
2 |
Тестирование |
10. |
Прочитать роман Л.Н. Толстого «Анна Каренина», подготовиться к тестированию. |
2 |
Тестирование |
11. |
Прочитать роман Л.Н. Толстого «Воскресение», подготовиться к тестированию. |
2 |
Тестирование |
12. |
Составить аннотации к 2-3 статьям, 2 монографиям, посвящённым творчеству Л.Н. Толстого: |
2 |
Проверка аннотаций |
13. |
Подготовиться к коллоквиуму по творчеству Л.Н. Толстого
|
2 |
Коллоквиум |
14. |
Проанализировать работы современных литературоведов, посвящённые изучению антинигилистических романов Н.С. Лескова.
|
2 |
Опрос |
15. |
Прочитать романы Н.С. Лескова «Некуда», «На ножах», подготовиться к тестированию. |
2 |
Тестирование |
16. |
Законспектировать статью: Бялый Г. «Открыть значение личности на почве значения массы». В.Г. Короленко и М. Горький/ Бялый Г. Русский реализм. От Тургенева к Чехову. – Л.: Советский писатель, 1990.– С. 593-631.
|
2 |
Проверка конспекта и обсуждение статьи |
17. |
Написать мини-сочинение на тему: Мастерство Л.Н. Толстого в жанре повести («Смерть Ивана Ильича», «Крейцерова соната», «Дьявол» и др.) Литература: Жданов В.А. Последние книги Л.Н. Толстого. Замыслы и свершения. – М.: Книга, 1971. – 256 с. Тамарченко Н.Д. Об авторской позиции в повестях «позднего» Л. Толстого («Крейцерова соната» и «Дьявол»)// Русская словесность. – 1999. – № 4. – С. 17-24.
|
2 |
Проверка сочинений |