Семинар 9 Тема: Субъект преступления – 2 ч.

Вопросы:

1. Понятие субъекта преступления.

2. Обязательные и факультативные признаки субъекта преступления.

3. Проблемы установления возраста уголовной ответственности.

4. «Возрастная невменяемость». Ее критерии и значение.

5. Специальный субъект преступления и его уголовно-правовое значение.

6. Невменяемость. Ее критерии и значение.

7. Уголовная ответственность лиц с психическим расстройством, не исключающим вменяемости.

8. Влияние опьянения на вину и уголовную ответственность в истории России и в современном уголовном праве.

Рекомендуемая литература

Нормативные правовые акты

1. Уголовный кодекс Российской Федерации // Российская газета, 1996, 18 июня, ст. 19-23.*

Официальные акты высших судебных органов

1. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 1 февраля 2011 г. № 1 «О судебной практике применения законодательства, регламентирующего особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних» // Бюллетень Верховного Суда РФ, 2011, № 4.

Основная литература

1. Алексеев С.В. Уголовное право Российской Федерации. - Ростов н/Д: Феникс, 2010.*

2. Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации / Под ред. В.Т. Томина, В.В. Сверчкова. - 7-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮРАЙТ, 2011.*

3. Сверчков В.В. Уголовное право. Общая и Особенная части: Учебное пособие. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ИД Юрайт, 2011.*

4. Уголовное право. Общая и Особенная часть: Учебник / Под ред. А.В. Бриллиантова. – М.: Проспект, 2009.*

5. Уголовное право. Т.1. Общая часть: Учеб. для бакалавров / Под ред. И.А. Подройкиной, Е.В. Серегиной, С.И. Улезько. - М.: Юрайт, 2012.*

Дополнительная литература

1. Маркунцов С.А. Осознание уголовно-правовых запретов в структуре уголовной ответственности несовершеннолетних. – М.: Юриспруденция, 2007.

2. Пудовочкин Ю.Е. Учение о составе преступления. – М.: Юрлитинформ, 2009.

3. Энциклопедия уголовного права. Т. 4. Состав преступления. – СПб.: Издание профессора Малинина – СПб ГКА, 2005. *

Интерактивное занятие по теме «Субъект преступления» - 2 часа

Форма занятия – работа в малых группах «Решение задач».

Цель введения активных/интерактивных - обеспечение диалогического взаимодействия в совместной деятельности.

Цель занятия – в результате изучения темы студенты должны уяснить понятие субъекта преступления и его значение; научиться правильно определять возраст уголовной ответственности; уяснить юридические и медицинские критерии вменяемости, невменяемости, «ограниченной вменяемости», «возрастной невменяемости»; изучить понятие специального субъекта преступления и виды специальных субъектов. В ходе занятия у обучаемых целесообразно сформулировать умение определять и анализировать проблемные вопросы относительно понятия и признаков субъекта преступления.

Форма /технология проведения занятия – работа в малых группах. Перед тем как разделить аудиторию на группы, преподаватель объясняет задание: каждая группа получит описание ситуации, необходимо обсудить, как нужно поступить в этой ситуации, подготовить объяснение ответа, а после окончания работы групп – представить свой ответ аудитории.

Преподаватель раздает студентам задачи из задачника. Можно раздать одинаковые задачи всем группам, и сравнить мнения групп. Количество задач для одной группы преподаватель определяет самостоятельно.

По окончании работы групп, представители каждой группы презентуют работу.

Студенты работают в группе. Аудитория делится на малые группы по 3-4 студента в группе. Желательно, чтобы в одной группе оказывались студенты, которые мало общаются друг с другом (это поможет группе избежать разговоров на отвлеченные темы).

Форма представления студентами конечного результата – заключение.

Дидактическое /техническое оснащение:

компьютерное мультимедийное оборудование с целью визуализации учебного материала и внедрения прогрессивных методов обучения с использованием схем: «Критерии невменяемости», «Критерии «ограниченной вменяемости»», «Критерии «возрастной невменяемости»».

Уголовный кодекс Российской Федерации // Российская газета, 1996, 18 июня, ст. 1-13.*

Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации / Под ред. В.Т. Томина, В.В. Сверчкова. - 7-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮРАЙТ, 2011.*

Сверчков В.В. Уголовное право. Общая и Особенная части: Учебное пособие. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ИД Юрайт, 2011.*

Уголовное право. Общая и Особенная часть: Учебник / Под ред. А.В. Бриллиантова. – М.: Проспект, 2009.*

Уголовное право. Т.1. Общая часть: Учеб. для бакалавров / Под ред. И.А. Подройкиной, Е.В. Серегиной, С.И. Улезько. - М.: Юрайт, 2012.*

Семинар 10

Тема: Стадии совершения преступления – 6 ч.

Вопросы:

1. Понятие стадий совершения преступления и их виды.

2. Приготовление к преступлению и его формы. Ответственность за приготовление к преступлению.

3. Покушение на преступление. Его объективные и субъективные признаки. Виды покушения в уголовном праве.

4. Добровольный отказ от преступления. Условия освобождения от уголовной ответственности при добровольном отказе.

Рекомендуемая литература

Нормативные правовые акты

1. Уголовный кодекс Российской Федерации // Российская газета, 1996, 18 июня, ст. 29-31. *

Основная литература

1. Алексеев С.В. Уголовное право Российской Федерации. - Ростов н/Д: Феникс, 2010.*

2. Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации / Под ред. В.Т. Томина, В.В. Сверчкова. - 7-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮРАЙТ, 2011.*

3. Сверчков В.В. Уголовное право. Общая и Особенная части: Учебное пособие. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ИД Юрайт, 2011.*

4. Уголовное право. Общая и Особенная часть: Учебник / Под ред. А.В. Бриллиантова. – М.: Проспект, 2009.*

5. Уголовное право. Т.1. Общая часть: Учеб. для бакалавров / Под ред. И.А. Подройкиной, Е.В. Серегиной, С.И. Улезько. - М.: Юрайт, 2012.*