- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Введение
- •Объем дисциплины «уголовное право» и виды учебной работы
- •Объем дисциплины «уголовное право. Общая часть» и виды учебной работы
- •Объем дисциплины «уголовное право. Особенная часть» и виды учебной работы
- •Тематический план
- •Программа курса «уголовное право российской федерации» общая часть
- •Тема 1. Понятие, система, задачи и принципы
- •Уголовного права Российской Федерации
- •Раздел 1. Уголовный закон
- •Тема 2. Уголовный закон. Действие уголовного закона.
- •Раздел 2. Преступление
- •Тема 3. Понятие, содержание и реализация уголовной ответственности
- •Тема 4. Понятие преступления
- •Тема 5. Состав преступления
- •Тема 6. Объект преступления
- •Тема 7. Объективная сторона преступления
- •Тема 8. Субъективная сторона преступления
- •Тема 9. Субъект преступления
- •Тема 10. Стадии совершения преступления
- •Тема 11. Соучастие в преступлении
- •Тема 12. Множественность преступлений
- •Тема 13. Обстоятельства, исключающие преступность деяния
- •Раздел 3. Наказание
- •Тема 14. Понятие и цели наказания. Система и виды наказаний
- •Тема 15. Назначение наказания
- •Раздел 4. Освобождение от уголовной ответственности и от наказания
- •Тема 16. Освобождение от уголовной ответственности
- •Тема 17. Освобождение от наказания
- •Раздел 5. Уголовная ответственность несовершеннолетних
- •Тема 18. Особенности уголовной ответственности
- •И наказания несовершеннолетних
- •Раздел 6. Иные меры уголовно-правового характера
- •Тема 19. Принудительные меры медицинского характера. Конфискация имущества.
- •Планы семинарских занятий по дисциплине «уголовное право. Общая часть» Семинар 1
- •Дополнительная литература
- •Семинар 2. Тема: Уголовный закон. Действие уголовного закона – 4 ч.
- •Рекомендуемая литература Нормативные правовые акты
- •Официальные акты высших судебных органов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Интерактивное занятие по теме «Уголовный закон. Действие уголовного закона» - 2 часа
- •Дополнительная литература
- •Дополнительная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинар 7 Тема: Объективная сторона преступления – 6ч.
- •Рекомендуемая литература Нормативные правовые акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинар 8 Тема: Субъективная сторона преступления – 6 ч.
- •Рекомендуемая литература Нормативные правовые акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинар 9 Тема: Субъект преступления – 2 ч.
- •Дополнительная литература
- •Дополнительная литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Официальные акты высших судебных органов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинар 14 Тема: Понятие и цели наказания. Система и виды наказаний – 4ч.
- •Рекомендуемая литература Нормативные правовые акты
- •Официальные акты высших судебных органов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинар 15 Тема: Назначение наказания – 4ч.
- •Рекомендуемая литература Нормативные правовые акты
- •Официальные акты высших судебных органов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинар 16 Тема: Освобождение от уголовной ответственности – 2ч.
- •Рекомендуемая литература Нормативные правовые акты
- •Официальные акты высших судебных органов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинар 17 Тема: Освобождение от наказания – 2ч.
- •Рекомендуемая литература Нормативные правовые акты
- •Официальные акты высших судебных органов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Официальные акты высших судебных органов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Официальные акты высших судебных органов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Уголовное право. Общая часть
- •К теме 1. Понятие, система, задачи и принципы уголовного права Российской
- •Федерации
- •К теме 2. Уголовный закон. Действие уголовного закона
- •К теме 19. Принудительные меры медицинского характера. Конфискация имущества.
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Примерная тематика курсовых работ по общей части уголовного права
- •Рекомендуемая литература Нормативные правовые акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные задания по общей части уголовного права
- •Типовой вариант решения контрольного задания по курсу «Уголовное право. Общая часть»
- •Вариант 2. Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант 3. Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант 2. Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 2.
- •Вопросы для подготовки к экзамену по общей части уголовного права
Семинар 8 Тема: Субъективная сторона преступления – 6 ч.
Вопросы:
1. Понятие и содержание субъективной стороны преступления.
2. Обязательные и факультативные признаки субъективной стороны преступления.
3. Понятие вины в уголовном праве. Формы вины.
4. Понятие и виды умысла.
5. Понятие и виды неосторожности.
6. Преступление с двумя формами вины.
7. Условия невиновного причинения вреда. Отличие невиновного причинения вреда от небрежности.
8. Мотив и цель как факультативные признаки объективной стороны.
9. Понятие ошибки. Юридическая и фактическая ошибки.
Рекомендуемая литература Нормативные правовые акты
Уголовный кодекс Российской Федерации // Российская газета, 1996, 18 июня, ст. 24-28, 61, 63.*
Основная литература
Алексеев С.В. Уголовное право Российской Федерации. - Ростов н/Д: Феникс, 2010.*
Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации / Под ред. В.Т. Томина, В.В. Сверчкова. - 7-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮРАЙТ, 2011.*
Сверчков В.В. Уголовное право. Общая и Особенная части: Учебное пособие. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ИД Юрайт, 2011.*
Уголовное право. Общая и Особенная часть: Учебник / Под ред. А.В. Бриллиантова. – М.: Проспект, 2009.*
Уголовное право. Т.1. Общая часть: Учеб. для бакалавров / Под ред. И.А. Подройкиной, Е.В. Серегиной, С.И. Улезько. - М.: Юрайт, 2012.*
Дополнительная литература
Нерсесян В.А. Ответственность за неосторожные преступления и ее установление. – СПб.: Юридический центр Пресс, 2002.*
Пудовочкин Ю.Е. Учение о составе преступления. – М.: Юрлитинформ, 2009.
Рарог А. И. Квалификация преступлений по субъективным признакам. – СПб.: Юридический центр Пресс, 2003.*
Скляров С.В. Вина и мотивы преступного поведения. – СПб.: Юридический центр Пресс, 2004.*
Тяжкова И.М. Неосторожные преступления. – СПб.: Юридический центр Пресс, 2002.*
Энциклопедия уголовного права. Т. 4. Состав преступления. – СПб.: Издание профессора Малинина - СПб ГКА, 2005.*
Интерактивное занятие по теме «Субъективная сторона преступления» - 2 часа
Форма занятия – работа в малых группах «Решение задач».
Цель введения активных/интерактивных - обеспечение диалогического взаимодействия в совместной деятельности.
Цель занятия – в результате изучения темы студенты должны уяснить понятие субъективной стороны преступления и ее значение; определить обязательные признаки субъективной стороны состава преступления; изучить факультативные признаки субъективной стороны состава преступления и их значение для квалификации преступления и назначения наказания. В ходе занятия у обучаемых целесообразно сформулировать умение определять и анализировать проблемные вопросы относительно понятия и содержания субъективной стороны состава преступления, правильно квалифицировать деяния при фактической или юридической ошибке.
Форма /технология проведения занятия – работа в малых группах. Перед тем как разделить аудиторию на группы, преподаватель объясняет задание: каждая группа получит описание ситуации, необходимо обсудить, как нужно поступить в этой ситуации, подготовить объяснение ответа, а после окончания работы групп – представить свой ответ аудитории.
Преподаватель раздает студентам задачи из задачника. Можно раздать одинаковые задачи всем группам, и сравнить мнения групп. Количество задач для одной группы преподаватель определяет самостоятельно.
По окончании работы групп, представители каждой группы презентуют работу.
Студенты работают в группе. Аудитория делится на малые группы по 3-4 студента в группе. Желательно, чтобы в одной группе оказывались студенты, которые мало общаются друг с другом (это поможет группе избежать разговоров на отвлеченные темы).
Форма представления студентами конечного результата – заключение.
Дидактическое /техническое оснащение:
компьютерное мультимедийное оборудование с целью визуализации учебного материала и внедрения прогрессивных методов обучения с использованием схем: «Состав преступления», «Структура субъективной стороны состава преступления», «Виды умысла в законодательстве и теории»; таблиц: «Интеллектуальные и волевые элементы умышленной и неосторожной вины».
Уголовный кодекс Российской Федерации // Российская газета, 1996, 18 июня, ст. 1-13.*
Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации / Под ред. В.Т. Томина, В.В. Сверчкова. - 7-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮРАЙТ, 2011.*
Сверчков В.В. Уголовное право. Общая и Особенная части: Учебное пособие. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ИД Юрайт, 2011.*
Уголовное право. Общая и Особенная часть: Учебник / Под ред. А.В. Бриллиантова. – М.: Проспект, 2009.*
Уголовное право. Т.1. Общая часть: Учеб. для бакалавров / Под ред. И.А. Подройкиной, Е.В. Серегиной, С.И. Улезько. - М.: Юрайт, 2012.*