Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методичка для компл. курс. прект.маг..doc
Скачиваний:
7
Добавлен:
09.11.2019
Размер:
449.02 Кб
Скачать

9

Национальный университет биоресурсов и природопользования

Украины

Южный филиал НУБиП Украины

«КРЫМСКИЙ АГРОТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

к выполнению комплексного курсового проекта

по дисциплине

«Системы современных интенсивных технологий»

для магистрантов специальности 8.130 102 – «Агрономия»

Симферополь 2012

Методические указания по выполнению комплексного курсового проекта подготовлены группой научно-педагогических сотрудников ЮФ НУБиП Украины «Крымский агротехнологический университет» в составе – заведующего кафедрой растениеводства, селекции, хранения и переработки сельскохозяйственной продукции, доктора с.-х. наук, профессора Николаева Е.В., зам. директора по учебной работе, кандидата с.-х. наук, профессора Осеннего Н.Г., зам. директра по научной работе, доктора с.-х. наук, профессора Изотова А.М., кандидата с.-х. наук, профессора кафедры РСХиПСХП Саплева А.В.

Методические рекомендации рассмотрены и одобрены методической комиссией агрономического факультета

(протокол №____ от _____января 2012 года)

Ответственный за выпуск доктор с.-х. наук, профессор, зав. каф. растениеводства, селекции, хранения и переработки сельскохозяйственной продукции Николаев Е. В.

Цели и задачи курсового проекта

В соответствии с учебным планом подготовки магистров по специальности 8.130.102 «Агрономия» в процессе изучения курса «Система современных интенсивных технологий» магистранты выполняют комплексный курсовой проект по анализу существующих основных элементов системы ведения хозяйства и разработке агрономических и организационных мероприятий повышения их эффективности на основе применения современных интенсивных (адаптивных) технологий на примере конкретного хозяйства Крыма или юга Украины.

Устойчивое развитие любого сельскохозяйственного предприятия в условиях рыночной экономики невозможно без научно-обоснованной системы его ведения, в основе которой лежит принцип адаптивности производства почвенно-климатическим условиям и социально-экономической значимости региона его функционирования. В свою очередь, научно-обоснованная система ведения сельскохозяйственного производства в предприятии любой формы собственности представляет собой комплекс взаимосвязанных организационных, экономических и агрономических мероприятий, направленных на получение высоких производственных показателей при возможных минимальных затратах труда и материальных средств.

Основными элементами научно-обоснованной системы ведения хозяйства являются оптимальная для данной природной зоны структура землепользования, современная система кормопроизводства и интенсивные адаптированные технологии выращивания сельскохозяйственных культур, учитывающие не только почвенно-климатические условия природной зоны, но и погодные условия периодов их вегетации. Очень важным требованием к современному сельскохозяйственному производству является бережное отношение к окружающей среде.

Основной целью данного курсового проекта является развитие у будущих магистров агрономии умения использовать и обобщать всю совокупность полученных в период обучения в вузе знаний по специальности, формирование у них навыков в разработке и проектировании организационных и агрономических мероприятий, направленных на повышение эффективности сельскохозяйственного производства независимо от формы его собственности.

Курсовой проект по данной дисциплине выполняется в соответствии с излагаемой ниже методикой, представляется магистрантом к рецензированию не позднее, чем за две недели до заключительной сессии и защищается автором в комиссии с дифференцированной оценкой.

Последовательность и методика выполнения курсового проекта

Курсовой проект должен содержать все разделы, представленные в содержании, которое следует за титульным листом.

Содержание

Введение……………………………………………………………………………

1. Общая характеристика хозяйства………………………………………………

1.1. Местоположение хозяйства…………………………………………………..

1.2. Характеристика агроклиматических условий……………………………….

1.3. Характеристика почвенного покрова пахотных почв………………………

1.4. Существующая структура посевных площадей в хозяйстве………………..

1.5. Урожайность сельскохозяйственных культур в хозяйстве…………………

1.6. Валовые сборы продукции растениеводства…………………………………

1.7. Основные экономические показатели хозяйственной деятельности хозяйства…………………………………………………………………………………..

2. Разработка современной адаптивной системы кормопроизводства в хозяйстве………………………………………………………………………………….

3. Планирование структуры посевных площадей и разработка севооборотов……………………………………………………………………………………

4. Система обработки почвы и борьба с сорняками в планируемых севооборотах……………………………………………………………………………………

5. Система современных адаптивных технологий возделывания основных сельскохозяйственных культур……………………………………………………

6. Организация уборки, первичной обработки, хранения и переработки полученного урожая в хозяйстве………………………………………………………

7. Заключение………………………………………………………………………

В конце курсового проекта приводится список литературы, нормативной и другой документации, используемой при его написании.

Общий объем работы около 70 стр. Необходимые сведения и данные для написания комплексного курсового проекта магистрант собирает, используя следующие источники.

  1. Почвенную карту и почвенный очерк хозяйства.

  2. План внутрихозяйственного землепользования.

  3. Агрохимические картограммы и пояснительные записки к ним.

  4. Агроклиматический справочник (берутся среднемноголетние данные ближайшей к хозяйству метеостанции).

  5. Годовые отчеты хозяйства (бухгалтерские, агрономические, технологические проекты и другие внутрихозяйственные документы).

  6. Справочники, рекомендации научно-исследовательских учреждений, учебники, учебные пособия, публикации в научной и периодической печати.

  7. Результаты личных наблюдений, учетов, проведенных во время работы в хозяйстве, или в период прохождения практики.

Курсовой проект должен выполняться по указанным выше разделам в такой последовательности.