- •Контрольные вопросы по основным темам учебной программы
- •Раздел I. Введение в экономическую теорию.
- •Тема 1. Экономика как наука. Предмет и метод экономической теории.
- •Тема 2. Экономика как хозяйственная система. Многообразие хозяйственных систем. Общие проблемы экономического развития.
- •Тема 3. Рынок, его сущность, функции, структура. Механизм функционирования рынка. Государство в рыночной экономике.
- •Раздел II. Микроэкономика
- •Тема 4. Основы предпринимательской деятельности. Предприятие как инструмент предпринимательства и основное звено хозяйственной системы.
- •Тема 5. Издержки и результаты хозяйственной деятельности. Важнейшие показатели экономической эффективности.
- •Раздел III. Макроэкономика
- •Тема 6. Цели и результаты национальной экономики. Основные макроэкономические показатели
- •Тема 7. Макроэкономическая динамика рыночного хозяйства
- •Тема 8. Деньги. Кредит. Банки
- •Тема 9. Финансы. Финансовая система. Бюджет
- •Тема 10. Социальная экономика и качество жизни
- •Экзаменационные (зачетные) вопросы по дисциплине
- •Список литературы, рекомендуемой для выполнения контрольных работ и подготовки к экзамену (зачету) по дисциплине
Тема 2. Экономика как хозяйственная система. Многообразие хозяйственных систем. Общие проблемы экономического развития.
1. Дайте характеристику экономике как хозяйственной системе. Почему признаком, определяющим экономическую систему, считают собственность на средства производства? Насколько справедливо, на Ваш взгляд, это мнение?
2. На примере известных Вам типов экономических систем покажите, как форма собственности, лежащая в основе системы, определяет ее «лицо» - главные, основополагающие признаки той или иной хозяйственной системы.
3. Существуют ли на Ваш взгляд объективные причины, предопределяющие форму собственности в отношении средств производства в той или иной экономической системе? Почему даже в условиях рыночной экономики есть место общественной собственности? Свой ответ обоснуйте.
4. Чем можно объяснить многообразие экономических систем? В чем заключаются различия между типом экономики и экономической моделью? Приведите примеры, иллюстрирующие Вашу точку зрения.
5. Каким образом решает вопрос о том, что производить, для кого производить и как производить традиционная, рыночная и плановая экономика? Какая из них, на Ваш взгляд, является предпочтительнее и почему?
6. Какие типы экономических систем занимают приоритетные позиции в начале XXI века? Чем Вы это можете объяснить?
7. Возможно ли в стране с бедными экономическими ресурсами более полное удовлетворение потребностей, чем в стране с богатыми экономическими ресурсами? Свое мнение обоснуйте. Если Ваш ответ утвердителен, то каковы пути достижения данного положения?
8. Назовите два фундаментальных факта экономики. Какие проблемы они порождают? Как отражает данные проблемы кривая производственных возможностей?
9. Производственные возможности экономической системы «N» характеризуются следующими параметрами:
Вид продукта |
Производственные альтернативы |
||||
А |
В |
С |
Д |
Е |
|
X |
0 |
4 |
6 |
8 |
10 |
Y |
110 |
100 |
75 |
35 |
0 |
а) Изобразите эти данные графически. Что показывают точки на кривой? Найдите альтернативные издержки данного производства. Объясните, что показывает их динамика.
б) Как бы выглядела КПВ, если ресурсы были бы абсолютно незаменяемыми?
10. Охарактеризуйте суть закона возрастания альтернативных издержек. Проиллюстрируйте его действие конкретными примерами.
Тема 3. Рынок, его сущность, функции, структура. Механизм функционирования рынка. Государство в рыночной экономике.
1. Каковы причины возникновения рыночной системы хозяйствования? Дайте характеристику основных принципов, лежащих в основе рыночных отношений.
2. Что понимается под недостатками (несовершенством) рынка? Кто и как в современных условиях помогает рынку «сглаживать» эти недостатки? Приведите примеры, подтверждающие сделанные Вами выводы.
3. Существуют ли объективные границы государственного вмешательства в экономические процессы? Объясните:
а) почему считается, что выполнение государством таких экономических функций как управление собственностью, ценообразование, распределение ресурсов несовместимо с принципами рыночной экономики;
б) какие методы воздействия со стороны государства на процессы, происходящие на предприятии, считаются эффективными и сочетаются с принципами рыночной экономики.
4. Докажите ошибочность следующего умозаключения: «В течение последних лет цены на автомобили росли, но с каждым годом люди покупали их всё больше. Таким образом, цена и количество покупаемой продукции находятся в прямо пропорциональной зависимости, и закон спроса неверен».
Наблюдаются ли подобные «нарушения» закона спроса на фармацевтическом рынке? Свой ответ проиллюстрируйте конкретными примерами.
5. Какие из ниже перечисленных ситуаций и почему вызовут сдвиг кривой спроса:
а) рост доходов потребителей приводит к увеличению покупок изделий из натуральных мехов
б) цена на яблоки резко поднялась, и в результате упал спрос на них
в) повышение цены на сливочное масло вызвало увеличение покупок растительного масла
г) введение платного обучения в вузе сократило число студентов этого вуза
д) товар вышел из моды, в результате сократился спрос на него
е) удачная реклама на товар вызвала большой прилив покупателей данного товара на рынок
ж) забота о здоровье привела к сокращению потребления сигарет
6. Какие из ниже перечисленных ситуаций и почему вызовут сдвиг кривой предложения:
а) снижение цены на пшеницу вызвало уменьшение объема ее продаж
б) в связи с хорошим урожаем арбузов число их продавцов на рынке увеличилось вдвое
в) снижение цен на минеральные удобрения увеличило предложение риса
г) рост налога на продажу спиртных напитков сократил их предложение
Наблюдаются ли подобные ситуации на фармацевтическом рынке? Проиллюстрируйте свой ответ конкретными примерами.
7. Эластичность спроса (предложения) – что характеризует собой это свойство? Какой эффект вызовет повышение таможенных пошлин на импортируемые лекарственные препараты с коэффициентом эластичности равным 0,5; 8; 1? Кто (какие субъекты) и почему получит выигрыш в данной ситуации, и кто проиграет?
8. Функция спроса QD = 40 - 7р, функция предложения QS = - 6 + 16р. Определите равновесную цену и равновесный объем продаж. Решив задачу, объясните:
а) что означает равновесие спроса и предложения?
б) какая ситуация образуется на рынке, если равновесная цена: 1) поднимется до 4 ед.; 2) снизится до 1ед.?
в) какие причины вызывают дефицит и затоваривание рынка лекарственных препаратов?
9. Почему конкуренцию считают важнейшим атрибутом (фактором) рынка? Каким образом в современной экономике государство защищает и поддерживает конкурентную среду? По вашему мнению, какая рыночная структура - с совершенной или несовершенной конкуренцией - предпочтительнее для технического прогресса? Объясните, почему.
10. Что представляет собой сегодня фармацевтический рынок? В чем заключаются его специфика, функции, структура? Каковы перспективы его развития?