- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Количество часов по учебному плану (очная форма обучения)
- •Количество часов по учебному плану (заочная форма обучения)
- •5. Содержание дисциплины
- •6. План групповых занятий и образовательные технологии
- •7. Система оценки качества сформированных компетенций по итогам освоения дисциплины
- •1. Контрольная работа
- •1.2. Требования к выполнению контрольной работы
- •1.3. Критерии оценки контрольной работы
- •2. Реферат
- •3. Доклад
- •4. Курсовая работа (проект)
- •5. Эссе
- •6. Расчетно-графическая работа
- •7. Творческое задание
- •8. Тестирование
- •1. Зачет/ экзамен
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8.1. Основная литература
- •8.2. Дополнительная литература
- •8.3 Нормативная литература
- •8.4. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
8.4. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
Электронный курс лекций по дисциплине «Конституционное право Российской Федерации» |
|
Справочные правовые системы |
|
http://www.consultant.ru |
СПС «Консультант-Плюс» |
http://www.kodeks.ru |
СПС «Кодекс» |
http://www.garant.ru |
СПС «Гарант» |
Правоохранительные органы |
|
http://www.mvd.ru |
Министерство внутренних дел Российской Федерации |
http://www.fsb.ru |
Федеральная служба безопасности Российской Федерации |
Образовательные ресурсы |
|
http://www.law.edu.ru |
Юридическая Россия – образовательный правовой портал |
Сайты периодических изданий |
|
http://www.rg.ru/ |
Российская газета |
http://www.zakon.ru/ |
Журнал «Закон» |
9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Материально-техническое обеспечение дисциплины исходит из возможностей материально-технической базы университета (аудиторный фонд, технические средства для проведения занятий, библиотека, доступ обучающихся к сети Интернет и др.).