5. Эссе

5.1. Темы эссе

1. Конституционное право: проблема стабильности в современном мире.

2. Влияние процессов глобализации на конституционное право: положи­тельное и отрицательное.

3. Угрозы для существования демократии в зарубежных странах.

4. Российская Федерация и Содружество Независимых Государств: проб­лемы и перспективы взаимодействия.

5. Проблемы защиты прав и свобод человека в условиях борьбы с терроризмом.

6. Социальное государство и социализм: проблема совместимости.

7. Существует ли взаимосвязь между формой государственного устройства и размером территории данного государства?

8. Влияют ли сроки полномочий органов государственной власти на особенности политического режима в данной стране?

9. Гражданское общество в конституционном праве.

10. Применимость зарубежного конституционного опыта в Российской Федерации: за и против (конституционно-правовой аспект).

5.2. Требования к выполнению эссе

Рекомендуемый объем эссе – 5-10 страниц печатного текста, набран­ного 14 шрифтом через 1,5 интервала. В остальном см. требования к выпол­нению контрольной работы.

5.3. Критерии оценки эссе

Соответствие требованиям к выполнению эссе.

6. Расчетно-графическая работа

6.1. Примерные задания

Составление схем и таблиц:

1. Источники конституционного права Российской Федерации.

2. Модели конституционного контроля.

3. Виды гарантий прав и свобод человека и гражданина.

4. Стадии избирательного процесса.

5. Определение результатов выборов.

6. Компетенция Президента Российской Федерации.

7. Система органов государственной власти Российской Федерации.

8. Стадии законодательного процесса.

9. Виды законов в Российской Федерации.

6.2. Требования к выполнению расчетно-графической работы

Расчетно-графическая работа представляется в виде схемы, таблицы, графика, диаграммы и т.п. с комментариями автора работы и выводами, которые можно сделать в результате выполненной работы.

6.3. Критерии оценки расчетно-графической работы

Соответствие требованиям к выполнению расчетно-графической работы.

7. Творческое задание

7.1. Примерные задания

См. темы эссе.

7.2. Требования к выполнению творческого задания

См. требования к выполнению эссе.

7.3. Критерии оценки творческого задания

Соответствие требованиям к выполнению творческого задания. Кроме того, при оценке выполнения творческого задания особое внимание уделя­ется оригинальности авторской точки зрения на проблему и нестандартным способам ее исследования.

8. Тестирование

8.1. Примерные задания

1. Конституционное право как отрасль права – это:

1. совокупность правовых норм, регулирующих основные черты социаль­но-экономической системы и политической организации общества;

2. совокупность правовых норм, закрепляющих охрану прав и свобод человека, устройства государства и государственной власти;

3. совокупность конституционно-правовых норм, регулирующих общест­венные отношения в сфере основ конституционного строя, правового положения граждан, федеративного устройства, избирательной системы, системы органов государственной власти и местного самоуправления.

2. Конституционное право – это:

1. основная отрасль права;

2. ведущая отрасль права;

3. производная отрасль права.

3. Какие институты конституционного права России относятся к числу генеральных институтов?

1. основы конституционного строя;

2. основы правового положения граждан РФ;

3. гражданство;

4. право человека на жизнь;

5. федеративное устройство;

6. правовой статус республики в составе РФ.

4. Субъектами конституционно-правовых отношений являются:

1. граждане России;

2. иностранные граждане;

3. Лица без гражданства;

4. депутаты;

5. органы местного самоуправления;

6. избирательные комиссии;

7. директор завода;

8. председатель районного суда;

9. нация.

5. Конституционно-правовые отношения бывают:

1. общие;

2. конкретные;

3. постоянные;

4. временные;

5. факультативные

6. Источниками конституционного права как отрасли права выступают:

1. Конституция РФ;

2. приказы министров РФ;

3. решения общих судов;

4. постановления пленума Верховного Суда РФ;

5. указы Президента РФ;

6. регламенты представительных органов государственной власти;

7. труды отечественных ученых;

8. практика государственного строительства;

9. обычаи.

7. Мажоритарная избирательная система бывает:

1. относительного большинства;

2. абсолютного большинства;

3. квалифицированного большинства;

4. абсолютного меньшинства.

8. Лица, содержащиеся в местах лишения свободы:

1. вправе принимать участие в выборах;

2. не вправе участвовать в выборах.

9. Несовместимость депутатского мандата с занятием определенных должностей – это:

1. лишение определенных законом категорий лиц возможности быть избранными депутатами представительного органа;

2. запрет на совмещение мандата депутата законодательного органа власти в течение срока осуществления своих полномочий с занятием определенных должностей и выполнением профессиональных обязанностей.

10. Абсентеизм – это:

1. неучастие граждан в выборах;

2. принуждение к участию в выборах;

3. активное участие граждан в выборах.

8.2 Критерии оценки результатов тестирования

Оценка «отлично»: правильный ответ на все тесты.

Оценка «хорошо»: один-два неправильных ответа.

Оценка «удовлетворительно»: половина неправильных ответов.

Оценка «неудовлетворительно»: больше половины неправильных ответов.

Формы промежуточного контроля: