- •Оглавление
- •Цели и задачи дисциплины. Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Виды занятий и методика обучения
- •Формы контроля:
- •Учебно-тематический план дисциплины для студентов факультета международных отношений по направлению подготовки (специальности)
- •Программа дисциплины
- •Тема 1. Социология как наука об обществе
- •Тема 2. История становления и развития социологии
- •Тема 3. Социальная структура и социальная стратификация
- •Тема 4. Этническая социология
- •Тема 5. Социология личности
- •Тема 6. Социология девиантного поведения
- •Тема 7. Гражданское общество
- •Тема 8. Политическая социология
- •Тема 9. Семья как социальный институт.
- •Тема 10. Эмпирические социологические исследования: виды, программа, методы.
- •Список рекомендованной литературы
- •Планы семинарских занятий
- •Семинар № 8. Социологические исследования политических явлений и процессов.
- •8.Вопросы к экзамену
- •Словарь терминов
- •1) Надежность инструмента измерения социальных характеристик
Виды занятий и методика обучения
Теоретические занятия (лекции) организуются по потокам.
На практических (семинарских занятиях, практических работах и т.д.) занятиях по дисциплине, проводимых по группам, применяются следующие методики и методы обучения: опрос, круглый стол, дискуссия, ролевые игры, работа в малых группах, анализ документов и т.д.
На занятиях всех видов используются следующие виды ТСО: компьютерный мультимедийный проектор.
Самостоятельная работа
Под самостоятельной работой студента следует понимать совокупность всей самостоятельной деятельности обучаемых как в отсутствии преподавателя, так и в контакте с ним, в учебной аудитории, и за ее пределами.
Формы контроля:
Оперативный контроль – устный опрос, доклады.
Рубежный контроль – тест по ключевым темам программы дисциплины.
Итоговый контроль – зачет.
Учебно-тематический план дисциплины для студентов факультета международных отношений по направлению подготовки (специальности)
«Таможенное дело»
|
|
Всего часов |
в том числе, часов
|
Формы контроля |
|||||
|
|
|
Лекции |
Практ. зан-я |
Самост. работа |
|
|||
Раздел 1. Становление социологической науки. |
|||||||||
1 |
Тема 1. Социология как наука об обществе |
4 |
2 |
|
2 |
ОК |
|||
2 |
Семинар №1. Объект и предмет социологии |
4 |
|
2 |
2 |
- |
|||
3 |
Тема 2. История становления и развития социологии. |
2 |
- |
|
2 |
ОК |
|||
4 |
Семинар №2. Основные направления классической и современной социологии. |
6 |
|
4 |
2 |
- |
|||
Раздел 2. Социологические проблемы развития общества и личности. |
|||||||||
5 |
Тема 3. Социальная структура и социальная стратификация |
4 |
2 |
|
2 |
ОК |
|||
6 |
Семинар №3. Стратификационные процессы в современном российском обществе и социальная мобильность. |
8 |
|
4 |
4 |
- |
|||
7 |
Тема 4. Этническая социология. |
4 |
2 |
|
2 |
ОК |
|||
8 |
Семинар №4. Социально-этнические общности и проблемы межнациональных отношений. |
8 |
|
4 |
4 |
- |
|||
9 |
Тема 5. Социология личности |
4 |
2 |
|
2 |
ОК/РК |
|||
10 |
Семинар № 5. Социальная сущность личности и её типология. |
8 |
|
4 |
4 |
- |
|||
11 |
Тема 6. Социология девиантного поведения. |
4 |
2 |
|
2 |
ОК |
|||
12 |
Семинар № 6. Девиантное поведение как проблема современного общества. |
8 |
|
4 |
4 |
- |
|||
13 |
Тема 7. Гражданское общество |
4 |
2 |
|
2 |
ОК |
|||
14 |
Семинар № 7. Социальная эволюция гражданского общества. |
8 |
|
4 |
4 |
- |
|||
15 |
Тема 8. Политическая социология. |
4 |
2 |
|
2 |
ОК |
|||
16 |
Семинар № 8. Социологические исследования политических явлений и процессов |
8 |
|
4 |
4 |
- |
|||
17 |
Тема 9. Семья как социальный институт. |
4 |
2 |
|
2 |
ОК |
|||
18 |
Семинар № 9. Современные проблемы семьи и брака. |
4 |
|
2 |
2 |
- |
|||
Раздел 3. Эмпирическая социология. |
|||||||||
19 |
Тема 10. Эмпирические социологические исследования: виды, программа, методы. |
4 |
2 |
|
2 |
ОК |
|||
20 |
Семинар № 10. Методология и методика социологического исследования. |
8 |
|
4 |
4 |
- |
|||
|
Рубежный контроль |
|
|
|
|
тест |
|||
|
Итоговый контроль |
|
|
|
|
зачёт |
|||
Итого: |
108 |
18 |
36 |
54 |
|
||||