- •Оглавление
- •Цели и задачи дисциплины. Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Виды занятий и методика обучения
- •Формы контроля:
- •Учебно-тематический план дисциплины для студентов факультета международных отношений по направлению подготовки (специальности)
- •Программа дисциплины
- •Тема 1. Социология как наука об обществе
- •Тема 2. История становления и развития социологии
- •Тема 3. Социальная структура и социальная стратификация
- •Тема 4. Этническая социология
- •Тема 5. Социология личности
- •Тема 6. Социология девиантного поведения
- •Тема 7. Гражданское общество
- •Тема 8. Политическая социология
- •Тема 9. Семья как социальный институт.
- •Тема 10. Эмпирические социологические исследования: виды, программа, методы.
- •Список рекомендованной литературы
- •Планы семинарских занятий
- •Семинар № 8. Социологические исследования политических явлений и процессов.
- •8.Вопросы к экзамену
- •Словарь терминов
- •1) Надежность инструмента измерения социальных характеристик
Федеральное агентство по образованию
Федеральное государственное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«СЕВЕРО-ЗАПАДНАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ»
КАФЕДРА СОЦИОЛОГИИ И СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
по дисциплине
«СОЦИОЛОГИЯ»
по направлению подготовки (специальности)
036401.65 «Таможенное дело»
(квалификация (степень) «специалист»)
Санкт - Петербург
2011
Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры от «18» мая 2011г., протокол № 7.
Одобрено учебно-методическим советом СЗАГС
Учебно-методический комплекс подготовлен профессором, д.ф.н. А. В. Клюевым и доцентом, к.полит.н. О. А. Антончевой
Рецензент: Кошкина С. Г., доцент, к.с.н.
Программа дисциплины «Социология» и её учебно-методическое обеспечение (список рекомендованной литературы, планы семинарских занятий, контрольные вопросы, словарь терминов, тестовые задания и др.) составлены в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки специалиста по циклу «Гуманитарный, социальный и экономический» (В.00.6.2) федерального образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 036401.65 «Таможенное дело».
Оглавление
Цели и задачи дисциплины
Виды занятий и методика обучения
Формы контроля
Учебно-тематический план
Программа дисциплины
Список рекомендуемой литературы
Планы семинарских занятий
Словарь терминов
Вопросы к экзамену
Примерные тестовые задания
Методические рекомендации по изучению дисциплины
Методические рекомендации для преподавателя
Цели и задачи дисциплины. Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины
Цель курса - Получение студентом знаний о социологии как науке, изучающей закономерности развития общества, содержание и структуру основных элементов социальной системы, специфику их функций и взаимодействия. Овладение практическими навыками социологического анализа явлений и процессов, протекающих на разных уровнях социума.
Задачи курса:
показать место и роль социологии и социологических исследований в современном обществе;
раскрыть специфику предмета и метода социологии, а также методологическую роль теории и понятийного аппарата;
дать представление об обществе как социальной реальности и целостной саморегулирующийся системе;
сформировать понимание причинно-следственных связей в развитии социальных процессов и явлений;
раскрыть содержание и структуру основных элементов социальной системы, специфику их функций и взаимодействия;
дать знание о системе методов, применяемых в социологическом исследовании и раскрыть особенности его организационных структур.
Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины:
ОК-1: Способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный, общекультурный и морально-психологический уровень.
ОК-2: Способность проявлять гражданскую позицию и ответственное отношение к исполнению обязанностей.
ОК-3: Владение культурой взаимоотношений, взаимопонимания и сотрудничества, способность предотвращать конфликтные ситуации, уважительно относиться к окружающим.
ОК-5: Способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, социальных и экономических наук в различных видах жизнедеятельности.
ПК-1: Способность самостоятельно повышать уровень профессиональных знаний, реализуя специальные средства и методы получения нового, и использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности.
ПК-35: Владение навыками взаимодействия в области профессиональной деятельности.
ПК-45: Умение разрабатывать планы и программы проведения научных исследований в области таможенного дела.
ПК-46: Умение проводить научные исследования по различным напрвлениям таможенной деятельности, критически оценивать полученные результаты и делать выводы.
ПК-47: Способность представлять результаты научной деятельности в устной и письменной формах (отчётах, справках, докладах, научных публикациях), владение навыками ведения научной дискуссии и аргументирования в научном споре.
В результате изучения данной дисциплины студент должен:
Знать:
сущность, содержание и специфику предмета и метода социологии;
сущность общества как социальной системы, ее ключевых структурных элементов, выполняемых ими функций и особенностей взаимодействия;
содержание ключевых социальных процессов и особенности причинно-следственных связей в развитии социальных процессов и явлений;
методы и способы социологического анализа, используемого в профессиональной деятельности.
Уметь:
анализировать конкретные социальные процессы и явления, происходящие в современном российском обществе;
проводить эмпирические социологические исследования;
применять результаты социологических исследований в процессе принятия управленческих решений;
использовать знания в области социологии для решения социальных и профессиональных задач.
Владеть:
навыками анализа социальной системы и протекающих в ней социальных процессов;
навыками организации и проведения социологических исследований;
навыками постановки управленческих целей и их успешного достижения;
навыками социальной коммуникации в профессиональной деятельности.