Тема 27. Інституційний вимір права.

Філософські проблеми права і влади в посттоталітарному суспільстві

Пл ан

1. Поняття політико-правових інститутів і їх роль у здійсненні права. Людина й держава. Держава й право.

2. Влада і право. Поняття і види легітимації. Принципи легітимації.

3. Верховенство права. Правова держава й громадянсь­ке суспільство. Поняття правового суспільства й перспективи його формування в Україні.

4. Філософські проблеми правотворчості та правозасто-сування в посттоталітарному суспільстві. Правова реформа в посттоталітарному суспільстві.

Список додаткової літератури

Данильян О.Г. Теоретико-методологічні проблеми ста­новлення української державності в трансформаційний період // Пробл. прав, забезпечення економ, та соц. політики в Украї­ні. -X.: Нац. юрид. акад. України, 2005. - С 157-161.

Максимов СИ. Правовое общество: основные черты и условия формирования // Пробл. законності. - X., 2003. - Вип. 58.-С. 265-173.

Дзьобань О.П. Теоретичні основи поділу й взаємодії влади (історико-філософський аспект) // Бюл. Мін-ва юстиції України. - 2004. - № 11, - С. 60-80.

Проблеми влади і права в умовах посттоталітарних трансформацій: міждисциплінарний аналіз: Моногр. / За заг. ред. М.І. Панова, О.Г. Данильяна. - X., 2004. - С. 7-182.

5. Поточний (модульний) та підсумковий контроль знань студентів

Опис предмета курсу

	Напрям,	Характеристика
Курс	освітньо-	навчального курсу
	кваліфікаційний	(структура залікового
	рівень	кредиту)
Кількість кредитів	6.0601	Обов'язкова:
ЕСТ8: 5,5	"Право" 7.06001	Модуль І
	"Спеціаліст"	Лекції: 70
Модулів: 3		Практичні заняття: 50
Змістових модулів: 4		Модуль II
Загальна кількість
годин: 200		Індивідуальна робота: 24 Модуль НІ
Тижневих годин: 6		Самостійна робота: 56 Вид контролю: іспит

Навчальна дисципліна "Філософія" складається з чотирьох змістових модулів:

Змістовий модуль І. Сутність філософії та основні етапи її розвитку

Тема 1. Філософія, коло її проблем та роль у суспільстві. Тема 2. Антична філософія.

Тема 3. Філософія середньовіччя та Відродження. Тема 4. Філософія Нового часу. Тема 5. Німецька класична філософія. Тема 6. Сучасна світова філософія. Тема 7. Українська філософія: традиції та особливості.

Змістовий модуль II. Онтологія, гносеологія, соціа­льна філософія

Тема 8. Філософський зміст проблеми буття. Тема 9. Свідомість як філософська проблема. Тема 10. Діалектика та її альтернативи.

Тема 11. Сутність і структура пізнавального процесу. Логіка та методологія наукового пізнання Тема 12. Філософський аналіз суспільства. Тема 13. Людина як предмет філософського аналізу. Особис­тість і суспільство. Тема 14. Духовне життя суспільства. Тема 15. Сенс і спрямованість історії.

Змістовий модуль Ш. Філософія права та її еволюція Тема 16. Предмет і завдання філософії права. Тема 17. Методологія філософії права. Тема 18. Філософія права античності і середньовіччя. Тема 19. Філософсько-правові вчення у Західній Європі у XV-XVIII ст.

Тема 20. Філософсько-правові концепції у Західній Європі кін­ця XVIII - середини XIX ст. Тема 21. Філософія права XX ст.

Тема 22. Вітчизняна філософсько-правова думка: традиції, сві­тоглядно-методологічні витоки, ідеї.

Змістовий модуль IV, Основні проблеми філософії права

Тема 23. Правова онтологія: природа і структура права. Тема 24. Правова антропологія: гуманістична природа права. Тема 25. Правова аксіологія: ціннісні основи права. Тема 26. Універсальне і культурно-особливе у ціннісному ви­мірі права.

Тема 27. Інституційний вимір права. Філософські проблеми права і влади у посттоталітарному суспільстві.

ОРГАНІЗАЦІЯ ПОТОЧНОГО МОДУЛЬНОГО КОНТРОЛЮ

Оцінювання знань студентів з філософії здійснюється на основі результатів поточного модульного контролю (ПМК). Загальним об'єктом оцінювання знань студентів є відповідні частини навчальної програми з дисципліни "Філософія", засво­єння якої перевіряється під час ПМК.

Завданням ПМК є перевірка розуміння та засвоєння нав­чального матеріалу змістового модулю, здатності осмислити зміст окремих тем чи розділу, умінь застосовувати отримані філософські знання при вирішенні професійних завдань.

Об'єктами ПМК знань студентів з філософії є: система­тичність та активність роботи на лекціях, семінарських заняттях (відвідування відповідних форм навчального процесу, активність та рівень знань при обговоренні питань), виконання модульних контрольних завдань, інші форми робіт.

Оцінювання результатів ПМК здійснюється викладачем наприкінці вивчення кожного ого модулю.

Критеріями оцінювання ПМК є:

а) активність та рівень знань при обговоренні питань семінарських занять, відвідування відповідних форм навчаль­ ного процесу, самостійне доопрацювання окремих тем чи пи­ тань, інші форми робіт (від 0-5 балів);

б) оцінка за модульну контрольну роботу, яка прово­ диться у формі тестування, від 0-5 балів. Конкретний перелік тестів, порядок і час їх складання, критерії оцінювання визна­ чаються кафедрою і доводяться до відома студентів на початку навчального року, що передує їх проведенню.

Підсумковий бал за результатами ПМК оформляється під час останнього семінарського заняття відповідного семестру. Загальна кількість балів за ПМК складає 40 балів. Кожен мо­дуль оцінюється у 10 балів. Результати ПМК знань студентів вносяться до відомості обліку поточної успішності та є осно­вою для визначення загальної успішності студента з даного предмета і враховуються (за необхідності) при виставленні ба­лів за підсумковий контроль знань (ПКЗ).

У разі невиконання завдань ПМК з об'єктивних причин студенти мають право за дозволом декана (викладача) скласти їх до останнього семінарського заняття. Час та порядок скла­дання визначає викладач.