9

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОУВПО «Пермский государственный педагогический университет»

Исторический факультет

Кафедра новой и новейшей истории России

АРХИВНАЯ ПРАКТИКА

(в помощь студенту-практиканту)

Пермь 2009

I. Организация и проведение архивной практики

1. Положение по организации и проведению учебной архивной практики для студентов III курса исторического факультета очного отделения педагогического университета.

Учебная архивная практика является важной формой учебного процесса на историческом факультете ПГПУ, преследует цель подготовки высококвалифицированных учителей и соответствует современным требованиям, заложенным в «Государственном образовательном стандарте высшего профессионального образования по специальности «050401 -История»

Цели и задачи учебной архивной практики

Учебная музейная практика:

1.Углубляет и закрепляет теоретические знания, полученные студентами в процессе предшествующих занятий в университете; учит применять их в практической работе; вырабатывает теоретические и практические основы для глубокого понимания последующих лекционных курсов, практических и семинарских занятий, готовит к научной работе - написанию курсовых и дипломных работ.

2.Прививает умения и навыки наблюдений, сбора и обработки музейного материала, научного объяснения происходящих в обществе явлений.

3.Готовит студентов к организации архивной работы, к работе в школьном музее, в школьном НОУ, к исторической работе с учащимися, по проблемам МХК, истории отечественного государства и права, экономики России; вырабатывает разнообразные навыки по проведению исследовательской работы на уроках истории и краеведения.

В соответствии с учебным планом студенты 3 курса исторического факультета дневного отделения проходят архивную практику после 6-го семестра.

Практика проводится в государственных архивах, а также в других учреждениях, осуществляющих работу, аналогичную деятельности государственных архивов.

По согласованию с преподавателями кафедры, ответственными за практику, и с руководителями практики студентов ПГПУ в отдельных случаях она может быть пройдена студентами в соответствующих учреждениях Пермского края и России.

Срок практики —12 дней, 72 учебных часа.

Учитывая интересы студентов, учреждений, являющихся базовыми для прохождения практики, а также необходимость более эффективною руководства со стороны преподава­телей, практика проводится в два потока: в январе - феврале и в июне - июле.

В организации и проведении архивной практики на очном отделении учитывается специфика учебного процесса.

1. Учебная архивная практика проводится в сроки, предусмотренные действующим учебным планом, в течение 6 семестра, в объеме 72 часов (50 часов - в архивном учреждении, 22 часа - в Архиве Центра устной истории ПГПУ, для комплектование архивного материала), а также по индивидуальному графику.

2. Базами учреждениями практики могут быть:

• Государственный архив Пермского края;

• Государственный архив новой и новейшей истории (Пермь ГАНИ);

• Архив музея Института сердца;

• Архив Центра устной истории ПГПУ и др.;

3. Перед началом практики проводится установочная конференция для студентов с информацией об организации и порядке проведения практики.

4. По окончании практики студенты сдают групповому (факультетскому) руководителю контрольно-зачетные документы;

• дневник (график посещения архива);

• отчет о проделанной работе;

• итоговую практическую письменную работу (реферат) по теме, непосредственно связанной с использованием архивных или опубликованных документов.

(расшифровка интервью и электронный звуковой файл интервью).

По итогам практики проводится заключительная конференция с анализом отчетов и реферата студентов по результатам архивной работы.

5. Руководство архивной практикой осуществляется факультетским (групповым) руководителем, назначенным приказом ректора университета.

Непосредственные руководители (специалисты архива) практики студентов после ее окончания составляют индивидуальные характеристики и помещают их в дневники производственной практики. В характеристиках указывается, какая работа выполнялась, уровень подготовки студентов, отношение к работе, склонности, взаимоотношение с коллективом, дается оценка работы.

Одним из видов работы студента во время прохождения архивной практики является комплектование фондов Архива Центра устной истории ПГПУ, создание и комплектование исторических источников. Студент должен взять не менее трех (3) интервью, продолжительностью около 1,5 - 2-х часов, которые записываются на цифровой диктофон, затем расшифровываются и переносятся на диск.

II. Отчетная документация

По окончании архивной практики студент в 6-ти дневный срок представляет факультетскому руководителю практики следующие документы:

1) Дневник практики с отметкой о выполнении каждого вида работы;

2) Отчет о прохождении архивной практики;

3) Итоговая практическая письменная работа (реферат) по теме, непосредственно связанной с использованием архивных или опубликованных документов.

(Расшифровку интервью и электронный звуковой файл интервью).

1. Ведение дневников и оформление отчета о практике (см. Приложение)

В течение практики студент регулярно ведет дневник, в котором записывает всю проделанную работу за день и ее анализ.

В конце практики требуется подвести итоги проделанной работы, показать, насколько практика способствовала углублению теоретических знаний, приобретению навыков практической работы, внести свои предложения по улучшению организации производственной практики. Все это необходимо отразить в отчете, который пишется в формате А-4. Отчет должен иметь титульное заглавие, с указанием фамилии, имени, отчества студента, группы, курса, отделения, факультета, Ф.И.О. факультетского руководителя и Ф.И.О. руководителя отдела архива, ЦУИ. Срок представления отчета преподавателям кафедр факультета — не позднее чем через 6 дней после окончания практики.

2. Требования к оформлению практической работы (реферата) следующие:

На титульном листе практической работы студенты – практиканты указывают полностью:

• организацию (наименование архива) где выполнялась практическая работа, дату и фамилию, имя, отчество руководителя;

• фамилию, имя, отчество;

• номер группы, форму обучения, факультет

• указывают план, цели и задачи практической работы;

• описывают этапы, ход, виды, элементы практической работы;

• представляют содержание и результаты практической работы;

• указывают ее практическую и научную значимость;

• в конце реферата представляют вывод о проделанной работе;

• руководитель реферата выставляет оценку на титульном листе;

• реферат оформляется в формате А-4, 14 кеглем, через 1 интервал, поле со всех сторон 2 см., с указанием страниц.

Требования к оформлению расшифровки интервью следующие:

В расшифровке интервью четко должны быть прописаны:

• фамилия, имя, отчество респондента, дата и место его рождения, место регистрации;

• интервьюер указывает также свою фамилию, имя и дату проведения интервью;

• расшифровка оформляется в формате А-4, 14 кеглем, через 1 интервал, поле со всех сторон 2 см.;

• на полях интервьюер обозначает тематическое содержание интервью.

2. Итоговая конференция

На конференции обсуждаются:

■ Общие итоги архивной практики (выступления студентов, преподавателей, руководителей);

■ Актуальные вопросы архивной работы (доклады студентов, выступления студентов с индивидуальными творческими заданиями);

■ Оформляется выставка работ практикантов (рефераты, конспекты, учебные пособия, фоторепортажи и др. материалы).