6 Охрана труда и окружающей среды

В процессе прохождения практики студент знакомится с организацией службы охраны труда на производстве, изучает условия труда в цехе и на рабочем месте, а также знакомится с организацией противопожарной службы.

В разделе «Охрана труда» следует изучить следующие вопросы:

1 Организация охраны труда на предприятии

Установить участие и подчиненность служб предприятия, профсоюза и должностных лиц по вопросам охраны труда. Установить, как ведется на предприятии расследование несчастных случаев: состав комиссии, объем документов, ответственность за нарушение требований, правил и норм.

2 Элементы НОТ и эргономика

Изучить и привести в отчете размещение основного электрооборудования в цехе на эскизной схеме и показать траектории движения грузоподъемных механизмов и внутризаводского транспорта.

Техническая эстетика

Оценить интерьер цеха с позиций дизайна: соответствуют ли конфигурация, форма оборудования, окраска его, стен, потолка, пола требованиям технической эстетики. Отметить впечатление гармоничности, соблюдение масштабности. Предложить свои рекомендации по улучшению комфортности восприятия помещения в целом и отдельных его элементов.

3 Освещение

Определить вид освещения в цехе: естественное, искусственное, совмещенное.

Выяснить:

- какое аварийное освещение действует для продолжения работы (если работа не может быть прекращена) или для целей эвакуации (для остановки силового оборудования и выхода из помещения);

- что служит источником питания аварийного освещения - аккумуляторная батарея, отдельный трансформатор или отдельный ввод в помещение.

Обоснованность применения специального исполнения светильников (если цех пожаро- или взрывоопасный), а также выбор источников света - ламп накаливания или газоразрядных. Дать оценку качества освещения ("комфортность" - равномерность, отсутствие резких теней и слепящих пятен).

4 Условия труда в цехе (подразделении, лаборатории и на рабочем месте)

Метеорологические условия: температура, влажность и подвижность воздуха. Соответствуют ли параметры нормативным для данного вида работ? Какими средствами поддерживается заданный микроклимат: кондиционированием или вентиляцией. При наличии в цехе источников лучистого тепла отметить, какие экраны защищают рабочего от тепловых излучений, какие индивидуальные защитные средства используются (спецодежда, очки).

Наличие электромагнитных излучений. Выяснить источники, отметить биологическое действие излучения и какая предусмотрена защита: материал, толщина и конфигурация экрана, индивидуальные защитные средства. Указать допустимые нормы облучения и организационные меры защиты (длительность облучения, спецпитание и пр.).

Шум и вибрация. Определить источники шума, дать его характеристику (низко-, средне-, высокочастотный, непрерывный, прерывистый). Определить допустимые уровни громкости в цехе. Определить источники вибрации. Какие меры предпринимаются для устранения вредных для человека воздействий.

5 Электробезопасность.

Определить возможные места поражения электрическим током: силовые, осветительные установки и т.п. Установить, к какой группе помещений относится цех или лаборатория по степени опасности поражения электрическим током. Какой в цехе источник питания, режим нейтрали; как осуществляется контроль изоляции сети? Привести принципиальную схему защиты от поражения током.

6 Противопожарная техника

Определить категорию пожаро- и взрывоопасности, к которой относится цех по нормативам (нормативы посмотреть у ответственного за пожаробезопасность). Кратко описать источники возможного возгорания и меры по предупреждению возгораний, а также предусмотренные средства пожаротушения.

В разделе «Охрана окружающей среды» студент изучает те вопросы, которые относятся к данному предприятию или цеху. Необходимо установить следующее:

1 Какие службы проводят мероприятия (организационные, финансовые, технические) по: реконструкции технологического процесса или строительству очистных сооружений, сохранению природных ресурсов и среды и т.п. Какие должностные лица занимаются вопросами охраны окружающей среды?

2 Какие правовые и нормативные документы определяют их деятельность на предприятии?

К этим документам следует отнести постановления правительства, постановления областных и городских органов власти, приказы вышестоящих организаций, а также ГОСТы, стандарты и нормы.

3 Дать характеристику атмосферного воздуха, водоемов, почвы в районе расположения данного предприятия с точки зрения результатов воздействия производства на природу.

4 Выяснить, как и какими приборами контролируются вредные выбросы в окружающую среду на предприятии.

5 Какие применяются методы очистки промышленных выбросов (газопылевых, отработанных вод, твердых отходов) на данном предприятии?

6 Существует ли на данном предприятии переработка отходов и их использование на других предприятиях или отраслях народного хозяйства? Как используется тепло утилизированной котельной, сбросовое тепло заводской ТЭЦ?

7 Какие источники электромагнитных излучений, могущих оказывать на окружающую среду и человека вредное влияние, используются в технологическом процессе на данном предприятии?

Указать соответствующие способы защиты от излучений и используемые контрольно-измерительные приборы.