Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Shablon_po_LR_dlya_FZO.doc
Скачиваний:
17
Добавлен:
26.09.2019
Размер:
163.84 Кб
Скачать

Белорусский государственный университет

информатики и радиоэлектроники

Кафедра химии

Отчет по лабораторной работе

«Электрохимические процессы и явления»

Выполнил(а):

Студент(ка) 1-го курса

Группы №__________________

ФИО ______________________

___________________________

___________________________

Проверил:

Минск

2012

Экспериментальная часть

1. Установить химическую активность металлов в водных растворах электролитов и их положение в электрохимическом ряду активностей

1.1. Ход и данные опыта

В опыте исследуется химическая активность Zn, Cu, Al в водных растворах CuSO4,, ZnSO4, Al2(SO4)3, FeCl3.

Выпишите из Приложения (табл.П.2) значения стандартных электродных потенциалов:

_______

_______

________

______

Перед практическим выполнением опыта проведите теоретическую оценку возможности протекания реакций в соответствии с условием самопроизвольного протекания окислительно-восстановительных реакций в водных растворах электролитов:

Уравнения теоретически возможных реакций в краткой ионной и молекулярной формах:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В ходе эксперимента проводите только те реакции, которые были определены как теоретически возможные. Результаты наблюдений внесите в таблицу 1.

Таблица 1

CuSO4

ZnSO4

Al2(SO4)3

FeCl3 (индикатор K3[Fe(CN)6])

Zn

Cu

Al

1.2. Анализа результатов опыта

1. Какой из исследованных металлов самый активный и какой наименее? Расположите исследуемые металлы по убыванию их активности в водных растворах. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Согласуются ли полученные результаты с прогнозом возможного протекания реакций и теоретическими положениями. Укажите влияние пассивирующих (оксидных) слоев на поверхности активных металлов на характер протекания окислительно-восстановительных реакций.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Сделайте вывод о химической активности металлов в зависимости от их положения в электрохимическом ряду напряжений.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]