- •Экзаменационный билет № 1
- •Экзаменационный билет № 4
- •Коэффициент вариации
- •Экзаменационный билет № 5
- •Экзаменационный билет № 6
- •Экзаменационный билет № 7
- •Экзаменационный билет № 7
- •Составляем ранжированный ряд: 40, 40, 42, 44, 45, 45, 45, 45, 46, 47, 47, 48, 49, 49, 49.
- •Рассчитываем среднюю арифметическую:
- •Составляем ранжированный ряд: 12, 14, 14, 15, 16,16, 16, 17, 17, 18, 18, 19, 19, 20, 20,
- •Рассчитываем среднюю арифметическую:
- •Экзаменационный билет № 9
- •Экзаменационный билет № 10
- •Экзаменационный билет № 10
- •Экзаменационный билет № 12
- •Экзаменационный билет № 13
- •Рассчитываем среднюю арифметическую:
- •Среднеквадратическое отклонение
- •Коэффициент вариации
- •Экзаменационный билет № 14
- •Рассчитываем среднюю арифметическую:
- •Среднеквадратическое отклонение
- •Коэффициент вариации
- •Экзаменационный билет № 15
- •Экзаменационный билет № 16
- •Экзаменационный билет № 17
- •Экзаменационный билет № 18
- •Экзаменационный билет № 19
- •Экзаменационный билет № 20
- •Экзаменационный билет № 20
- •Экзаменационный билет № 22
- •Экзаменационный билет № 23
- •Экзаменационный билет № 24
- •Экзаменационный билет № 25
- •Экзаменационный билет № 26
- •Экзаменационный билет № 27
- •Экзаменационный билет № 27
- •Экзаменационный билет № 28
- •Экзаменационный билет № 28
- •Экзаменационный билет № 29
- •Экзаменационный билет № 30
- •Экзаменационный билет № 31
- •Экзаменационный билет № 32
- •Экзаменационный билет № 33
- •Экзаменационный билет № 33
- •Экзаменационный билет № 34
- •Экзаменационный билет № 34
- •Экзаменационный билет № 35
- •Экзаменационный билет № 35
- •Экзаменационный билет № 36
- •Экзаменационный билет № 37
- •Экзаменационный билет № 37
- •Экзаменационный билет № 38
- •Экзаменационный билет № 39
- •Экзаменационный билет № 39
- •Экзаменационный билет № 40
- •Экзаменационный билет № 40
- •Экзаменационный билет № 41
- •Экзаменационный билет № 41
- •Экзаменационный билет № 42
- •Экзаменационный билет № 42
- •Экзаменационный билет № 43
- •Экзаменационный билет № 43
- •Экзаменационный билет № 44
- •Экзаменационный билет № 44
- •Экзаменационный билет № 45
- •Экзаменационный билет № 46
- •Экзаменационный билет № 46
- •Экзаменационный билет № 47
- •Экзаменационный билет № 48
- •Экзаменационный билет № 48
- •Экзаменационный билет № 49
- •Экзаменационный билет № 50
Экзаменационный билет № 4
Число состоящих на диспансерном учете больных с хроническими заболеваниями у 8 участковых врачей: 148, 130, 151, 141, 114, 123, 136, 145. На основе приведенных данных:
1. Составить ранжированный вариационный ряд;
2. Вычислить Lim, Am, среднюю арифметическую;
3. Вычислить среднеквадратическое отклонение, ошибку средней величины и коэффициент вариации.
Решение:
Составляем ранжированный ряд: 114, 123, 130, 136, 141, 145, 148, 151.
Рассчитываем среднюю арифметическую:
Амплитуда –разница крайних вариант : Am = V max – V min = 151 – 114 = 37;
Лимит –соотношение крайних вариант:
Среднеквадратическое отклонение
для рядов, содержащих менее 30 единиц наблюдения;
d = V – M;
n –общее число вариант
Варианты (V) |
Ср. арифм. |
d |
d2 |
114 |
136 |
-22 |
484 |
123 |
136 |
-13 |
169 |
130 |
136 |
-6 |
36 |
136 |
136 |
0 |
0 |
141 |
136 |
5 |
25 |
145 |
136 |
9 |
81 |
148 |
136 |
12 |
144 |
151 |
136 |
15 |
225 |
Сумма |
|
|
1164 |
Средняя ошибка средней арифметической
Коэффициент вариации
Варьирование признака считается слабым, если не превосходит 10%, средним при и сильным (значительным) при >25%. Соответственно – слабое варьирование признака.
Экзаменационный билет № 5
2. При изучении частоты пульса у студентов НГМУ до и после экзамена по общественному здоровью и здравоохранению обнаружено, что ЧСС до экзамена в среднем составила 85 ударов в минуту (mМ1 = ±2,1 удара в минуту), а после - 80 ударов в минуту (mМ2 = ±2,3 удара в минуту). Используя приведенные данные, оцените достоверность различий между двумя средними величинами.
Решение:
Необходимые формулы:
Значение критерия Стьюдента (t) менее 2, что говорит об отсутствии достоверных отличий между ЧСС студентов до и после экзамена.
Экзаменационный билет № 6
При изучении эффективности вакцинации работников промышленного предприятия против гриппа обнаружено, что процент заболевших в группе вакцинированных составил 46,8 (mР1 = ±2,1%), в группе отказавшихся от прививки 59,2 (mР2 = ±1,3%). Используя приведенные данные, оцените достоверность различий между двумя относительными величинами.
Решение:
Необходимые формулы:
Значение критерия Стьюдента (t) более 2, что говорит о наличии достоверных отличий в уровнях заболеваемости в зависимости от наличия прививки.