3 Типа неправильного воспитания:

Тип А. Эмоциональное отвержение и неприятие ребенка, отвержение индивидуальных особенностей. Постоянные попытки коррекции. Жесткий контроль. (обычно если мать одна, или случайный ребенок)

Тип Б. Гиперсоциализирующее. Тотальный контроль. Тревожно-мнительная концентрация внимания на здоровье, успешности и тд. Многопрофильное обучение.

Тип В. Эгоцентрическое. Ребенок – кумир семьи.

Эйдемиллер, Личко:

-Гиппопротекция. Безнадзорность, отсутствие опеки. Недостаток внимания к физ. И духовному благополучию. Скрытая гиппопротеция. Формальная забота.

-Гиперпротекция (доминирующая и потворствующая)

Домин: обостренная забота о ребенке, мелочная опека.

Потворств: по типу кумир семьи. Потокание всем желаниям ребенка.

-Эмоциональное отвержение: игнорирование потребностей ребенка. Жестокое обращение. Недовольство ребенком

-Повышенная моральная ответственность. Ребенок как маленький взрослый. Настойчивое ожидание успехов.

Захаров

Демократический стиль. Сотрудничество, авторитетность, ценностное отношение родителя к ребенку.

Эмоц. Близость: есть, приятие забота, любовь, тепло.

Требования: справедливые, с обоснованием запретов.

Контроль: разумная забота, диалог, сотрудничество.

Модель общения: личностно-ориантированная

Тип личности: оптимальный. Чувство собственного достоинства, ответственность, самостоятельность, дисциплина, эффективное общение.

Авторитарный:

Эмоц. Близость: чаще отсутствует

Требования: Жесткие, без объяснения причин

Контроль: Жесткий, некорректный + наказание

Модель общения: дисциплинарная

Тип личности: пассивный. Отсутствие инициативы, зависимость, низкая самооценка, агрессивность, лицемерие.

Гиперопека (доминирующая)

Эмоц. Близость: излишняя забота.

Требования: отсутствуют, мелкие запреты

Контроль: тотальный

Модель общения: мелочная опека

Тип личности: несамостоятельный. Зависимость, эгоцентризм, инфантилизм.

Гиперопека (потворствующая)

Эмоц. Близость: обожание и любовь

Требования: отсутствуют вообще

Контроль: слабый

Модель общения: жертвоприношение

Тип личности: истероидный. Несдержанность, завышенные притязания.

Гиперсоциализация:

Эмоц. Близость: пониженное внимание

Требования: высокие требования

Контроль: возможны разные варианты

Модель общения: чрезмерная озабоченность

Тип личности: тревожно-мнительный. Боязнь неуспеха,

Анархический: потворствующее-либеральный.

Эмоц. Близость: присутствует, но прерывается

Требования: слабые

Контроль: отсутствует (оправдание поведения ребенка)

Модель общения: заискивающая

Тип личности: неустойчивый. Эгоистичность, некритичность, приспособленчество.

Безнадзорность:

Эмоц. Близость: отсутствует

Требования: отсутствуют

Контроль: отсутствует

Модель общения: невмешательство

Тип личности: гипертимность, свехобщительность, непредсказуемость.

Эмоциональное отвержение: (золушка)

Эмоц. Близость: отсутствует

Требования: повышенные

Контроль: жесткий

Модель общения: строгая дистанция

Тип личности: эпилептоидный. Мечтательность, жестокость, трудности в общении, невротические расстройства.

Агрессивный: жестокость

Эмоц. Близость: отсутствует

Требования: открытая агрессия

Контроль: жесткий, побои

Модель общения: враждебность

Тип личности: эгоистичный.