Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ekzamen_pervyy_kurs.docx
Скачиваний:
303
Добавлен:
24.09.2019
Размер:
68.21 Кб
Скачать

46. Дайте определение предмету материаловедение, цель предмета.

Материаловедение — междисциплинарный раздел науки, изучающий изменения свойств материалов, как в твёрдом, так и в жидком состоянии в зависимости от некоторых факторов. К изучаемым свойствам относятся структура веществ, электронные, термические, химические, магнитные, оптические свойства этих веществ. Материаловедение можно отнести к тем разделам физики и химии, которые занимаются изучением свойств материалов. Кроме того, эта наука использует целый ряд методов, позволяющих исследовать структуру материалов. При изготовлении наукоёмких изделий в промышленности, особенно при работе с объектами микро- и наноразмеров необходимо детально знать характеристику, свойства и строение материалов. Решить эти задачи и призвана наука — материаловедение.

47. Назначение моющих средств для волос.

Шампуни — это водно-спиртовые или водные растворы поверхностно-активных веществ (синтетических или на жировой основе) с парфюмерными отдушками и специальными добавками, предназначенные для гигиенического ухода за волосами. В качестве моющей основы чаще всего используют амфолитные (амфотерные) ПАВ, которые обладают моющим действием и в щелочной, и в кислой среде, и в жесткой воде.

48. Что представляет собой пудра, ее назначение. Её предназначение в макияже:

1. грунтовка – она существенно облегчает дальнейшее нанесение макияжа, по припудренной поверхности           другие сухие средства (тени и румяна) ложатся ровнее и легче, обычно припудривается всё лицо, включая         веки, шею и область декольте; 

2. матирование – благодаря своему компонентному составу, пудра способна устранять жирный блеск и               придать лицу матовость; 

3. микширование – пудра смягчает резкие границы между тонами макияжа, делает цвета мягче и нежнее;

4. фиксация – пудра, нанесённая поверх готового макияжа, надёжно закрепляет придавая ему устойчивость        на длительное время, для этой цели подходит только рассыпчатая пудра, компактная пудра практически            через час после нанесения макияжа способна подчеркнуть морщинки на лице. 

49.Классификация шампуней

1. По типу волос, для которых предназначены шампуни: для сухих, жирных, нормальных, смешанных (жирные корни/сухие кончики), поврежденных, окрашенных, ослабленных, тонких, толстых и пр. 2. По половому и возрастному признаку (довольно редкое деление): мужские, детские, женские, семейные. Особенностью детских шампуней является максимально мягкая моющая субстанция, почти полное отсутствие красителей и консервантов, слишком активных биодобавок и не обладать резким запахом. Он должен быть гипоаллергенным и не вызывать раздражения кожи головы и слизистой оболочки глаз. 3. По внешнему виду: жидкие, кремообразные, желеобразные, сухие (применяемые как с разведением, так без него), в аэрозольной упаковке. 4. Лечебные - против выпадения волос, против себореи, перхоти, для аллергиков и пр. (по приблизительным оценкам на долю этих шампуней приходится около 23% рынка). 5. По глубине очищения - мягкие для ежедневного применения, для глубокой очистки. 6. По оказываемому дополнительному эффекту: кондиционирующие, красящие, защитные (в том числе солнцезащитные), восстанавливающие, увлажняющие, пилинговые. Солнцезащитные в свою очередь можно выделить в отдельную группу, куда также войдут и шампуни для посещающих бассейн (с добавлением, например, касторового масла для защиты от хлорки) - нередко такие шампуни содержат защитные пленкообразующие компоненты. 7. В последнее время довольно широкое распространение получили ароматерапевтические шампуни. Такие шампуни содержат натуральные эфирные масла или специальные парфюмерные композиции на основе эфирных масел; всё это позволяет достичь следующих эффектов - антиоксидантного, стимулирующего, усиливающего местное кровообращение, антиперхотной активности, противовоспалительного и пр.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]