1. Предмет и задачи курса «Мировая экономика», связь с др. Эк. Дисциплинами.

В рамках курса мировой экономики изучаются явления и процессы, связанные с взаимодействием тех аспектов деятельности национальных экономик, которые так или иначе связаны с международным рынком, а также функционирование наднациональных экономических структур. Кроме этого, в рамках предмета мировой экономики отчасти рассматриваются проблемы эволюции и перспективы развития мировой хозяйственной системы. Деление экономической науки на микроэкономическую и макроэкономическую составляющие, сложившееся в середине прошлого века, отводит предмету «мировая экономика» особое место в разделе «макроэкономика». Эта «особенность» заключается в том, что в данном предмете изучаются наиболее крупные хозяйственные объекты. В целом же мировая экономика фактически является составной частью экономической теории как фундаментальной науки о хозяйстве.

Проблемы, изучаемые в рамках мировой экономики, являются также объектом для изучения других научных дисциплин — экономической географии, демографии, экологии, политологии, регионалистики и глобалистики и др.

Имеется несколько терминов-синонимов, которыми также можно обозначать мировую экономику, например: «всемирная экономика», «международная экономика», «всемирное хозяйство», «мировой рынок», «глобальная экономика». В рамках изучения мировой экономики используются общенаучныеметоды исследований, такие как: индукция и дедукция, экономико-математическое моделирование. Важнейшую роль играет сбор и обработка статистической информации, являющейся основой для межстрановых сравнений.

К числу основных функций мировой экономики относятся: познавательная, прогностическая, прагматическая (практическая), а также нормативная функция, выражающаяся в том, что ученые могут предлагать способы решения тех или иных проблем, возникающих в процессе функционирования мирохозяйственной системы.

В качестве особой функции многие ученые выделяют также этическую функцию, выражающуюся в выявлении особых принципов и норм поведения как макро, так и микросубъектов в рамках их взаимодействия на мировом рынке.

Задачи курса:

1)  показать мировое хозяйство как целостную систему, дать анализ основных системных элементов, уровня и динамики его развития, выделить главные тенденции и проблемы;

2)  изучить структурные особенности мирового хозяйства и закономерности функционирования мировых рынков товаров, капитала и рабочей силы, отдельных отраслей;

3)  показать место стран и регионов в мировой экономике.

Преподавание курса напрямую связано с другими дисциплинами и основывается на знаниях дисциплины «Экономическая теория» и опирается на ее содержание. В свою очередь, предмет «Мировая экономика» является базой для изучения курса «Международные валютно-кредитные отношения» и других дисциплин специализации.

2. Методология мировой экономики

В методологическом плане международная экономика в целом представляет собой применение общих микро- и макроэкономических принципов в сфере экономических отношений между суверенными государствами. Многие теоретические достижения мировой экономической науки, такие как концепция общего равновесия, экономика благосостояния, теории роста, возникли в ходе исследований, проводимых в сфере международных экономических отношений. Это свидетельствует и жизнеспособности и перспективности международной экономики как самостоятельного раздела общей экономической теории.

В рамках изучения мировой экономики используются общенаучные методы исследований, такие как: индукция и дедукция, экономико-математическое моделирование. Важнейшую роль играет сбор и обработка статистической информации, являющейся основой для межстрановых сравнений. Использование экспериментального метода в рамках мировой экономики, как, впрочем, и вообще в макроэкономике, является затруднительным, поскольку в данном случае достаточно сложно создать условия, необходимые для чистоты эксперимента.