Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Каневский КРИМИНАЛИСТИКА 1998 Уфа.doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
23.09.2019
Размер:
993.79 Кб
Скачать

2.5. Вопросы для самостоятельного изложения:

1. На каком этапе развития науки криминалистики появилось ка­ждое из этих определений?

2. Как различаются криминалистические методы и средства борьбы с преступностью по источнику происхождения, содержанию, целям и субъектам применения?

3. Какое из приведенных определений науки криминалистики, с Вашей точки зрения, отражает ее сущность и наиболее существенные признаки, характерные для современного этапа ее состояния и развития?

12

§ 3. Объект криминалистики

3.1. Деятельностный подход к изучению объекта криминалисти­ки обусловлен тем, что деятельность - это основной способ взаимо­действия человека с окружающей средой (природой, элементами ма­териального мира).

Любой вид человеческой деятельности представляет собой сис­тему, элементами которой являются субъект и объект деятельности, а также связи между ними (закономерные, случайные, однозначные и т.д.). Важным структурным элементом системы является и средство деятельности. Каждый из этих элементов в зависимости от цели ис­следования, может быть подвергнут соответствующей научной клас­сификации (например, если субъектов несколько, можно выделить их по той роли, которую каждый из них выполнял в совершении престу­пления).

Таким образом, объектами изучения криминалистики являются преступная (криминальная) деятельность и деятельность по расследо­ванию, раскрытию и предупреждению преступлений, а также экс-пертно-криминалистическая, оперативно-розыскная, научно-исследо­вательская и научно-педагогическая деятельность (ученые кафедры криминалистики МГУ называют этот вид деятельности криминали­стической, хотя не все ученые разделяют эту точку зрения).

3.2.

СТРУКТУРА ПРЕСТУПНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

13

3.3.

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ОПТИМИЗАЦИИ

РАССЛЕДОВАНИЯ И ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ

ПРЕСТУПЛЕНИЙ

Деятельность но расследо­ванию и рас­крытию пре­ступлений

3.4.

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО НАУЧНОМУ ОБЕСПЕЧЕНИЮ РАССЛЕДОВАНИЯ И РАСКРЫТИЯ ПРЕСТУПЛЕНИЙ

Научно-исследовательская деятельность

Научно-педагогическая деятельность

3.5. Вопросы для самостоятельного изложения:

\. Дайте определение и раскройте содержание основных элемен­тов преступной деятельности (см. схему 3.2.).

2. Охарактеризуйте деятельность органов дознания, предвари­тельного следствия и оперативно-розыскных органов по расследова­нию и раскрытию преступлений.

3. Роль судебно-экспертных учреждений в оптимизации рассле­дования и предупреждении преступлений.

4. В чем заключается научно-исследовательская и научно-педаго­гическая деятельность по оптимизации процесса расследования и раскрытия преступлений?

14

4.3.

§ 4. Система криминалистики

СИСТЕМА КРИМИНАЛИСТИКИ

Теория и методология криминалистики

Криминалистическая техника

Криминалистическая тактика

Криминалистическая методика расследования отдельных видов преступлений

4.2. Вопросы для самостоятельного изложения:

1. Что такое система криминалистики?

2. Что является предметом изучения каждого из разделов крими­налистики?

3. Охарактеризуйте взаимосвязь и взаимозависимость между всеми разделами криминалистической науки.