70

Министерство образования Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение

“Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого”

Кафедра “Проектирование и технология радиоаппаратуры”

Технология деталей

Дисциплина для направления подготовки дипломированного специалиста

210200 210201 “Проектирование и технология эс”

ЛЕКЦИИ

(часть первая)

Великий Новгород

2009

Содержание

1 Предмет, цель и содержание курса. Общие понятия………………………………..3

2 Основы построения технологических процессов производства РЭА……………...8

2.1 РЭА как объект производства. Конструирование и технология РЭА.

Понятие и определения………………………………………………………………… 8

2.2 Технологичность конструкций……………………………………………………...9

2.3 Технология и экономика…………………………………………………………...11

3 Типичные технологичные процессы обработки материалов

в производстве деталей РЭА…………………………………………………………..15

3.1 Изготовление литых деталей………………………………………………………15

3.2 Изготовление деталей из пластмасс……………………………………………….28

3.3 Изготовление деталей из керамики………………………………………………..29

3.4 Изготовление деталей обработкой давлением……………………………………30

3.5 Обработка деталей резанием………………………………………………………34

3.6 Изготовление деталей зубчатых передач…………………………………………51

3.7 Электрофизические и электромеханические методы размерной обработки…...55

3.8 Термическая обработка деталей…………………………………………………...56

3.9 Покрытия химические ……………………………………………………………..62

4 Технология изготовления специфических деталей конструкций РЭА…………...63

4.1 Изготовление шкал и надписей. Маркировка ……………………………………63

4.2 Изготовление шкал упругих элементов…………………………………………...63

4.3 Изготовление магнитопроводов …………………………………………………..68

4.4 Изготовление СВЧ устройств ……………………………………………………..68

4.5 Изготовление электрических контактов…………………………………………..68

1 Предмет, цель и содержание курса. Общие понятия

Качественное изменение предметов природы, осуществляемое человеком называется технологией производства.

Две задачи:

1) Получить изделие, которое удовлетворяет человеку;

2) Затратить меньше труда.

Имеются два вида труда: живой и промышленный. С развитием орудий производства доля живого труда уменьшается. Повышение производительности сокращает оба труда.

Показатель роста производительности:

(1)

где Ф – фонд рабочего времени;

Тшт – трудоёмкость.

Показатель роста производительности – себестоимость(руб.):

(2)

(3)

где а1 – начисление на социальные расходы (13,5 %);

a2 – накладные расходы, %.

Курс «Технология деталей» рассматривает ту часть технологических процессов, которая относится собственно к деталям, используемым в сложных конструкциях радиоаппаратуры.

Если рассмотреть структуру общей технологии радиоаппаратуры, то она включает в себя такие разделы как: «Технология деталей», «Технология сварочных процессов РЭА», «Технология настройки и регулировки», «Оборудование и автоматизация».

Современный радиоаппарат представляет собой сложное устройство, состоящего из большого количества элементов и узлов, и совершенно ясно, что если все элементы т. е. детали, входящие в конструкцию, будут выполнены в нормах заданной точности и будут выполнены оптимальные условия по трудоёмкости и производительности, то этим самым будет обеспечена гарантия для последующих работ по сборке узлов, приборов, настройке и т.д.

Судьбу любой аппаратуры в основном решают цеха, производящие детали из различных материалов.

В конструкциях аппаратуры между деталями существуют различные связи, их можно разделить на 3 вида:

- кинематические;

- динамические;

- статические.

К кинематическим относятся такие, как направляющие для вращательного движения(конденсатор переменной ёмкости), направляющие для поступательного движения(двигатели, плунжеры), преобразователи движения т.е. передачи: зубчатые, червячные, фрикционные и т.д.

Все они координируют перемещения одной детали относительно другой.

К механизмам с динамическими связями относятся такие, в которых величина перемещения S функционально связана с усилием Р: Р = f(S). Сюда относятся различные виды пружин, которые используются и для перемещений, для аккумулирования энергии и в контактных пружинах.

Статическая связь(соединение) исключает возможность перемещения при воздействии внешних сил и здесь используются условия равновесия. Примером статических связей может служить любая неподвижная деталь.

Содержанием технологии как науки является изучение закономерности образования детали из первичного материала.

История развития технологии уходит в глубокую древность, в те времена, когда человек начал впервые производить орудия труда. Технология машиностроения начинается со времён Киевской Руси, когда основным предметом производства было оружие. Более широкое развитие промышленность получает при Петре I, появляются станки Нартова, и на этих станках впервые был применён суппорт. Строительство и оснащение флота потребовало освоения новых технологических процессов. В 1807 году появилась книга Двигубского «Начальные основания технологии или краткое описание работ на заводах и фабриках производящих». Что касается технологии производства радиоаппаратуры, то она практически начинается с периода изобретения радио, и далее её развитие двигалось с большим ускорением, особенно после Октябрьской революции. В предвоенные годы были освоены высокопроизводственные методы: холодная штамповка, литьё под давлением, использование токарных и револьверных автоматов.

Современная технология должна обеспечить:

1) Размерную взаимозаменяемость;

2) Электрическую взаимозаменяемость;

3) Физическую и химическую идентичность свойств материалов;

4) Безотказную работу узлов и приборов.

Конструктор РЭА в процессе проектирования должен учитывать технологические и производственные условия. Это касается точности размеров, чистоты поверхности, возможностей оборудования, необходимости снижения трудоёмкости и увеличения производительности, обеспечение минимальных затрат времени и средств на подготовку производства.

Система ЕСТПП накладывает дополнительные условия на процесс проектирования РЭА.

Производство РЭА рассматривается как большая система с обратными связями, оно представляет собой замкнутый контур с действующими внутри его и вне различными факторами:

f1- возмущение перемен(материалы, энергия, комплектность);

x2 – переменное состояние(надёжность, точность);

zк – управляющие сигналы.

Математическое описание процесса состоит в том, чтобы связать все переменные и получить уравнение математической модели.

В любой момент t состояние управляемой системы будет:

(4)

или (5)

все переменные рассматриваются как компоненты многомерных векторов.

Сложность производства РЭА выдвигает много проблем, к числу которых относятся механизация, автоматизация, качество, точность, производительность.

Эти вопросы будут разобраны попутно при изучении основных разделов курса.

В содержание курса входят:

- технологические вопросы формообразования, изменение физико-химического состояния материала и поверхностей деталей РЭА;

- технология изготовления специфических и типовых деталей;

- проектирование технологических процессов.

Этот курс тесно связан с другими курсами специальностей: «Технология РЭА, оборудование и автоматизация», «конструирование РЭА» и т.д.

При изучении курса используются сведения из дисциплины «материалы конструкций РЭА и их обработка», «взаимозаменяемость, стандартизация и технические измерения» и т. д.

Важное значение в изучении технологических процессов имеет производственная практика. В период практики студенты знакомятся с процессом непосредственно на рабочих местах.