2) Основные темы и проблематика

А) Тема и проблемы книги

Тематика и проблематика фильма очень широки. Однако главная проблема касается состояния академической среды в 60х годах.

Проблема Коммуникации науки с обществом.

Бр. Стругацкие не случайно сделали персонажем молодого программиста из народа. Привалов не очень понимает магическую составляющую науку, зато понимает техническую. Техника в 60х годах облегчала жизнь людям, но не сильно. До появления компьютеров люди по триста человек решали одну, и ту же задачу, данные сверялись и выводились правильные подсчеты. Эта работы занимала много времени. Машины немного сократили этот процесс. В связи с этим программисты стали одними из самых востребованных работников. Программист Привалов, находясь одной ногой в реальном мире, а другой в научном стал посредником между наукой и обществом. Однако коммуникации не восстановились. Дело в том, что наука 60 годов занималась суетой – то есть, бесполезными вещами. Ученые не могли объяснить обычным людям, что и зачем они делают. Данная проблема была остра в те года потому, что после войны очень мало мужчин осталось в стране, большинство их них стали восстанавливать страну материально. Но государству нужны были ученые для создания нового оружия для следующей войны. В связи с этим был отобран очень малый круг специалистов, которым было поручено создание оружия. Ученые не могли распространять об этом информацию поэтому, народ отдалился от науки.

Новое поколение ученых.

Через 12 лет после войны в 60 года оставалось довольно мало ученых специалистов, приходили молодые ученые, которые обучались в военные годы сами. В связи с малой опорой образования, молодые ученые были не компетентны во многих вопросах, однако они пытались восстановить коммуникацию науки с обществом. Ученые привлекали журналистов и сообщали народу о том, что происходит в научной среде, только эти данные были псевдонаучными.

Также перед молодыми учеными ставилась цель поднять уровень науки. Они понимали это буквально и хватались за все подряд. Этот фактор также сыграл на некомпетентности ученых.

Не быть, а казаться

Также одна из актуальных проблем человека. Здесь проблема показухи так же проявляется через профессора Выбегалло. Стругацкие зафиксировали, что в 60 г. Многие ученые создавали видимость того, что создаются стоящие проекты. Это происходило потому, что долгое время никакие научные исследования и опыты результатов не давали, а отчетность должна была быть. Это вызывало построение псевдонаучных теорий и проведение бессмысленных экспериментов.

Большинство проблем академической среды сконцентрированы на одном эпизоде, где Выбегалло создал кадавра – существо, по сути двойник, но у которого были только материальные потребности в еде. Двойник жрал все на своем пути, пока не взорвался. Данный эксперимент был продемонстрирован группе журналистов, которые с восторгом отзывались о, подобного рода, эксперименте.

Стремление стать Богами

Не зря в технической эпохе назревает конфликт между техникой и религией. Ученые в НИИЧАВО разрабатывают множество волшебных вещей, которыми стремятся вознестись до уровня Бога. В принципе, это пародия на настоящих ученых, которые приравнивают свою деятельность к божественной.

Поиск счастья.

Также в книге можно углядеть и общечеловеческие проблемы. На мой взгляд, проблемы поиска счастья больше всего реализуется через Ф.С. Киврина – заведующего линейным счастьем, у которого была очень не счастливая судьба. Любая область науки, чем бы она не занималась, по сути, создает счастье для человека. Например, разработка новейших очистительных приборов это тоже счастье, ведь человек станет здоровее, так же исследование диких животным может помочь человеку выжит в сложной ситеации и так далее. Только основная проблема в том, что счастье это разбито на мельчайшие детали и никогда не достижима. Сколько бы ни был счастлив человек, у него все равно появятся новые желания, он снова станет несчастья. Поэтому поиск счастья изображается в сатирическом аспеке, ведь герои Понедельника и Тройки ищут универсальное счастье.

Поиск смысла жизни.

Аналогично, с предыдущей проблемой, в книге поиск смысла жизни является научной проблемой, хотя её носителем является философский персонаж. Проблема поиска смысла жизни и решения задач, для которых доказано отсутствие решения такая же суета, как и множество бесполезных экспериментов проводимых учеными. Данная проблема для науки бесполезна, но в технической эпохе, ученые продолжают ей решать.

Проблема бюрократизации

Проблема бюрократизации проявлена в Сказке о Тройке. Комитет по утилизации и реализации необычных вещей узурпирует власть. Тройка имеет почти божественную силу: благодаря печати, могут сделать все, что захотят: например снести озеро с лица земли. Это очень сатирическое образное изображение действительности. Тройка состоит из невежественных вопиющих людей, что ещё более усугубляет ситуацию. Проблема бюрократии существовала, и будет существовать вне зависимости от времени и места. Проблема в том, что нужно уметь различать понятия властных полномочий и собственных желаний.

Неорганизованность военной среды

Проблема реализуется через вечно спящего полковника. На мой взгляд, это также довольно яркий образ, который говорит сам за себя. Это один из тех персонажей пьесы, в поведении которого отражается вся идея. Причем, если поведение Выбегалло проявляет все отрицательные черты академической среды постепенно, то на описание проблем военной среди хватило трех слов : Вечно спящий полковник.

Человеческие страхи

Страх здесь является страхом порабощения. Страх проявляется через эпизод путешествия Привалова в будущее. В эпоху техники, научного успеха в области микробиологии и первым космическим полетам, люди приобрели новый страх. Для них открылись новые миры и естественно человечество стало бояться порабощения пришельцами, вирусами и роботами. Нужно сказать, что данные темы были открыты за долго до Стругацкиих, ещё в 40х годах. Например, один из американских писателей фантастов Айзек Азимов, один из первых сформулировал тему взаимодействия человека и робота в работе о трех законах робототехники.

Б) Тема и проблемы фильма

Чародей, по сути, традиционная сказка о любви.

Проблем, которых можно усмотреть в книге, в фильме нет. По количеству проблематики фильм также уступает книге, однако все-таки содержит определенные моменты.

Коммерциализация общества

Институт больше не представляет собой заведение практикующее магию. Здесь институт занимается разработкой необычайных услуг, которые естественно будут приобретаться за деньги. На этот фактор намекает приехавший гость с юга. Он не зависим от окружающих и от магической среды, поэтому он, как представитель потребителей тестирует волшебную полочку. Сама палочка направлена на то, чтобы немедленно осуществить материальное желание своего владельца. Однако в этом есть и гуманная сторона, так как палочка не может совершить что-либо во вред другому человеку.

Потеря доверия

Проблема отсутствия доверия между людьми. Директриса заколдовывает Алену, так как не доверяет своему возлюбленному и убеждена, что они вместе собрались сбежать и пожениться. Отсутствие доверия в 80 годы абсолютно неудивительно. Закончилась эпоха оттепели, начался период застоя, в котором также возобновились гонения и репрессии, а это еще одна проблема.

Репрессии

Восьмидесятые года были достаточно тяжелы для интеллигенции, так как снова началось истребление инакомыслящих. Поэтому, на мой взгляд, логично появление персонажа интеллигента, имеющего музыкальное и высшее образование. Репрессии не позволяли художникам выражать свои мысли, поэтому единственное оставшееся пространство существования для интеллигента художника – это пространство сказки(Глава 1 раздел 3).